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Cover: 9781555422202 | Educating the Reflective Practitioner | Donald A. Schvn | Taschenbuch
Dekorationsartikel gehören nicht zum Leistungsumfang.
Educating the Reflective Practitioner
Toward a New Design for Teaching and Learning in the Professions
Taschenbuch von Donald A Schon
Sprache: Englisch

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Kategorien:
Beschreibung
This book offers an approach for educating professionals in all areas that will prepare them to handle the complex and unpredictable problems of actual practice with confidence, skill, and care. Builds on the concepts of professional competence that Schon introduced in The Reflective Practitioner (1983).
This book offers an approach for educating professionals in all areas that will prepare them to handle the complex and unpredictable problems of actual practice with confidence, skill, and care. Builds on the concepts of professional competence that Schon introduced in The Reflective Practitioner (1983).
Über den Autor

Donald Alan Schön was a philosopher and professor in urban planning at the Massachusetts Institute of Technology who developed the concept of reflective practice and contributed to the theory of organizational learning.

Inhaltsverzeichnis
Part One: The Roles of Artisty in Professional Education
Part Two: The Architectural Studio: A Prototype of Education for Reflection-in-Action
Part Three: Examples and Experiments
Part Four: Implications for Professional Education
Details
Erscheinungsjahr: 1991
Fachbereich: Unterricht
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Inhalt: 384 S.
ISBN-13: 9781555422202
ISBN-10: 1555422209
Sprache: Englisch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Schon, Donald A
Auflage: Revised edition
Hersteller: Wiley
John Wiley & Sons
Maße: 229 x 152 x 21 mm
Von/Mit: Donald A Schon
Erscheinungsdatum: 16.01.1991
Gewicht: 0,555 kg
Artikel-ID: 107197583
Über den Autor

Donald Alan Schön was a philosopher and professor in urban planning at the Massachusetts Institute of Technology who developed the concept of reflective practice and contributed to the theory of organizational learning.

Inhaltsverzeichnis
Part One: The Roles of Artisty in Professional Education
Part Two: The Architectural Studio: A Prototype of Education for Reflection-in-Action
Part Three: Examples and Experiments
Part Four: Implications for Professional Education
Details
Erscheinungsjahr: 1991
Fachbereich: Unterricht
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Inhalt: 384 S.
ISBN-13: 9781555422202
ISBN-10: 1555422209
Sprache: Englisch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Schon, Donald A
Auflage: Revised edition
Hersteller: Wiley
John Wiley & Sons
Maße: 229 x 152 x 21 mm
Von/Mit: Donald A Schon
Erscheinungsdatum: 16.01.1991
Gewicht: 0,555 kg
Artikel-ID: 107197583
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