Im Sinne eines erforschenden Lernens, welches neugierig macht und dadurch|motiviert, möchte ich den Lernenden auf eine Entdeckungsreise entführen und|ihm die vielseitigen Möglichkeiten des Gitarrenspiels von klassischen Stücken|hin zu Begleittechniken, Improvisation, Folkpicking, Powerchords, Flamenco|und Blues aufzeigen. Dabei habe ich versucht, in der Tradition klassischer|Unterrichtswerke des 19. Jahrhunderts zu bleiben, die uns demonstrieren, wie|der volle Klang der Gitarre von Anfang an zum Tragen gebracht wird, statt das|Instrument wie eine Blockflöte für das Melodiespiel zu benutzen.||So richtet sich das Buch an alle, die das Instrument Gitarre lernen wollen.|Durch die zahlreichen Spielstücke und Stilistiken ist diese Schule auch für|Quereinsteiger und als Folgeband von Kindergitarrenschulen interessant. Gute|Erfahrungen habe ich bereits mit diesem Konzept in großen Gruppen gemacht.|Ebenso war es mir ein Anliegen, zahlreiche Duostücke für die tägliche|Musikschularbeit zur Verfügung zu stellen.||Jens Kienbaum, der nach seinem Studium der Instrumentalpädagogik und|Reifeprüfung an der Musikhochschule Köln bei Hubert Käppel als|Musikschullehrer tätig ist, hat mit seinem Erstlingswerk eine umfassende (248|Seiten) Gitarrenschule geschrieben, die im Einzel-, Schul- und|Gruppenunterricht eingesetzt werden kann. Das Erfolgsrezept dieser Schule|beruht darauf, dass die Schüler von Anfang an den vollen Klang der Gitarre|als Harmonieinstrument kennenlernen und sich damit auf eine Entdeckungsreise|in die Klangwelt der Gitarre begeben.||Die Schule gliedert sich in sechs übergeordnete Teile: Teil 1 stellt das|Instrument vor, die ersten Übungen auf leeren Saiten und der erste Akkord|werden erlernt. Dabei wird der Schüler von Anfang an dazu angeleitet, alle|vier Anschlagsfinger beim Spielen der Akkorde zu benutzen und auf der|theoretischen Ebene alle Noten auch als vertikale Gebilde zu begreifen.||In Teil 2 werden die Grundlagen vermittelt, indem weitere Tonarten und|Akkorde in der ersten Lage eingeführt werden. Teil 3 widmet sich der|Erweiterung der Spieltechniken (Arpeggien, Dämpfen der Basssaiten,|Folkpicking, Apoyando, Nagelspiel) und in Teil 4 kommen neue Musikrichtungen|(Flamenco, Blues, Powerchords) hinzu. Als roter Faden zieht sich durch alle|Kapitel die Liedbegleitung mit Akkordzerlegungen und Schlagtechniken, so dass|den Schüler eine praktikable Handhaltung der Anschlagsfinger in Fleisch und|Blut übergeht.||Die unzähligen kurzen Spielstücke (auch einige Duo-Stücke) aus|unterschiedlichen Epochen und Stilbereichen können für Vorspiele zu|mehrteiligen Stücken zusammengefasst werden und ermöglichen auch|Quereinsteigern, die im Selbststudium arbeiten möchten, ihre Fertigkeiten auf|der Gitarreauszubauen. Auch als Folgeband für Kindergitarrenschulen ist|Abenteuer Gitarre ein hervorragendes Unterrichtswerk, welches dem Gitarristen|am Ende des Buches eine Grundlage bietet, sich auf eine Stilrichtung zu|spezialisieren.