Andrea Platte: Handbuch Inklusive Kindheiten

Cover: 9783825287139 | Handbuch Inklusive Kindheiten | Andrea Platte (u. a.) | Buch | 664 S.

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Sprache: Deutsch

Originalsprache: Deutsch

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Beschreibung

Das Handbuch schaut auf die Phase der frühen Kindheit und untersucht einschlägige kindheitspädagogische Theorie und Praxis im Spiegel von Inklusion. Somit wird das Feld entsprechend reflektiert und ergänzt. Das Recht auf Inklusive Bildung kann nicht einfach zusätzlich umgesetzt werden, sondern bedarf der Reflexion pädagogischer Prozesse auf allen Ebenen. Das Anliegen des Handbuches ist es daher, den Blick auf die Kindheit als Lebensphase zu richten, ihre spezifischen Barrieren und Benachteiligungen auszumachen, Theorie und Praxis der gegenwärtigen Kindheitspädagogik zu reflektieren und für die Orientierung einer inklusiven Bildung im Sinne der Menschrechte anschlussfähig zu machen. Dazu werden Beiträge sowohl von Autor*innen aus dem Feld der Kindheitspädagogik als auch aus dem Bereich der Inklusion, sowohl mit wissenschaftlicher Expertise als auch aus der pädagogischen Praxis genutzt, um die vielfältigen Perspektiven zusammenzuführen ¿ mit dem Ziel einer Vorstellung von Kindheiten als inklusiv.

Über den Autor

Prof. Dr. Andrea Platte, Fakultät für Angewandte Sozialwissenschaften, Institut für Kindheit, Jugend, Familie und Erwachsene (KJFE), TH Köln
Dr. Donja Amirpur, Fakultät für Angewandte Sozialwissenschaften, Institut für Kindheit, Jugend, Familie und Erwachsene (KJFE), TH Köln

Inhaltsverzeichnis

Inklusive Kindheiten als pädagogische Orientierung 9
Andrea Platte & Donja Amirpur
I. Grundlagen für inklusive Kindheiten
Vom Wert der Inklusion 41
Clemens Dannenbeck & Carmen Dorrance
Inklusion, Prävention und [...] Rekonstruktionsversuch verdeckter Widersprüch 51
Franz Kasper Krönig
Ein philosophischer Zugang zur Konstituierung eines Menschenbildes für die Pädagogik 64
Judith Mai
Im pädagogischen Blick? Blicktheoretische Zugänge zu inklusiven Kindheiten 77
Friederike Schmidt & Marc Schulz
Ohrenkuss schreibt zum Thema Kindheit: Wann ist man ein Kind? Wann ist man jugendlich? Und was muss man über Kinder mit Down-Syndrom wissen? ¿Ich war ein Kleinkind und zarthaft.¿ 92
Autor*innen des Magazins Ohrenkuss
II. Wege & Traditionslinien (zu) einer inklusiven Kindheitspädagogik
Interkulturelle Pädagogik und inklusive Bildung 101
Marianne Krüger-Potratz
Bildung in Separation und Inklusion ¿ Vorschläge zur Reflexion und Revision von Bildungsvorstellungen für eine inklusive Pädagogik 115
Birgit Papke
Inklusive Forschung über Kinder mit Kindern 131
Katharina Gerarts
Frühe Bildung ohne Exklusion erspart die Inklusion! Momente einer Erziehung zum Gemeinsinn 145
Georg Feuser

Erscheinungsjahr:	2017
Fachbereich:	Sozialpädagogik
Genre:	Erziehung & Bildung
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Buch
Inhalt:	664 S. 4 s/w Illustr. 10 Tab.
ISBN-13:	9783825287139
ISBN-10:	3825287130
Sprache:	Deutsch
Originalsprache:	Deutsch
Herstellernummer:	8713
Einband:	Gebunden
Autor:	Amirpur, Donja Platte, Andrea
Redaktion:	Platte, Andrea Amirpur, Donja
Herausgeber:	Donja Amirpur (Dr.)/Andrea Platte (Prof. Dr.)
Hersteller:	UTB GmbH Budrich
Maße:	243 x 182 x 45 mm
Von/Mit:	Andrea Platte (u. a.)
Erscheinungsdatum:	23.10.2017
Gewicht:	1,362 kg

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