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Beschreibung
Affolderbach, MartinAffolderbach, Martin, Dr. OKR i.R., bis 2012 Oberkirchenrat im Kirchenamt der Evangelischen Kirche in Deutschland mit den Schwerpunkten Interreligiöser Dialog und Naher Osten, Lehrbeauftragter an mehreren Universitäten und Hochschulen zu entsprechenden Themen.
Fricke, MichaelProf. Dr. Michael Fricke ist Inhaber des Lehrstuhls für Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts an der Universität Regensburg. Er studierte Evangelische Theologie, promovierte nach dem Vikariat in Theologie und habilitierte nach Pfarramt sowie Schuldienst in der Religionspädagogik. Seine Forschungsschwerpunkte sind Bibeldidaktik, empirische Religionspädagogik und Konzeption von Religionsunterricht.
Hallwirth, UtaUta Hallwirth, Dr. phil., Studium Geschichte, Deutsch und Sozialkunde für das Lehramt an Gymnasien an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Leiterin der Wissenschaftlichen Arbeitsstelle Evangelische Schule der EKD und der Barbara-Schadeberg-Stiftung am Comenius-Institut.
Heinrichs-Drinhaus, RudolfHeinrichs-Drinhaus, Rudolf, Dipl.päd., bis 2012 Referent für Bildung in Subsahara-Afrika bei Brot für dieWelt - Evangelischer Entwicklungsdienst.
Käbisch, DavidKabisch, David, Prof. Dr., Professor fur Religionspadagogik und Didaktik des evangelischen Religionsunterrichts am Fachbereich Evangelische Theologie der Goethe Universitat Frankfurt am Main.
Krogull, SusanneDr. des. Susanne Krogull arbeitet als Executive Director des internationalen Masterstudiengangs "Educational Quality" an der Universität Bamberg. Sie forscht zu lern- und bildungstheoretischen Fragen insbesondere im Rahmen von internationalen Begegnungen sowie zu Fragen von Bildungsqualität in international und interkulturell vergleichender Perspektive.
Lang-Wojtasik, GregorGregor Lang-Wojtasik ist Professor für Erziehungswissenschaft (Pädagogik der Differenz) an der Pädagogischen Hochschule Weingarten, ZEP-Redaktionsmitglied seit 1998, Arbeitsschwerpunkte: International und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft (v.a. Globales Lernen, Schule in der Globalisierung, Interkulturelle Pädagogik, Pädagogik der Differenz), Schulentwicklungsforschung (v.a. Grundbildung und Schultheorie).
Nehring, AndreasNehring, Andreas, Prof. Dr., Professor für Religions- und Missionswissenschaft am Fachbereich Theologie der Friedrich-Alexander Universität Erlangen-Nürnberg.
Plötz, EviPlötz, Evi, Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Allgemeine Pädagogik an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg, bis 2017 im Kontext des Projekts »schools500reformation«.
Müller, IngoMüller, Ingo, Lehrer für Mathematik und Sozialwissenschaftler, selbstständiger Berater für Bildungsfragen in Tansania.
Fricke, MichaelProf. Dr. Michael Fricke ist Inhaber des Lehrstuhls für Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts an der Universität Regensburg. Er studierte Evangelische Theologie, promovierte nach dem Vikariat in Theologie und habilitierte nach Pfarramt sowie Schuldienst in der Religionspädagogik. Seine Forschungsschwerpunkte sind Bibeldidaktik, empirische Religionspädagogik und Konzeption von Religionsunterricht.
Hallwirth, UtaUta Hallwirth, Dr. phil., Studium Geschichte, Deutsch und Sozialkunde für das Lehramt an Gymnasien an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Leiterin der Wissenschaftlichen Arbeitsstelle Evangelische Schule der EKD und der Barbara-Schadeberg-Stiftung am Comenius-Institut.
Heinrichs-Drinhaus, RudolfHeinrichs-Drinhaus, Rudolf, Dipl.päd., bis 2012 Referent für Bildung in Subsahara-Afrika bei Brot für dieWelt - Evangelischer Entwicklungsdienst.
Käbisch, DavidKabisch, David, Prof. Dr., Professor fur Religionspadagogik und Didaktik des evangelischen Religionsunterrichts am Fachbereich Evangelische Theologie der Goethe Universitat Frankfurt am Main.
Krogull, SusanneDr. des. Susanne Krogull arbeitet als Executive Director des internationalen Masterstudiengangs "Educational Quality" an der Universität Bamberg. Sie forscht zu lern- und bildungstheoretischen Fragen insbesondere im Rahmen von internationalen Begegnungen sowie zu Fragen von Bildungsqualität in international und interkulturell vergleichender Perspektive.
