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Grundlagentexte Wissenschaftlicher Musikpädagogik
Begriffe, Positionen, Perspektiven im systematischen Fokus
Taschenbuch von Bernd Clausen (u. a.)
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Die systematische musikpädagogische Forschung nachhaltig voranzubringen und damit die wissenschaftliche Perspektive in der Musikpädagogik insgesamt zu weiten und zu stärken, begreifen die Herausgeberinnen und Herausgeber der vorliegenden Publikation als ihre Aufgabe. Sie haben sich dafür seit geraumer Zeit zu einem hochschulübergreifend arbeitenden Forschungsteam zusammengeschlossen. In dieser ersten gemeinsamen Publikation stehen vorliegende Musikpädagogik- und Musikdidaktik-Begriffe sowie fachliche Strukturierungsansätze zur Debatte, werden Dimensionen und Strategien historischer musikpädagogischer Unterrichtsforschung entfaltet, erfolgt eine begriffsgeschichtliche Analyse und terminologische Konturierung Komparativer Musikpädagogik, kommt die Instrumentalpädagogik als Wissenschaftsdisziplin in den Blick und wird die Notwendigkeit wissenschaftlicher Musikpädagogik im Kontext der Musiklehramtsbildung und der musikpädagogischen Praxis erörtert.
Die systematische musikpädagogische Forschung nachhaltig voranzubringen und damit die wissenschaftliche Perspektive in der Musikpädagogik insgesamt zu weiten und zu stärken, begreifen die Herausgeberinnen und Herausgeber der vorliegenden Publikation als ihre Aufgabe. Sie haben sich dafür seit geraumer Zeit zu einem hochschulübergreifend arbeitenden Forschungsteam zusammengeschlossen. In dieser ersten gemeinsamen Publikation stehen vorliegende Musikpädagogik- und Musikdidaktik-Begriffe sowie fachliche Strukturierungsansätze zur Debatte, werden Dimensionen und Strategien historischer musikpädagogischer Unterrichtsforschung entfaltet, erfolgt eine begriffsgeschichtliche Analyse und terminologische Konturierung Komparativer Musikpädagogik, kommt die Instrumentalpädagogik als Wissenschaftsdisziplin in den Blick und wird die Notwendigkeit wissenschaftlicher Musikpädagogik im Kontext der Musiklehramtsbildung und der musikpädagogischen Praxis erörtert.
Details
Erscheinungsjahr: 2016
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Inhalt: 252 S.
ISBN-13: 9783830933533
ISBN-10: 3830933533
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Clausen, Bernd
Redaktion: Clausen, Bernd
Cvetko, Alexander J.
Hörmann, Stefan
Krause-Benz, Martina
Kruse-Weber, Silke
Herausgeber: Bernd Clausen/Alexander J Cvetko/Stefan Hörmann u a
Hersteller: Waxmann Verlag GmbH
Maße: 211 x 151 x 16 mm
Von/Mit: Bernd Clausen (u. a.)
Erscheinungsdatum: 07.12.2016
Gewicht: 0,373 kg
Artikel-ID: 108081398
Details
Erscheinungsjahr: 2016
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Inhalt: 252 S.
ISBN-13: 9783830933533
ISBN-10: 3830933533
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Clausen, Bernd
Redaktion: Clausen, Bernd
Cvetko, Alexander J.
Hörmann, Stefan
Krause-Benz, Martina
Kruse-Weber, Silke
Herausgeber: Bernd Clausen/Alexander J Cvetko/Stefan Hörmann u a
Hersteller: Waxmann Verlag GmbH
Maße: 211 x 151 x 16 mm
Von/Mit: Bernd Clausen (u. a.)
Erscheinungsdatum: 07.12.2016
Gewicht: 0,373 kg
Artikel-ID: 108081398
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