Den Kern des Funktionsbegriffs verstehen - Anja's

Cover: 9783658250539 | Den Kern des Funktionsbegriffs verstehen | Carina Zindel | Taschenbuch

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Sprache: Deutsch

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Beschreibung

Sprache ist zugleich Lernmedium und Lerngegenstand, insbesondere beim Aufbau eines konzeptuellen Verständnisses zu mathematischen Konzepten. Carina Zindel identifiziert vor diesem Hintergrund konzeptuelle und sprachliche Anforderungen, die Lernende beim Umgang mit funktionalen Zusammenhängen bewältigen müssen. Ihre tiefgehenden Analysen von Lernprozessen bei einem von ihr entwickelten fach- und sprachintegrierten Lehr-Lern-Arrangement geben Einblicke, wie beim Aufbau von Funktionsverständnis die konzeptuell-kognitiven und sprachlichen Prozesse miteinander verwoben sind.

Sprache ist zugleich Lernmedium und Lerngegenstand, insbesondere beim Aufbau eines konzeptuellen Verständnisses zu mathematischen Konzepten. Carina Zindel identifiziert vor diesem Hintergrund konzeptuelle und sprachliche Anforderungen, die Lernende beim Umgang mit funktionalen Zusammenhängen bewältigen müssen. Ihre tiefgehenden Analysen von Lernprozessen bei einem von ihr entwickelten fach- und sprachintegrierten Lehr-Lern-Arrangement geben Einblicke, wie beim Aufbau von Funktionsverständnis die konzeptuell-kognitiven und sprachlichen Prozesse miteinander verwoben sind.

Über den Autor

Carina Zindel promovierte als wissenschaftliche Mitarbeiterin bei Prof. Dr. Susanne Prediger am IEEM der Technischen Universität Dortmund.

Zusammenfassung

Eine mathematikdidaktische Studie

Inhaltsverzeichnis

Konzeptuelle und sprachliche Anforderungen im Umgang mit funktionalen Zusammenhängen.- Aufbau von Funktionsverständnis durch Auffalten und Verdichten von Verstehenselementen.- Entwicklung eines fach- und sprachintegrierten Lehr-Lern-Arrangements.- Mögliche Lernverläufe und Hürden beim Aufbau von Funktionsverständnis.

Details

Medium:	Taschenbuch
Inhalt:	xiii 300 S. 1 s/w Illustr. 300 S. 1 Abb.
ISBN-13:	9783658250539
ISBN-10:	3658250534
Sprache:	Deutsch
Herstellernummer:	978-3-658-25053-9
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Zindel, Carina
Auflage:	1. Auflage 2019
Hersteller:	Springer Fachmedien Wiesbaden Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Verantwortliche Person für die EU:	Springer Spektrum in Springer Science + Business Media, Tiergartenstr. 15-17, D-69121 Heidelberg, juergen.hartmann@springer.com
Maße:	210 x 148 x 18 mm
Von/Mit:	Carina Zindel
Erscheinungsdatum:	25.01.2019
Gewicht:	0,411 kg

Artikel-ID: 115104259

Über den Autor

Carina Zindel promovierte als wissenschaftliche Mitarbeiterin bei Prof. Dr. Susanne Prediger am IEEM der Technischen Universität Dortmund.

Zusammenfassung

Eine mathematikdidaktische Studie

Inhaltsverzeichnis

Konzeptuelle und sprachliche Anforderungen im Umgang mit funktionalen Zusammenhängen.- Aufbau von Funktionsverständnis durch Auffalten und Verdichten von Verstehenselementen.- Entwicklung eines fach- und sprachintegrierten Lehr-Lern-Arrangements.- Mögliche Lernverläufe und Hürden beim Aufbau von Funktionsverständnis.

Details

Medium:	Taschenbuch
Inhalt:	xiii 300 S. 1 s/w Illustr. 300 S. 1 Abb.
ISBN-13:	9783658250539
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Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Zindel, Carina
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Verantwortliche Person für die EU:	Springer Spektrum in Springer Science + Business Media, Tiergartenstr. 15-17, D-69121 Heidelberg, juergen.hartmann@springer.com
Maße:	210 x 148 x 18 mm
Von/Mit:	Carina Zindel
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