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Fachliche Bildung und Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern
Taschenbuch von Uwe Hericks (u. a.)
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Lehrerinnen und Lehrer, insbesondere der Sekundarstufen I und II, werden in Deutschland als Fachlehrpersonen ausgebildet und sind in der Regel als solche tätig.
Die Frage, welchen Einfluss die Fachlichkeit des Lehrens und Lernens in der Schule auf die Professionalisierung und Professionalität von Lehrpersonen hat, gerät seit einigen Jahren indes verstärkt in den Fokus der Schulpädagogik und Fachdidaktik.
Es wird davon ausgegangen, dass die studierten und unterrichteten Fächer zur Herausbildung eines spezifischen "Lehrerhabitus" beitragen. Sie induzieren handlungsleitende Vorstellungen von Lehrpersonen in Bezug auf geeignete Unterrichts- und Prüfungsformen, den Geltungsanspruch der zu vermittelnden Inhalte sowie die Aneignungsprozesse der Schülerinnen und Schüler.
Der vorliegende Band versammelt theoretische und empirische Beiträge, die sich der Fachlichkeit des Lehrberufs aus unterschiedlichen konzeptionellen und methodischen Richtungen annähern.
Lehrerinnen und Lehrer, insbesondere der Sekundarstufen I und II, werden in Deutschland als Fachlehrpersonen ausgebildet und sind in der Regel als solche tätig.
Die Frage, welchen Einfluss die Fachlichkeit des Lehrens und Lernens in der Schule auf die Professionalisierung und Professionalität von Lehrpersonen hat, gerät seit einigen Jahren indes verstärkt in den Fokus der Schulpädagogik und Fachdidaktik.
Es wird davon ausgegangen, dass die studierten und unterrichteten Fächer zur Herausbildung eines spezifischen "Lehrerhabitus" beitragen. Sie induzieren handlungsleitende Vorstellungen von Lehrpersonen in Bezug auf geeignete Unterrichts- und Prüfungsformen, den Geltungsanspruch der zu vermittelnden Inhalte sowie die Aneignungsprozesse der Schülerinnen und Schüler.
Der vorliegende Band versammelt theoretische und empirische Beiträge, die sich der Fachlichkeit des Lehrberufs aus unterschiedlichen konzeptionellen und methodischen Richtungen annähern.
Details
Erscheinungsjahr: 2020
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Reihe: klinkhardt forschung / Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung
Inhalt: 184 S.
ISBN-13: 9783781523708
ISBN-10: 3781523705
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Hericks, Uwe
Keller-Schneider, Manuela
Meseth, Wolfgang
Rauschenberg, Anna
Redaktion: Hericks, Uwe
Keller-Schneider, Manuela
Meseth, Wolfgang
Rauschenberg, Anna
Herausgeber: Uwe Hericks/Manuela Keller-Schneider/Wolfgang Meseth u a
Hersteller: Klinkhardt, Julius
Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
Maße: 213 x 148 x 15 mm
Von/Mit: Uwe Hericks (u. a.)
Erscheinungsdatum: 06.03.2020
Gewicht: 0,247 kg
Artikel-ID: 118048020
Details
Erscheinungsjahr: 2020
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Reihe: klinkhardt forschung / Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung
Inhalt: 184 S.
ISBN-13: 9783781523708
ISBN-10: 3781523705
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Hericks, Uwe
Keller-Schneider, Manuela
Meseth, Wolfgang
Rauschenberg, Anna
Redaktion: Hericks, Uwe
Keller-Schneider, Manuela
Meseth, Wolfgang
Rauschenberg, Anna
Herausgeber: Uwe Hericks/Manuela Keller-Schneider/Wolfgang Meseth u a
Hersteller: Klinkhardt, Julius
Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
Maße: 213 x 148 x 15 mm
Von/Mit: Uwe Hericks (u. a.)
Erscheinungsdatum: 06.03.2020
Gewicht: 0,247 kg
Artikel-ID: 118048020
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