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Cover: 9783525701850 | Classroom Management | Marcus Syring | Taschenbuch | 157 S. | Deutsch
Dekorationsartikel gehören nicht zum Leistungsumfang.
Classroom Management
Theorien, Befunde, Fälle - Hilfen für die Praxis
Taschenbuch von Marcus Syring
Sprache: Deutsch

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Kategorien:
Beschreibung
Classroom Management bündelt verschiedene Unterrichts(qualitäts)merkmale und umfasst wesentlich mehr als Klassenführung. Es hat aufgrund seiner zahlreichen Dimensionen einen hohen Einfluss auf den Lernerfolg von Schülerinnen und Schülern und stellt einen zentralen Gegenstand der Allgemeinen Didaktik und der Lehr-Lern-Forschung dar. Marcus Syring stellt das Konzept des Classroom Managements theoretisch vor, zeigt den empirischen Befund und bietet Fälle zum eigenen Analysieren. Er thematisiert zunächst den historischen und aktuellen Stand und behandelt dann die drei Dimensionen Unterrichtsgestaltung, Verhaltenssteuerung und Beziehungsförderung. Das Buch schließt mit zahlreichen kurzen Fällen, an denen die zuvor präsentierten Theorien, Modelle und Konzepte erprobt werden können.
Classroom Management bündelt verschiedene Unterrichts(qualitäts)merkmale und umfasst wesentlich mehr als Klassenführung. Es hat aufgrund seiner zahlreichen Dimensionen einen hohen Einfluss auf den Lernerfolg von Schülerinnen und Schülern und stellt einen zentralen Gegenstand der Allgemeinen Didaktik und der Lehr-Lern-Forschung dar. Marcus Syring stellt das Konzept des Classroom Managements theoretisch vor, zeigt den empirischen Befund und bietet Fälle zum eigenen Analysieren. Er thematisiert zunächst den historischen und aktuellen Stand und behandelt dann die drei Dimensionen Unterrichtsgestaltung, Verhaltenssteuerung und Beziehungsförderung. Das Buch schließt mit zahlreichen kurzen Fällen, an denen die zuvor präsentierten Theorien, Modelle und Konzepte erprobt werden können.
Über den Autor

Dr. Marcus Syring ist Akademischer Rat auf Zeit am Lehrstuhl für Schulpädagogik an der Ludwig-Maximilians-Universität München.

Zusammenfassung
PraxisnahIm Klassenraum erprobte KonzepteVerständlich dargestellte theoretische Grundlagen
Details
Erscheinungsjahr: 2016
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Inhalt: 157 S.
mit 6 Abb. und 6 Tab.
ISBN-13: 9783525701850
ISBN-10: 3525701853
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 70185
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Syring, Marcus
Hersteller: Vandenhoeck & Ruprecht
Vandenhoeck + Ruprecht
Abbildungen: mit 6 Abbildungen und 6 Tabellen
Maße: 208 x 126 x 12 mm
Von/Mit: Marcus Syring
Erscheinungsdatum: 05.12.2016
Gewicht: 0,197 kg
Artikel-ID: 107972006
Über den Autor

Dr. Marcus Syring ist Akademischer Rat auf Zeit am Lehrstuhl für Schulpädagogik an der Ludwig-Maximilians-Universität München.

Zusammenfassung
PraxisnahIm Klassenraum erprobte KonzepteVerständlich dargestellte theoretische Grundlagen
Details
Erscheinungsjahr: 2016
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung
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Medium: Taschenbuch
Inhalt: 157 S.
mit 6 Abb. und 6 Tab.
ISBN-13: 9783525701850
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Autor: Syring, Marcus
Hersteller: Vandenhoeck & Ruprecht
Vandenhoeck + Ruprecht
Abbildungen: mit 6 Abbildungen und 6 Tabellen
Maße: 208 x 126 x 12 mm
Von/Mit: Marcus Syring
Erscheinungsdatum: 05.12.2016
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