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Manche Kinder feiern das Ramadanfest, andere Ostern, wiederum andere Pessach. In vielen Kitas treffen heute unterschiedliche Kulturen und Religionen aufeinander - für Kinder eine wunderbare Möglichkeit, Vielfalt zu erleben, einen fremden Glauben, andere Normen und Werte kennen zu lernen.
Wie können Erzieher/-innen diese Vielfalt nutzen und bei der Gestaltung ihres pädagogischen Alltags darauf eingehen? Dieses Buch zeigt Perspektiven für den Umgang mit verschiedenen Religionen in Kitas, ohne Verwirrung und Vermischung entstehen zu lassen.
Der erste Teil des Buchs geht ausführlich auf interreligiöses Lernen ein und vergleicht den Umgang mit verschiedenen Religionen in den Bildungsplänen der Bundesländer.
Der zweite Teil bietet Tipps zu christlichen, jüdischen und islamischen Festen, zu multireligiösen Feiern sowie zu Symbolen, Bauwerken und wichtigen Figuren. Er beschreibt zudem, wie Eltern in die interreligiöse Didaktik eingebunden werden können, um Missverständnissen vorzubeugen.
Inhalt: 121 Seiten, 17 x 24 cm
Manche Kinder feiern das Ramadanfest, andere Ostern, wiederum andere Pessach. In vielen Kitas treffen heute unterschiedliche Kulturen und Religionen aufeinander - für Kinder eine wunderbare Möglichkeit, Vielfalt zu erleben, einen fremden Glauben, andere Normen und Werte kennen zu lernen.
Wie können Erzieher/-innen diese Vielfalt nutzen und bei der Gestaltung ihres pädagogischen Alltags darauf eingehen? Dieses Buch zeigt Perspektiven für den Umgang mit verschiedenen Religionen in Kitas, ohne Verwirrung und Vermischung entstehen zu lassen.
Der erste Teil des Buchs geht ausführlich auf interreligiöses Lernen ein und vergleicht den Umgang mit verschiedenen Religionen in den Bildungsplänen der Bundesländer.
Der zweite Teil bietet Tipps zu christlichen, jüdischen und islamischen Festen, zu multireligiösen Feiern sowie zu Symbolen, Bauwerken und wichtigen Figuren. Er beschreibt zudem, wie Eltern in die interreligiöse Didaktik eingebunden werden können, um Missverständnissen vorzubeugen.
Inhalt: 121 Seiten, 17 x 24 cm
Empfohlen (bis): | 6 |
---|---|
Empfohlen (von): | 3 |
Erscheinungsjahr: | 2018 |
Fachbereich: | Kindergarten & Vorschulpädagogik |
Genre: | Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft |
Rubrik: | Sozialwissenschaften |
Schulfach: | Didaktik & Methodik, Pädagogik |
Medium: | Taschenbuch |
Titelzusatz: | Grundwissen und Arbeitshilfen für Erzieher/-innen 3-6 Jahre, Bildung von Anfang an, Handbücher für die frühkindliche Bildung 30 |
Inhalt: | 124 S. |
ISBN-13: | 9783867236935 |
ISBN-10: | 3867236933 |
Sprache: | Deutsch |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: | Fleck, Carola/Leimgruber, Stephan |
Auflage: | 2/2018 |
westermann lernwelten: | Westermann Lernwelten |
Verantwortliche Person für die EU: | Westermann Lernwelten GmbH, Georg-Westermann-Allee 66, D-38104 Braunschweig, service@westermann.de |
Maße: | 297 x 211 x 5 mm |
Von/Mit: | Carola/Leimgruber, Stephan Fleck |
Erscheinungsdatum: | 15.05.2018 |
Gewicht: | 0,342 kg |
Empfohlen (bis): | 6 |
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Empfohlen (von): | 3 |
Erscheinungsjahr: | 2018 |
Fachbereich: | Kindergarten & Vorschulpädagogik |
Genre: | Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft |
Rubrik: | Sozialwissenschaften |
Schulfach: | Didaktik & Methodik, Pädagogik |
Medium: | Taschenbuch |
Titelzusatz: | Grundwissen und Arbeitshilfen für Erzieher/-innen 3-6 Jahre, Bildung von Anfang an, Handbücher für die frühkindliche Bildung 30 |
Inhalt: | 124 S. |
ISBN-13: | 9783867236935 |
ISBN-10: | 3867236933 |
Sprache: | Deutsch |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: | Fleck, Carola/Leimgruber, Stephan |
Auflage: | 2/2018 |
westermann lernwelten: | Westermann Lernwelten |
Verantwortliche Person für die EU: | Westermann Lernwelten GmbH, Georg-Westermann-Allee 66, D-38104 Braunschweig, service@westermann.de |
Maße: | 297 x 211 x 5 mm |
Von/Mit: | Carola/Leimgruber, Stephan Fleck |
Erscheinungsdatum: | 15.05.2018 |
Gewicht: | 0,342 kg |