Zum Hauptinhalt springen
Dekorationsartikel gehören nicht zum Leistungsumfang.
Die Affekte der Erziehung
Praxistheoretische, phänomenologische und neumaterialistische Studien zur Konstitution und Wahrnehmung des Pädagogischen
Taschenbuch von Lars Wicke
Sprache: Deutsch

89,99 €*

inkl. MwSt.

Versandkostenfrei per Post / DHL

auf Lager, Lieferzeit 1-2 Werktage

Kategorien:
Beschreibung
Emotionen und Affekte spielen in der Erziehung eine zentrale Rolle. Allerdings wird dieser Zusammenhang bislang vor allem mithilfe psychologischer Ansätze beleuchtet. Dabei geraten soziale Dimensionen der Erziehung aus dem Blick. Dieses Buch fragt demgegenüber in Bezug auf praxistheoretische, phänomenologische und neumaterialistische Affektverständnisse nach der Konstitution und Wahrnehmung von Erziehung als einem sozialen Phänomen. Im Zentrum steht die These, dass Erziehung im dynamischen Zusammenwirken von Praktiken und Diskursen und in den Beziehungen zwischen menschlichen und nicht-menschlichen Körpern entsteht und vor dem Hintergrund der darin enthaltenen affektiven Dimensionen intelligibel wird. In der Interpretation von videografierten Szenen aus Kita, Schule und Universität werden Figuren des Affektiven ausgearbeitet, in denen jene Momente der Konstitution und der Wahrnehmung des Pädagogischen, auch in ihrer Untrennbarkeit voneinander, deutlich werden. Der Affektbezug erscheint dabei selbst als Methode und insofern als Bezugspunkt einer relationalen Theorie und Empirie des Pädagogischen.
Emotionen und Affekte spielen in der Erziehung eine zentrale Rolle. Allerdings wird dieser Zusammenhang bislang vor allem mithilfe psychologischer Ansätze beleuchtet. Dabei geraten soziale Dimensionen der Erziehung aus dem Blick. Dieses Buch fragt demgegenüber in Bezug auf praxistheoretische, phänomenologische und neumaterialistische Affektverständnisse nach der Konstitution und Wahrnehmung von Erziehung als einem sozialen Phänomen. Im Zentrum steht die These, dass Erziehung im dynamischen Zusammenwirken von Praktiken und Diskursen und in den Beziehungen zwischen menschlichen und nicht-menschlichen Körpern entsteht und vor dem Hintergrund der darin enthaltenen affektiven Dimensionen intelligibel wird. In der Interpretation von videografierten Szenen aus Kita, Schule und Universität werden Figuren des Affektiven ausgearbeitet, in denen jene Momente der Konstitution und der Wahrnehmung des Pädagogischen, auch in ihrer Untrennbarkeit voneinander, deutlich werden. Der Affektbezug erscheint dabei selbst als Methode und insofern als Bezugspunkt einer relationalen Theorie und Empirie des Pädagogischen.
Über den Autor

Lars Wicke ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Arbeitsbereich Schulpädagogik/Empirische Unterrichtsforschung an der Universität Göttingen. Seine Forschungsschwerpunkte liegen in den sozialtheoretischen Grundlagen erziehungswissenschaftlicher Gegenstandstheorien, in der theoretischen und empirischen Arbeit zum Zusammenhang von Erziehung und Emotion bzw. Affekt sowie zur sozialen Ordnung von Schule und Unterricht. Bezugspunkte seiner Arbeiten sind insbesondere praxistheoretische, phänomenologische und neumaterialistische Forschungsansätze.

Inhaltsverzeichnis

Die emotionalen Grundlagen der Pädagogik: Erziehung als leidenschaftliches Verhältnis.- Theoretische und methodologische Rahmung von Affekten: Praxistheoretische, (neo)phänomenologische und neumaterialistische Perspektiven.- Konstitution und Wahrnehmung des Pädagogischen durch Affekte: Empirische und theoretische Betrachtungen.

Details
Erscheinungsjahr: 2024
Fachbereich: Allgemeines
Genre: Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft
Rubrik: Sozialwissenschaften
Thema: Lexika
Medium: Taschenbuch
Reihe: Phänomenologische Erziehungswissenschaft
Inhalt: xv
291 S.
ISBN-13: 9783658448998
ISBN-10: 3658448997
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 89283517
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Wicke, Lars
Hersteller: Springer Fachmedien Wiesbaden
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Phänomenologische Erziehungswissenschaft
Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, D-65189 Wiesbaden, juergen.hartmann@springer.com
Maße: 210 x 148 x 17 mm
Von/Mit: Lars Wicke
Erscheinungsdatum: 02.08.2024
Gewicht: 0,401 kg
Artikel-ID: 128936929
Über den Autor

Lars Wicke ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Arbeitsbereich Schulpädagogik/Empirische Unterrichtsforschung an der Universität Göttingen. Seine Forschungsschwerpunkte liegen in den sozialtheoretischen Grundlagen erziehungswissenschaftlicher Gegenstandstheorien, in der theoretischen und empirischen Arbeit zum Zusammenhang von Erziehung und Emotion bzw. Affekt sowie zur sozialen Ordnung von Schule und Unterricht. Bezugspunkte seiner Arbeiten sind insbesondere praxistheoretische, phänomenologische und neumaterialistische Forschungsansätze.

Inhaltsverzeichnis

Die emotionalen Grundlagen der Pädagogik: Erziehung als leidenschaftliches Verhältnis.- Theoretische und methodologische Rahmung von Affekten: Praxistheoretische, (neo)phänomenologische und neumaterialistische Perspektiven.- Konstitution und Wahrnehmung des Pädagogischen durch Affekte: Empirische und theoretische Betrachtungen.

Details
Erscheinungsjahr: 2024
Fachbereich: Allgemeines
Genre: Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft
Rubrik: Sozialwissenschaften
Thema: Lexika
Medium: Taschenbuch
Reihe: Phänomenologische Erziehungswissenschaft
Inhalt: xv
291 S.
ISBN-13: 9783658448998
ISBN-10: 3658448997
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 89283517
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Wicke, Lars
Hersteller: Springer Fachmedien Wiesbaden
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Phänomenologische Erziehungswissenschaft
Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, D-65189 Wiesbaden, juergen.hartmann@springer.com
Maße: 210 x 148 x 17 mm
Von/Mit: Lars Wicke
Erscheinungsdatum: 02.08.2024
Gewicht: 0,401 kg
Artikel-ID: 128936929
Sicherheitshinweis

Ähnliche Produkte

Ähnliche Produkte