Lang-Wojtasik, GregorGregor Lang-Wojtasik ist Professor für Erziehungswissenschaft (Pädagogik der Differenz) an der Pädagogischen Hochschule Weingarten, ZEP-Redaktionsmitglied seit 1998, Arbeitsschwerpunkte: International und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft (v.a. Globales Lernen, Schule in der Globalisierung, Interkulturelle Pädagogik, Pädagogik der Differenz), Schulentwicklungsforschung (v.a. Grundbildung und Schultheorie).
Nehring, AndreasNehring, Andreas, Prof. Dr., Professor für Religions- und Missionswissenschaft am Fachbereich Theologie der Friedrich-Alexander Universität Erlangen-Nürnberg.
Plötz, EviPlötz, Evi, Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Allgemeine Pädagogik an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg, bis 2017 im Kontext des Projekts »schools500reformation«.
Müller, IngoMüller, Ingo, Lehrer für Mathematik und Sozialwissenschaftler, selbstständiger Berater für Bildungsfragen in Tansania.
Affolderbach, MartinAffolderbach, Martin, Dr. OKR i.R., bis 2012 Oberkirchenrat im Kirchenamt der Evangelischen Kirche in Deutschland mit den Schwerpunkten Interreligiöser Dialog und Naher Osten, Lehrbeauftragter an mehreren Universitäten und Hochschulen zu entsprechenden Themen.
Fricke, MichaelProf. Dr. Michael Fricke ist Inhaber des Lehrstuhls für Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts an der Universität Regensburg. Er studierte Evangelische Theologie, promovierte nach dem Vikariat in Theologie und habilitierte nach Pfarramt sowie Schuldienst in der Religionspädagogik. Seine Forschungsschwerpunkte sind Bibeldidaktik, empirische Religionspädagogik und Konzeption von Religionsunterricht.
Hallwirth, UtaUta Hallwirth, Dr. phil., Studium Geschichte, Deutsch und Sozialkunde für das Lehramt an Gymnasien an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Leiterin der Wissenschaftlichen Arbeitsstelle Evangelische Schule der EKD und der Barbara-Schadeberg-Stiftung am Comenius-Institut.
Heinrichs-Drinhaus, RudolfHeinrichs-Drinhaus, Rudolf, Dipl.päd., bis 2012 Referent für Bildung in Subsahara-Afrika bei Brot für dieWelt - Evangelischer Entwicklungsdienst.
Käbisch, DavidKabisch, David, Prof. Dr., Professor fur Religionspadagogik und Didaktik des evangelischen Religionsunterrichts am Fachbereich Evangelische Theologie der Goethe Universitat Frankfurt am Main.
Krogull, SusanneDr. des. Susanne Krogull arbeitet als Executive Director des internationalen Masterstudiengangs "Educational Quality" an der Universität Bamberg. Sie forscht zu lern- und bildungstheoretischen Fragen insbesondere im Rahmen von internationalen Begegnungen sowie zu Fragen von Bildungsqualität in international und interkulturell vergleichender Perspektive.
Lang-Wojtasik, GregorGregor Lang-Wojtasik ist Professor für Erziehungswissenschaft (Pädagogik der Differenz) an der Pädagogischen Hochschule Weingarten, ZEP-Redaktionsmitglied seit 1998, Arbeitsschwerpunkte: International und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft (v.a. Globales Lernen, Schule in der Globalisierung, Interkulturelle Pädagogik, Pädagogik der Differenz), Schulentwicklungsforschung (v.a. Grundbildung und Schultheorie).
Nehring, AndreasNehring, Andreas, Prof. Dr., Professor für Religions- und Missionswissenschaft am Fachbereich Theologie der Friedrich-Alexander Universität Erlangen-Nürnberg.
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Müller, IngoMüller, Ingo, Lehrer für Mathematik und Sozialwissenschaftler, selbstständiger Berater für Bildungsfragen in Tansania.
Fricke, MichaelProf. Dr. Michael Fricke ist Inhaber des Lehrstuhls für Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts an der Universität Regensburg. Er studierte Evangelische Theologie, promovierte nach dem Vikariat in Theologie und habilitierte nach Pfarramt sowie Schuldienst in der Religionspädagogik. Seine Forschungsschwerpunkte sind Bibeldidaktik, empirische Religionspädagogik und Konzeption von Religionsunterricht.
