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Beschreibung
Grundschulforschung hat einerseits den Auftrag, grundlegende Erkenntnisse für die Grundschulpädagogik zu erbringen, und andererseits die Praxis mitzudenken und mitzugestalten. Ein Kernziel von Forschungsprojekten im Elementar- und Primarbereich liegt darin, für die Praxis relevante Erkenntnisse zu gewinnen. Der Tagungsband fokussiert sowohl wissenschaftliche Herausforderungen und Ansprüche der Grundschulforschung als auch Möglichkeiten des Transfers dieser Forschung in die Unterrichtspraxis sowie die Erforschung von Gelingensbedingungen dieses Transfers.
Grundschulforschung hat einerseits den Auftrag, grundlegende Erkenntnisse für die Grundschulpädagogik zu erbringen, und andererseits die Praxis mitzudenken und mitzugestalten. Ein Kernziel von Forschungsprojekten im Elementar- und Primarbereich liegt darin, für die Praxis relevante Erkenntnisse zu gewinnen. Der Tagungsband fokussiert sowohl wissenschaftliche Herausforderungen und Ansprüche der Grundschulforschung als auch Möglichkeiten des Transfers dieser Forschung in die Unterrichtspraxis sowie die Erforschung von Gelingensbedingungen dieses Transfers.
Inhaltsverzeichnis
Grundschulpädagogik.- Kooperationen von Grundschulforschung und Grundschulpraxis.- Professionalisierungsmaßnahmen von Lehrpersonen.- Transfer von Forschungsergebnissen in die Praxis.- Transfer von Fragen aus der Praxis in die Forschung.- Methodische Fragen zum Zusammenspiel von Forschung und Praxis.
Details
Erscheinungsjahr: | 2019 |
---|---|
Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
Genre: | Erziehung & Bildung |
Rubrik: | Sozialwissenschaften |
Medium: | Taschenbuch |
Inhalt: |
xii
432 S. 25 s/w Illustr. 432 S. 25 Abb. |
ISBN-13: | 9783658262303 |
ISBN-10: | 3658262303 |
Sprache: | Deutsch |
Herstellernummer: | 978-3-658-26230-3 |
Redaktion: |
Donie, Christian
Foerster, Frank Obermayr, Marlene Deckwerth, Anne Kammermeyer, Gisela Lenske, Gerlinde Leuchter, Miriam Wildemann, Anja |
Herausgeber: | Christian Donie/Frank Foerster/Marlene Obermayr u a |
Auflage: | 1. Aufl. 2019 |
Hersteller: |
Springer VS
Springer, Berlin Springer Fachmedien Wiesbaden |
Abbildungen: | XII, 432 S. 25 Abb. |
Maße: | 27 x 149 x 210 mm |
Von/Mit: | Christian Donie (u. a.) |
Erscheinungsdatum: | 21.05.2019 |
Gewicht: | 0,571 kg |
Inhaltsverzeichnis
Grundschulpädagogik.- Kooperationen von Grundschulforschung und Grundschulpraxis.- Professionalisierungsmaßnahmen von Lehrpersonen.- Transfer von Forschungsergebnissen in die Praxis.- Transfer von Fragen aus der Praxis in die Forschung.- Methodische Fragen zum Zusammenspiel von Forschung und Praxis.
Details
Erscheinungsjahr: | 2019 |
---|---|
Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
Genre: | Erziehung & Bildung |
Rubrik: | Sozialwissenschaften |
Medium: | Taschenbuch |
Inhalt: |
xii
432 S. 25 s/w Illustr. 432 S. 25 Abb. |
ISBN-13: | 9783658262303 |
ISBN-10: | 3658262303 |
Sprache: | Deutsch |
Herstellernummer: | 978-3-658-26230-3 |
Redaktion: |
Donie, Christian
Foerster, Frank Obermayr, Marlene Deckwerth, Anne Kammermeyer, Gisela Lenske, Gerlinde Leuchter, Miriam Wildemann, Anja |
Herausgeber: | Christian Donie/Frank Foerster/Marlene Obermayr u a |
Auflage: | 1. Aufl. 2019 |
Hersteller: |
Springer VS
Springer, Berlin Springer Fachmedien Wiesbaden |
Abbildungen: | XII, 432 S. 25 Abb. |
Maße: | 27 x 149 x 210 mm |
Von/Mit: | Christian Donie (u. a.) |
Erscheinungsdatum: | 21.05.2019 |
Gewicht: | 0,571 kg |
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