Dekorationsartikel gehören nicht zum Leistungsumfang.
Sprache:
Deutsch
29,99 €*
Versandkostenfrei per Post / DHL
auf Lager, Lieferzeit 1-2 Werktage
Kategorien:
Beschreibung
Schülerinnen und Schüler mit körperlichen und mehrfachen Behinderungen nehmen in der Diskussion über Inklusion bisher nur eine Randposition ein. Sie werden als Zielgruppe inklusiver Schulentwicklungsprozesse nur pauschal in den Blick genommen, wobei die bloß motorische Behinderung als leicht zu kompensieren erscheint. Anhand unterschiedlicher Zugänge greift das Buch wesentliche Aspekte dieser Diskussion in systematischer Weise auf. Einführend wird die historische Entwicklung dieses Prozesses nachgezeichnet und auf die gegenwärtige Situation Bezug genommen. Neben einem grundlagentheoretischen sowie einem pädagogischen Beitrag zur Inklusion dieser Schülergruppe werden anschließend aktuelle praxisrelevante Forschungsergebnisse vorgestellt. Anhand zahlreicher schulpraktischer Beispiele finden sich abschließend hilfreiche Instrumente für die Weiterentwicklung inklusiver Schulstrukturen.
Schülerinnen und Schüler mit körperlichen und mehrfachen Behinderungen nehmen in der Diskussion über Inklusion bisher nur eine Randposition ein. Sie werden als Zielgruppe inklusiver Schulentwicklungsprozesse nur pauschal in den Blick genommen, wobei die bloß motorische Behinderung als leicht zu kompensieren erscheint. Anhand unterschiedlicher Zugänge greift das Buch wesentliche Aspekte dieser Diskussion in systematischer Weise auf. Einführend wird die historische Entwicklung dieses Prozesses nachgezeichnet und auf die gegenwärtige Situation Bezug genommen. Neben einem grundlagentheoretischen sowie einem pädagogischen Beitrag zur Inklusion dieser Schülergruppe werden anschließend aktuelle praxisrelevante Forschungsergebnisse vorgestellt. Anhand zahlreicher schulpraktischer Beispiele finden sich abschließend hilfreiche Instrumente für die Weiterentwicklung inklusiver Schulstrukturen.
Über den Autor
Professor Dr. Reinhard Lelgemann, Diplom-Pädagoge Philipp Singer und Dr. Christian Walter-Klose sind am Lehrstuhl Körperbehindertenpädagogik der Universität Würzburg tätig.
Details
Erscheinungsjahr: | 2014 |
---|---|
Fachbereich: | Sonderpädagogik & Behindertenpädagogik |
Genre: | Erziehung & Bildung |
Rubrik: | Sozialwissenschaften |
Medium: | Taschenbuch |
Reihe: | Inklusion in Schule und Gesellschaft |
Inhalt: | 276 S. |
ISBN-13: | 9783170242838 |
ISBN-10: | 3170242830 |
Sprache: | Deutsch |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: |
Lelgemann, Reinhard
Singer, Philipp Walter-Klose, Christian |
Redaktion: |
Lelgemann, Reinhard
Singer, Philipp Walter-Klose, Christian |
Herausgeber: | Reinhard Lelgemann/Philipp Singer/Christian Walter-Klose u a |
Hersteller: |
Kohlhammer W.
Kohlhammer, W., GmbH |
Abbildungen: | 28 Abbildungen, 9 Tabellen |
Maße: | 231 x 154 x 17 mm |
Von/Mit: | Reinhard Lelgemann (u. a.) |
Erscheinungsdatum: | 20.11.2014 |
Gewicht: | 0,47 kg |
Über den Autor
Professor Dr. Reinhard Lelgemann, Diplom-Pädagoge Philipp Singer und Dr. Christian Walter-Klose sind am Lehrstuhl Körperbehindertenpädagogik der Universität Würzburg tätig.
Details
Erscheinungsjahr: | 2014 |
---|---|
Fachbereich: | Sonderpädagogik & Behindertenpädagogik |
Genre: | Erziehung & Bildung |
Rubrik: | Sozialwissenschaften |
Medium: | Taschenbuch |
Reihe: | Inklusion in Schule und Gesellschaft |
Inhalt: | 276 S. |
ISBN-13: | 9783170242838 |
ISBN-10: | 3170242830 |
Sprache: | Deutsch |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: |
Lelgemann, Reinhard
Singer, Philipp Walter-Klose, Christian |
Redaktion: |
Lelgemann, Reinhard
Singer, Philipp Walter-Klose, Christian |
Herausgeber: | Reinhard Lelgemann/Philipp Singer/Christian Walter-Klose u a |
Hersteller: |
Kohlhammer W.
Kohlhammer, W., GmbH |
Abbildungen: | 28 Abbildungen, 9 Tabellen |
Maße: | 231 x 154 x 17 mm |
Von/Mit: | Reinhard Lelgemann (u. a.) |
Erscheinungsdatum: | 20.11.2014 |
Gewicht: | 0,47 kg |
Warnhinweis