Hallwirth, UtaUta Hallwirth, Dr. phil., Studium Geschichte, Deutsch und Sozialkunde für das Lehramt an Gymnasien an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Leiterin der Wissenschaftlichen Arbeitsstelle Evangelische Schule der EKD und der Barbara-Schadeberg-Stiftung am Comenius-Institut.
Heinrichs-Drinhaus, RudolfHeinrichs-Drinhaus, Rudolf, Dipl.päd., bis 2012 Referent für Bildung in Subsahara-Afrika bei Brot für dieWelt - Evangelischer Entwicklungsdienst.
Käbisch, DavidKabisch, David, Prof. Dr., Professor fur Religionspadagogik und Didaktik des evangelischen Religionsunterrichts am Fachbereich Evangelische Theologie der Goethe Universitat Frankfurt am Main.
Krogull, SusanneDr. des. Susanne Krogull arbeitet als Executive Director des internationalen Masterstudiengangs "Educational Quality" an der Universität Bamberg. Sie forscht zu lern- und bildungstheoretischen Fragen insbesondere im Rahmen von internationalen Begegnungen sowie zu Fragen von Bildungsqualität in international und interkulturell vergleichender Perspektive.
Lang-Wojtasik, GregorGregor Lang-Wojtasik ist Professor für Erziehungswissenschaft (Pädagogik der Differenz) an der Pädagogischen Hochschule Weingarten, ZEP-Redaktionsmitglied seit 1998, Arbeitsschwerpunkte: International und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft (v.a. Globales Lernen, Schule in der Globalisierung, Interkulturelle Pädagogik, Pädagogik der Differenz), Schulentwicklungsforschung (v.a. Grundbildung und Schultheorie).
Nehring, AndreasNehring, Andreas, Prof. Dr., Professor für Religions- und Missionswissenschaft am Fachbereich Theologie der Friedrich-Alexander Universität Erlangen-Nürnberg.
Plötz, EviPlötz, Evi, Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Allgemeine Pädagogik an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg, bis 2017 im Kontext des Projekts »schools500reformation«.
Müller, IngoMüller, Ingo, Lehrer für Mathematik und Sozialwissenschaftler, selbstständiger Berater für Bildungsfragen in Tansania.
Details
Erscheinungsjahr: | 2018 |
---|---|
Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
Genre: | Erziehung & Bildung |
Rubrik: | Sozialwissenschaften |
Medium: | Taschenbuch |
Inhalt: | 220 S. |
ISBN-13: | 9783830937982 |
ISBN-10: | 3830937989 |
Sprache: | Englisch |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: |
Scheunpflug, Annette
Schreiner, Martin Simojoki, Henrik Affolderbach, Martin Fricke, Michael Hallwirth, Uta Heinrichs-Drinhaus, Rudolf Käbisch, David Krogull, Susanne Lang-Wojtasik, Gregor Nehring, A |
Redaktion: |
Simojoki, Henrik
Scheunpflug, Annette Schreiner, Martin |
Herausgeber: | Henrik Simojoki/Annette Scheunpflug/Martin Schreiner |
Auflage: | 1/2018 |
waxmann verlag: | Waxmann Verlag |
Maße: | 210 x 150 x 15 mm |
Von/Mit: | Annette Scheunpflug |
Erscheinungsdatum: | 28.08.2018 |
Gewicht: | 0,332 kg |
Details
Erscheinungsjahr: | 2018 |
---|---|
Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
Genre: | Erziehung & Bildung |
Rubrik: | Sozialwissenschaften |
Medium: | Taschenbuch |
Inhalt: | 220 S. |
ISBN-13: | 9783830937982 |
ISBN-10: | 3830937989 |
Sprache: | Englisch |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: |
Scheunpflug, Annette
Schreiner, Martin Simojoki, Henrik Affolderbach, Martin Fricke, Michael Hallwirth, Uta Heinrichs-Drinhaus, Rudolf Käbisch, David Krogull, Susanne Lang-Wojtasik, Gregor Nehring, A |
Redaktion: |
Simojoki, Henrik
Scheunpflug, Annette Schreiner, Martin |
Herausgeber: | Henrik Simojoki/Annette Scheunpflug/Martin Schreiner |
Auflage: | 1/2018 |
waxmann verlag: | Waxmann Verlag |
Maße: | 210 x 150 x 15 mm |
Von/Mit: | Annette Scheunpflug |
Erscheinungsdatum: | 28.08.2018 |
Gewicht: | 0,332 kg |
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