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Beschreibung
Musikalische Improvisation vereinbart in einzigartiger Weise persönlichkeitsbildende Aspekte mit musikalischem Lernen und der Befähigung zum praktischen Musizieren. Um das Spektrum dieser Arbeitsweise auszuloten, führte das exploratorium berlin im Schuljahr 2011/12 an vier Schulen in Berlin Kreuzberg und Schöneberg vier verschiedene Projekte mit improvisierter Musik durch. Kinder und Jugendliche im Alter von 6 bis 14 Jahren ¿ meist ohne besondere musikalische Vorkenntnisse ¿ hatten die Gelegenheit, unter fachkundiger Anleitung Erfahrungen mit Gruppenimprovisationen zu sammeln und eigene Präsentationen zu entwickeln. Dabei kamen unterschiedliche Schwerpunkte und Zielsetzungen sowie verschiedene methodische Ansätze zum Tragen.
Dieses Buch präsentiert die vier Projektberichte, eine Expertendiskussion sowie Nachreflexionen. Sie geben einen Einblick in die Chancen improvisatorischen Arbeitens in verschiedenen Schulformen, bieten interessantes Unterrichtsmaterial, benennen Faktoren, die zum Gelingen der Projekte beigetragen haben und geben Denk- und Diskussionsanstöße für die Perspektiven musikalischer Improvisation im Kontext Schule.
Dieses Buch präsentiert die vier Projektberichte, eine Expertendiskussion sowie Nachreflexionen. Sie geben einen Einblick in die Chancen improvisatorischen Arbeitens in verschiedenen Schulformen, bieten interessantes Unterrichtsmaterial, benennen Faktoren, die zum Gelingen der Projekte beigetragen haben und geben Denk- und Diskussionsanstöße für die Perspektiven musikalischer Improvisation im Kontext Schule.
Musikalische Improvisation vereinbart in einzigartiger Weise persönlichkeitsbildende Aspekte mit musikalischem Lernen und der Befähigung zum praktischen Musizieren. Um das Spektrum dieser Arbeitsweise auszuloten, führte das exploratorium berlin im Schuljahr 2011/12 an vier Schulen in Berlin Kreuzberg und Schöneberg vier verschiedene Projekte mit improvisierter Musik durch. Kinder und Jugendliche im Alter von 6 bis 14 Jahren ¿ meist ohne besondere musikalische Vorkenntnisse ¿ hatten die Gelegenheit, unter fachkundiger Anleitung Erfahrungen mit Gruppenimprovisationen zu sammeln und eigene Präsentationen zu entwickeln. Dabei kamen unterschiedliche Schwerpunkte und Zielsetzungen sowie verschiedene methodische Ansätze zum Tragen.
Dieses Buch präsentiert die vier Projektberichte, eine Expertendiskussion sowie Nachreflexionen. Sie geben einen Einblick in die Chancen improvisatorischen Arbeitens in verschiedenen Schulformen, bieten interessantes Unterrichtsmaterial, benennen Faktoren, die zum Gelingen der Projekte beigetragen haben und geben Denk- und Diskussionsanstöße für die Perspektiven musikalischer Improvisation im Kontext Schule.
Dieses Buch präsentiert die vier Projektberichte, eine Expertendiskussion sowie Nachreflexionen. Sie geben einen Einblick in die Chancen improvisatorischen Arbeitens in verschiedenen Schulformen, bieten interessantes Unterrichtsmaterial, benennen Faktoren, die zum Gelingen der Projekte beigetragen haben und geben Denk- und Diskussionsanstöße für die Perspektiven musikalischer Improvisation im Kontext Schule.
Über den Autor
Improviser/Researcher (Tasten, Moog Synthesizer), Musik-Projekte zwischen Komposition und Improvisation (Collage-Projekte), internationale Workshoptätigkeit, Improvisationscoaching sowie Forschung über Improvisation in Form von Publikationen und Lecture Performances. Leitete an der Rheinischen Musikschule der Stadt Köln den Fachbereich Improvisation/Kompo-sition. Dissertation über "Improvisation als soziale Kunst". War Mitarbeiter beim Forschungsprojekt "Quo Vadis Teufelsgeiger?" in Wien. Er arbeitet als künstlerisch-wissenschaftlicher Mitarbeiter am exploratorium berlin und als Lehrbeauftragter für Improvisation an der Universität für Musik und Darstellende Kunst, Wien. Weitere Informationen unter [...]
Details
| Erscheinungsjahr: | 2013 |
|---|---|
| Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
| Genre: | Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Inhalt: |
164 S.
16 farbige Illustr. |
| ISBN-13: | 9783848254033 |
| ISBN-10: | 3848254034 |
| Sprache: | Deutsch |
| Ausstattung / Beilage: | Paperback |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Redaktion: |
Gagel, Reinhard
Schwabe, Matthias |
| Herausgeber: | Reinhard Gagel/Matthias Schwabe |
| Hersteller: |
Books on Demand GmbH
BoD - Books on Demand |
| Verantwortliche Person für die EU: | BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, D-22848 Norderstedt, info@bod.de |
| Maße: | 220 x 170 x 11 mm |
| Von/Mit: | Reinhard Gagel (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 19.02.2013 |
| Gewicht: | 0,297 kg |
Über den Autor
Improviser/Researcher (Tasten, Moog Synthesizer), Musik-Projekte zwischen Komposition und Improvisation (Collage-Projekte), internationale Workshoptätigkeit, Improvisationscoaching sowie Forschung über Improvisation in Form von Publikationen und Lecture Performances. Leitete an der Rheinischen Musikschule der Stadt Köln den Fachbereich Improvisation/Kompo-sition. Dissertation über "Improvisation als soziale Kunst". War Mitarbeiter beim Forschungsprojekt "Quo Vadis Teufelsgeiger?" in Wien. Er arbeitet als künstlerisch-wissenschaftlicher Mitarbeiter am exploratorium berlin und als Lehrbeauftragter für Improvisation an der Universität für Musik und Darstellende Kunst, Wien. Weitere Informationen unter [...]
Details
| Erscheinungsjahr: | 2013 |
|---|---|
| Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
| Genre: | Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Inhalt: |
164 S.
16 farbige Illustr. |
| ISBN-13: | 9783848254033 |
| ISBN-10: | 3848254034 |
| Sprache: | Deutsch |
| Ausstattung / Beilage: | Paperback |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Redaktion: |
Gagel, Reinhard
Schwabe, Matthias |
| Herausgeber: | Reinhard Gagel/Matthias Schwabe |
| Hersteller: |
Books on Demand GmbH
BoD - Books on Demand |
| Verantwortliche Person für die EU: | BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, D-22848 Norderstedt, info@bod.de |
| Maße: | 220 x 170 x 11 mm |
| Von/Mit: | Reinhard Gagel (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 19.02.2013 |
| Gewicht: | 0,297 kg |
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