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Beschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,0, Duale Hochschule Gera-Eisenach (ehem. Berufsakademie Thürigen in Gera), Veranstaltung: Gruppenbezogene und sozialraumorientierte Soziale Arbeit, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Seminararbeit beschäftigt sich mit der Fragestellung, ob die Gemeinwesenarbeit ein traditionsreiches Konzept ist, welches seine Daseinsgrundlage lediglich in der Vergangenheit hat, oder doch ein gegenwärtiges Instrument der Sozialen Arbeit ist.
Die Gemeinwesenarbeit ist ein Fachbegriff aus dem Bereich der sozialen Arbeit und hat eine weitreichende Tradition. Sie intentioniert ein zielgruppen-übergreifendes Handeln und stützt sich auf den Stadtteil als Sozialraum zahlreicher Individuen. In seiner Historie wandelte sich der Begriff der GWA zunächst von einer Methode, zu einem Arbeitsfeld und schließlich zu einem Arbeitsprinzip.
Entsprechend der gegenwärtigen Ausformung als sozialräumliche Stadtteilarbeit zur Initiierung bürgerschaftlichen Engagements ist es eine aktuelle Form des Empowerments. Verschreibt sie sich zwar vorrangig der Arbeit an der Gemeinschaft und weniger am Individuum, verschafft sie den AkteurInnen jedoch die Möglichkeit selbst aktiv zu werden, ihre Anliegen selbst umsetzen und wirkt dabei ressourcenübergreifend.
Die Gemeinwesenarbeit ist ein Fachbegriff aus dem Bereich der sozialen Arbeit und hat eine weitreichende Tradition. Sie intentioniert ein zielgruppen-übergreifendes Handeln und stützt sich auf den Stadtteil als Sozialraum zahlreicher Individuen. In seiner Historie wandelte sich der Begriff der GWA zunächst von einer Methode, zu einem Arbeitsfeld und schließlich zu einem Arbeitsprinzip.
Entsprechend der gegenwärtigen Ausformung als sozialräumliche Stadtteilarbeit zur Initiierung bürgerschaftlichen Engagements ist es eine aktuelle Form des Empowerments. Verschreibt sie sich zwar vorrangig der Arbeit an der Gemeinschaft und weniger am Individuum, verschafft sie den AkteurInnen jedoch die Möglichkeit selbst aktiv zu werden, ihre Anliegen selbst umsetzen und wirkt dabei ressourcenübergreifend.
Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,0, Duale Hochschule Gera-Eisenach (ehem. Berufsakademie Thürigen in Gera), Veranstaltung: Gruppenbezogene und sozialraumorientierte Soziale Arbeit, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Seminararbeit beschäftigt sich mit der Fragestellung, ob die Gemeinwesenarbeit ein traditionsreiches Konzept ist, welches seine Daseinsgrundlage lediglich in der Vergangenheit hat, oder doch ein gegenwärtiges Instrument der Sozialen Arbeit ist.
Die Gemeinwesenarbeit ist ein Fachbegriff aus dem Bereich der sozialen Arbeit und hat eine weitreichende Tradition. Sie intentioniert ein zielgruppen-übergreifendes Handeln und stützt sich auf den Stadtteil als Sozialraum zahlreicher Individuen. In seiner Historie wandelte sich der Begriff der GWA zunächst von einer Methode, zu einem Arbeitsfeld und schließlich zu einem Arbeitsprinzip.
Entsprechend der gegenwärtigen Ausformung als sozialräumliche Stadtteilarbeit zur Initiierung bürgerschaftlichen Engagements ist es eine aktuelle Form des Empowerments. Verschreibt sie sich zwar vorrangig der Arbeit an der Gemeinschaft und weniger am Individuum, verschafft sie den AkteurInnen jedoch die Möglichkeit selbst aktiv zu werden, ihre Anliegen selbst umsetzen und wirkt dabei ressourcenübergreifend.
Die Gemeinwesenarbeit ist ein Fachbegriff aus dem Bereich der sozialen Arbeit und hat eine weitreichende Tradition. Sie intentioniert ein zielgruppen-übergreifendes Handeln und stützt sich auf den Stadtteil als Sozialraum zahlreicher Individuen. In seiner Historie wandelte sich der Begriff der GWA zunächst von einer Methode, zu einem Arbeitsfeld und schließlich zu einem Arbeitsprinzip.
Entsprechend der gegenwärtigen Ausformung als sozialräumliche Stadtteilarbeit zur Initiierung bürgerschaftlichen Engagements ist es eine aktuelle Form des Empowerments. Verschreibt sie sich zwar vorrangig der Arbeit an der Gemeinschaft und weniger am Individuum, verschafft sie den AkteurInnen jedoch die Möglichkeit selbst aktiv zu werden, ihre Anliegen selbst umsetzen und wirkt dabei ressourcenübergreifend.
Details
Erscheinungsjahr: | 2023 |
---|---|
Fachbereich: | Sozialpädagogik |
Genre: | Erziehung & Bildung |
Rubrik: | Sozialwissenschaften |
Medium: | Taschenbuch |
Inhalt: | 28 S. |
ISBN-13: | 9783346827371 |
ISBN-10: | 3346827372 |
Sprache: | Deutsch |
Ausstattung / Beilage: | Paperback |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: | Lorenz, Angelina |
Auflage: | 1. Auflage |
Hersteller: | GRIN Verlag |
Maße: | 210 x 148 x 3 mm |
Von/Mit: | Angelina Lorenz |
Erscheinungsdatum: | 23.02.2023 |
Gewicht: | 0,056 kg |
Details
Erscheinungsjahr: | 2023 |
---|---|
Fachbereich: | Sozialpädagogik |
Genre: | Erziehung & Bildung |
Rubrik: | Sozialwissenschaften |
Medium: | Taschenbuch |
Inhalt: | 28 S. |
ISBN-13: | 9783346827371 |
ISBN-10: | 3346827372 |
Sprache: | Deutsch |
Ausstattung / Beilage: | Paperback |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: | Lorenz, Angelina |
Auflage: | 1. Auflage |
Hersteller: | GRIN Verlag |
Maße: | 210 x 148 x 3 mm |
Von/Mit: | Angelina Lorenz |
Erscheinungsdatum: | 23.02.2023 |
Gewicht: | 0,056 kg |
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