Grundlagen schulischer Motivation

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Beschreibung

Die Autorin untersucht schulische Motivationsprozesse, deren theoretische Begründung und neueste Erkenntnisse der Neurowissenschaften. Ein besonderer Fokus liegt auf Einflussfaktoren für schulische Motivation: Was kann ich selbst für meine Motivation tun, wie wichtig sind das soziale Umfeld und die Gegebenheiten in der Schule? Welche Auswirkungen ergeben sich für Lehr- und Lernprozesse?

Über den Autor

Prof. Dr. Dr. Diana Raufelder hat seit Oktober 2015 den Lehrstuhl für Schulpädagogik an der Universität Greifswald inne. Dort forscht sie u.a. zur Rolle sozio-emotionaler Faktoren in schulischen Lern- und Motivationsprozessen (Projekt SELF: [...] mit einem interdisziplinären Team an Nachwuchswissenschaftler/-innen aus der Erziehungswissenschaft, Psychologie und den Neurowissenschaften und beschäftigt sich mit reflexiven Prozessen in den Praxisphasen der Lehrerbildung (im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung).

Inhaltsverzeichnis

Einleitung 7
1. Ursprünge und Anfänge der Motivationsforschung 11
1.1 Bedürfnis-Theorien der Motivation 11
2. Schulische Motivationstheorien 29
2.1 Erwartungs-Wert-Theorien der Motivation 29
2.2 Edward L. Deci & Richard M. Ryan: Selbstbestimmungstheorie ¿ Intrinsische und externale Formen der Motivation 47
2.3 Lern- und Leistungsmotivation als Zielorientierung (Achievement Goal Theory) 53
3. Motivationsverläufe in Kindheit und Adoleszenz 56
4. Sozio-kontextuelle Einflussgrößen schulischer Motivation 68
4.1 Die Rolle der Eltern 68
4.2 Die Rolle der Lehrkräfte und Peers 78
4.3 Interindividuelle Unterschiede 90
5. Neurowissenschaftliche Erkenntnisse 105
5.1 Das Motivations- bzw. Belohnungszentrum im Gehirn 105
5.2 Schulpraktische Konsequenzen aus der neurowissenschaftlichen Forschung 110
6. Schulpraktische Ansätze ¿ wie Motivationsprozesse unterstützt werden können 115
7. Literaturverzeichnis 122

Details

Erscheinungsjahr:	2018
Fachbereich:	Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre:	Erziehung & Bildung
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Inhalt:	151 S. 14 s/w Illustr. 3 Tab.
ISBN-13:	9783825249618
ISBN-10:	3825249611
Sprache:	Deutsch
Originalsprache:	Deutsch
Herstellernummer:	4961
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Raufelder, Diana
Hersteller:	UTB GmbH Budrich
Maße:	185 x 118 x 12 mm
Von/Mit:	Diana Raufelder
Erscheinungsdatum:	10.09.2018
Gewicht:	0,166 kg

Artikel-ID: 111037526

Über den Autor

Inhaltsverzeichnis

Details

Erscheinungsjahr:	2018
Fachbereich:	Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre:	Erziehung & Bildung
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Inhalt:	151 S. 14 s/w Illustr. 3 Tab.
ISBN-13:	9783825249618
ISBN-10:	3825249611
Sprache:	Deutsch
Originalsprache:	Deutsch
Herstellernummer:	4961
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Raufelder, Diana
Hersteller:	UTB GmbH Budrich
Maße:	185 x 118 x 12 mm
Von/Mit:	Diana Raufelder
Erscheinungsdatum:	10.09.2018
Gewicht:	0,166 kg