Cicero gehört nach wie vor zu den zentralen Schulautoren des Lateinunterrichts.
Eine im Rahmen des Göttinger Sonderforschungsbereichs ¿Bildung und Religion¿
ausgerichtete Fachtagung im November 2018 widmete sich dem Bildungswert speziell der
philosophischen Schriften Ciceros. Die Ergebnisse dieser Tagung mit Beiträgen aus
verschiedenen deutschen Bundesländern sowie Österreich und Italien sind im
vorliegenden Band zusammengestellt und geben dia- und synchrone Einblicke in die
Praxis der Cicero-Lektüre sowie zu seiner Bedeutung als Prüfungsautor. Sie zeigen
die verschiedenen Facetten von Cicero als Bildungsautor im doppelten Sinne: Zum
einen gehört Cicero zum Bildungskanon der lateinisch Gebildeten auch in der
Gegenwart, zum anderen will Cicero selbst Bildungsautor sein und mit seinem Werk zur
humanitas seiner Leser beitragen.