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Beschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pädagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 2,0, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Duales Orientierungspraktikum, Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Die Personenzentrierte Beratung
2.1 Die Aufgabe des Beraters/ der Beraterin
2.2 Berater ¿ Klienten ¿ Beziehung
2.3 Ziel der Beratung
2.4 Phasen des Beratungsverlaufes
3. Klientenbezogene Beratung
4. Die Unterschiede zwischen personenzentrierter und klientenbezogner Beratung
5. Die Lösungsorientierte Beratung
5.1 Die Aufgaben des Beraters
5.2 ¿Die ¿Lösungs- Werkzeuge¿ in der Beratungspraxis¿
5.2.1 Fragen als Lösungs-Dietriche
5.2.2 Komplimente für den Klienten
5.2.3 Vereinbarungen als Hausaufgaben
5.3 Phasen des Beratungsverlaufes
5.3.1 Synchronisation: Gemeinsam etwas beginnen
5.3.2 Lösungsvision: Vom Problem zum Nicht-Problem
5.3.3 Lösungsverschreibung: Von der Vision zum Tun
5.3.4 Lösungsevaluation: Fokussierung der Verbesserungen
5.3.5 Das Ende der Beratung: Sich als Berater erfolgreich entbehrlich machen
6. Fazit
7. Literatur
1. Einleitung
2. Die Personenzentrierte Beratung
2.1 Die Aufgabe des Beraters/ der Beraterin
2.2 Berater ¿ Klienten ¿ Beziehung
2.3 Ziel der Beratung
2.4 Phasen des Beratungsverlaufes
3. Klientenbezogene Beratung
4. Die Unterschiede zwischen personenzentrierter und klientenbezogner Beratung
5. Die Lösungsorientierte Beratung
5.1 Die Aufgaben des Beraters
5.2 ¿Die ¿Lösungs- Werkzeuge¿ in der Beratungspraxis¿
5.2.1 Fragen als Lösungs-Dietriche
5.2.2 Komplimente für den Klienten
5.2.3 Vereinbarungen als Hausaufgaben
5.3 Phasen des Beratungsverlaufes
5.3.1 Synchronisation: Gemeinsam etwas beginnen
5.3.2 Lösungsvision: Vom Problem zum Nicht-Problem
5.3.3 Lösungsverschreibung: Von der Vision zum Tun
5.3.4 Lösungsevaluation: Fokussierung der Verbesserungen
5.3.5 Das Ende der Beratung: Sich als Berater erfolgreich entbehrlich machen
6. Fazit
7. Literatur
Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pädagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 2,0, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Duales Orientierungspraktikum, Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Die Personenzentrierte Beratung
2.1 Die Aufgabe des Beraters/ der Beraterin
2.2 Berater ¿ Klienten ¿ Beziehung
2.3 Ziel der Beratung
2.4 Phasen des Beratungsverlaufes
3. Klientenbezogene Beratung
4. Die Unterschiede zwischen personenzentrierter und klientenbezogner Beratung
5. Die Lösungsorientierte Beratung
5.1 Die Aufgaben des Beraters
5.2 ¿Die ¿Lösungs- Werkzeuge¿ in der Beratungspraxis¿
5.2.1 Fragen als Lösungs-Dietriche
5.2.2 Komplimente für den Klienten
5.2.3 Vereinbarungen als Hausaufgaben
5.3 Phasen des Beratungsverlaufes
5.3.1 Synchronisation: Gemeinsam etwas beginnen
5.3.2 Lösungsvision: Vom Problem zum Nicht-Problem
5.3.3 Lösungsverschreibung: Von der Vision zum Tun
5.3.4 Lösungsevaluation: Fokussierung der Verbesserungen
5.3.5 Das Ende der Beratung: Sich als Berater erfolgreich entbehrlich machen
6. Fazit
7. Literatur
1. Einleitung
2. Die Personenzentrierte Beratung
2.1 Die Aufgabe des Beraters/ der Beraterin
2.2 Berater ¿ Klienten ¿ Beziehung
2.3 Ziel der Beratung
2.4 Phasen des Beratungsverlaufes
3. Klientenbezogene Beratung
4. Die Unterschiede zwischen personenzentrierter und klientenbezogner Beratung
5. Die Lösungsorientierte Beratung
5.1 Die Aufgaben des Beraters
5.2 ¿Die ¿Lösungs- Werkzeuge¿ in der Beratungspraxis¿
5.2.1 Fragen als Lösungs-Dietriche
5.2.2 Komplimente für den Klienten
5.2.3 Vereinbarungen als Hausaufgaben
5.3 Phasen des Beratungsverlaufes
5.3.1 Synchronisation: Gemeinsam etwas beginnen
5.3.2 Lösungsvision: Vom Problem zum Nicht-Problem
5.3.3 Lösungsverschreibung: Von der Vision zum Tun
5.3.4 Lösungsevaluation: Fokussierung der Verbesserungen
5.3.5 Das Ende der Beratung: Sich als Berater erfolgreich entbehrlich machen
6. Fazit
7. Literatur
Details
Erscheinungsjahr: | 2012 |
---|---|
Fachbereich: | Erwachsenenbildung |
Genre: | Erziehung & Bildung |
Rubrik: | Sozialwissenschaften |
Medium: | Taschenbuch |
Inhalt: | 16 S. |
ISBN-13: | 9783656328261 |
ISBN-10: | 3656328269 |
Sprache: | Deutsch |
Ausstattung / Beilage: | Booklet |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: | Willhöft, Merle |
Auflage: | 1. Auflage |
Hersteller: | GRIN Publishing |
Maße: | 213 x 149 x 2 mm |
Von/Mit: | Merle Willhöft |
Erscheinungsdatum: | 11.12.2012 |
Gewicht: | 0,04 kg |
Details
Erscheinungsjahr: | 2012 |
---|---|
Fachbereich: | Erwachsenenbildung |
Genre: | Erziehung & Bildung |
Rubrik: | Sozialwissenschaften |
Medium: | Taschenbuch |
Inhalt: | 16 S. |
ISBN-13: | 9783656328261 |
ISBN-10: | 3656328269 |
Sprache: | Deutsch |
Ausstattung / Beilage: | Booklet |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: | Willhöft, Merle |
Auflage: | 1. Auflage |
Hersteller: | GRIN Publishing |
Maße: | 213 x 149 x 2 mm |
Von/Mit: | Merle Willhöft |
Erscheinungsdatum: | 11.12.2012 |
Gewicht: | 0,04 kg |
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