Editorial

Neue Krisen - neue Generationenkonflikte?
Rolf Göppel

Kinder und Jugendliche angesichts von Covid-19
Psychische und psychosoziale Aspekte der Coronakrise
Thomas Auchter

Zum sozialen Kontext der Ängste von armen Kindern
in der Covid-19-Pandemie
Martin Schürz

'Auch wenn ich Zocken liebe...'
Psychoanalytisch-pädagogische Betrachtungen
des Computerspielens von Adoleszenten in Zeiten der Krise
Christin Reisenhofer & Andreas Gruber

'Mir gehts [...] genau wie immer eigentlich' -
Die vergessene Krisenhaftigkeit innerer und äußerer Räume
(auch) jenseits der Pandemie
Tiefenhermeneutische Erkundungen
zu den Erfahrungen einer Nutzerin der Gemeindepsychiatrie
Lara Spiegler & Margret Dörr

Psychoanalytisch-pädagogische Arbeit
mit verschwörungsgläubigen jungen Menschen
Jürgen Körner

'Für uns ist die Zerstörung des Planeten etwas Persönliches'
Kinder und Jugendliche in der Klimakrise
Delaram Habibi-Kohlen

Gier und Verzicht in Krisenzeiten
Sozialpsychologische und psychoanalytische Erklärungen
eines möglichen Scheiterns
Thomas Vogel

Klimakrise als Beziehungskrise - oder: Vom Sinn des Verzichts
Matthias Richter

'Sorglos eilen wir in den Abgrund, nachdem wir etwas vor uns
aufgebaut, was uns hindert, ihn zu sehen'
Versuch über das 'Etwas'
Rolf Göppel

Warum eilen wir einfach immer weiter ...?
Versuch eines intergenerationellen Dialogs mit mir selbst als jungem Mann
Rolf Göppel

Eine kleine Fortführung des intergenerationellen Dialogs ...
Günther Bittner

Freier Beitrag

Literarisches Erleben, Selbstreflexion
und pädagogische Kompetenz
Achim Würker

Rezensionen

Manfred Gerspach: Verstehen, was der Fall ist.
Vom Nutzen der Psychoanalyse für die Pädagogik
Simon Jenke

Mathias Schwabe: Praxisbuch Fallverstehen
und Settingkonstruktion. Hilfeplanung für krisenhafte Verläufe
Agnieszka Luka

Alan Sroufe: DerWeg zur eigenen Persönlichkeit.
Wie Bindungserfahrungen uns lebenslang prägen
Rolf Göppel

Die Mitglieder der Redaktion

Lieferbare Bände des Jahrbuchs
für Psychoanalytische Pädagogik im Psychosozial-Verlag