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Beschreibung
Dieser Band enthält eine Auswahl der fachdidaktischen Schriften des Philosophen und Philosophiedidaktikers Johannes Rohbeck. Leitmotiv ist die Idee der Vermittlung zwischen akademischer Philosophie und schulischer Unterrichtspraxis. Der Autor untersucht, wie didaktische Potenziale der Philosophie in von Schülerinnen und Schülern erwerbbare philosophische Kompetenzen transformiert werden können. Der thematische Bogen spannt sich von Überlegungen zu Zielen und Methoden des Philosophie- und Ethikunterrichts über die Transformation von Denkrichtungen der Philosophie in philosophische Verfahren bis zu literarischen und rhetorischen Formen des Philosophierens im Unterricht.
Dieser Band enthält eine Auswahl der fachdidaktischen Schriften des Philosophen und Philosophiedidaktikers Johannes Rohbeck. Leitmotiv ist die Idee der Vermittlung zwischen akademischer Philosophie und schulischer Unterrichtspraxis. Der Autor untersucht, wie didaktische Potenziale der Philosophie in von Schülerinnen und Schülern erwerbbare philosophische Kompetenzen transformiert werden können. Der thematische Bogen spannt sich von Überlegungen zu Zielen und Methoden des Philosophie- und Ethikunterrichts über die Transformation von Denkrichtungen der Philosophie in philosophische Verfahren bis zu literarischen und rhetorischen Formen des Philosophierens im Unterricht.
Über den Autor
Johannes Rohbeck ist Seniorprofessor für Forschung an der Technischen Universität Dresden; Herausgeber des Jahrbuchs für Didaktik der Philosophie und Ethik; beratender Mitherausgeber der Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik. Buchveröffentlichungen u.¿a.: Technologische Urteilskraft (1993); Technik - Kultur - Geschichte (2000); Geschichtsphilosophie zur Einführung (2004); Marx (2006); Aufklärung und Geschichte (2008); Zukunft der Geschichte (2013).
Zusammenfassung
Das Standardwerk für Didaktik der Philosophie in erweiterter Auflage
Details
Erscheinungsjahr: | 2015 |
---|---|
Fachbereich: | Populäre Darstellungen |
Genre: | Philosophie |
Rubrik: | Geisteswissenschaften |
Medium: | Taschenbuch |
Inhalt: | 252 S. |
ISBN-13: | 9783945363249 |
ISBN-10: | 3945363241 |
Sprache: | Deutsch |
Ausstattung / Beilage: | Paperback |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Redaktion: | Rohbeck, Johannes |
Herausgeber: | Johannes Rohbeck |
Auflage: | 4. erweiterte Auflage |
Hersteller: |
Thelem / w.e.b Universitätsverlag und Buchhandel
Thelem Universittsverlag und Buchhandlung GmbH & Co KG |
Maße: | 220 x 170 x 18 mm |
Von/Mit: | Johannes Rohbeck |
Erscheinungsdatum: | 19.11.2015 |
Gewicht: | 0,446 kg |
Über den Autor
Johannes Rohbeck ist Seniorprofessor für Forschung an der Technischen Universität Dresden; Herausgeber des Jahrbuchs für Didaktik der Philosophie und Ethik; beratender Mitherausgeber der Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik. Buchveröffentlichungen u.¿a.: Technologische Urteilskraft (1993); Technik - Kultur - Geschichte (2000); Geschichtsphilosophie zur Einführung (2004); Marx (2006); Aufklärung und Geschichte (2008); Zukunft der Geschichte (2013).
Zusammenfassung
Das Standardwerk für Didaktik der Philosophie in erweiterter Auflage
Details
Erscheinungsjahr: | 2015 |
---|---|
Fachbereich: | Populäre Darstellungen |
Genre: | Philosophie |
Rubrik: | Geisteswissenschaften |
Medium: | Taschenbuch |
Inhalt: | 252 S. |
ISBN-13: | 9783945363249 |
ISBN-10: | 3945363241 |
Sprache: | Deutsch |
Ausstattung / Beilage: | Paperback |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Redaktion: | Rohbeck, Johannes |
Herausgeber: | Johannes Rohbeck |
Auflage: | 4. erweiterte Auflage |
Hersteller: |
Thelem / w.e.b Universitätsverlag und Buchhandel
Thelem Universittsverlag und Buchhandlung GmbH & Co KG |
Maße: | 220 x 170 x 18 mm |
Von/Mit: | Johannes Rohbeck |
Erscheinungsdatum: | 19.11.2015 |
Gewicht: | 0,446 kg |
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