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Inklusion im Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung
Taschenbuch von Reinhard Lelgemann (u. a.)
Sprache: Deutsch

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Kategorien:
Beschreibung
Schülerinnen und Schüler mit körperlichen und mehrfachen Behinderungen nehmen in der Diskussion über Inklusion bisher nur eine Randposition ein. Sie werden als Zielgruppe inklusiver Schulentwicklungsprozesse nur pauschal in den Blick genommen, wobei die bloß motorische Behinderung als leicht zu kompensieren erscheint. Anhand unterschiedlicher Zugänge greift das Buch wesentliche Aspekte dieser Diskussion in systematischer Weise auf. Einführend wird die historische Entwicklung dieses Prozesses nachgezeichnet und auf die gegenwärtige Situation Bezug genommen. Neben einem grundlagentheoretischen sowie einem pädagogischen Beitrag zur Inklusion dieser Schülergruppe werden anschließend aktuelle praxisrelevante Forschungsergebnisse vorgestellt. Anhand zahlreicher schulpraktischer Beispiele finden sich abschließend hilfreiche Instrumente für die Weiterentwicklung inklusiver Schulstrukturen.
Schülerinnen und Schüler mit körperlichen und mehrfachen Behinderungen nehmen in der Diskussion über Inklusion bisher nur eine Randposition ein. Sie werden als Zielgruppe inklusiver Schulentwicklungsprozesse nur pauschal in den Blick genommen, wobei die bloß motorische Behinderung als leicht zu kompensieren erscheint. Anhand unterschiedlicher Zugänge greift das Buch wesentliche Aspekte dieser Diskussion in systematischer Weise auf. Einführend wird die historische Entwicklung dieses Prozesses nachgezeichnet und auf die gegenwärtige Situation Bezug genommen. Neben einem grundlagentheoretischen sowie einem pädagogischen Beitrag zur Inklusion dieser Schülergruppe werden anschließend aktuelle praxisrelevante Forschungsergebnisse vorgestellt. Anhand zahlreicher schulpraktischer Beispiele finden sich abschließend hilfreiche Instrumente für die Weiterentwicklung inklusiver Schulstrukturen.
Über den Autor
Professor Dr. Reinhard Lelgemann, Diplom-Pädagoge Philipp Singer und Dr. Christian Walter-Klose sind am Lehrstuhl Körperbehindertenpädagogik der Universität Würzburg tätig.
Details
Erscheinungsjahr: 2014
Fachbereich: Sonderpädagogik & Behindertenpädagogik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Reihe: Inklusion in Schule und Gesellschaft
Inhalt: 276 S.
ISBN-13: 9783170242838
ISBN-10: 3170242830
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Lelgemann, Reinhard
Singer, Philipp
Walter-Klose, Christian
Redaktion: Lelgemann, Reinhard
Singer, Philipp
Walter-Klose, Christian
Herausgeber: Reinhard Lelgemann/Philipp Singer/Christian Walter-Klose u a
Hersteller: Kohlhammer W.
Kohlhammer, W., GmbH
Abbildungen: 28 Abbildungen, 9 Tabellen
Maße: 231 x 154 x 17 mm
Von/Mit: Reinhard Lelgemann (u. a.)
Erscheinungsdatum: 20.11.2014
Gewicht: 0,47 kg
Artikel-ID: 105513434
Über den Autor
Professor Dr. Reinhard Lelgemann, Diplom-Pädagoge Philipp Singer und Dr. Christian Walter-Klose sind am Lehrstuhl Körperbehindertenpädagogik der Universität Würzburg tätig.
Details
Erscheinungsjahr: 2014
Fachbereich: Sonderpädagogik & Behindertenpädagogik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Reihe: Inklusion in Schule und Gesellschaft
Inhalt: 276 S.
ISBN-13: 9783170242838
ISBN-10: 3170242830
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Lelgemann, Reinhard
Singer, Philipp
Walter-Klose, Christian
Redaktion: Lelgemann, Reinhard
Singer, Philipp
Walter-Klose, Christian
Herausgeber: Reinhard Lelgemann/Philipp Singer/Christian Walter-Klose u a
Hersteller: Kohlhammer W.
Kohlhammer, W., GmbH
Abbildungen: 28 Abbildungen, 9 Tabellen
Maße: 231 x 154 x 17 mm
Von/Mit: Reinhard Lelgemann (u. a.)
Erscheinungsdatum: 20.11.2014
Gewicht: 0,47 kg
Artikel-ID: 105513434
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