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Jugendberufsagenturen als Beitrag zu inklusiver Übergangsgestaltung zwischen Schule und Beruf
Buch von Bundesinstitut für Berufsbildung
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Jugendberufsagenturen sollen rechtskreisübergreifend der zentrale lokale Ansprechpartner für alle jungen Menschen am Übergang von der Schule in den Beruf sein und diese bedarfsorientiert individuell beraten und unterstützen. So verstanden stellt sich die Frage, wie Jugendberufsagenturen aus einer menschenrechtlichen Perspektive wie jener der UN-Behindertenrechtskonvention zu einer inklusiven Übergangsgestaltung beitragen können. Die herausgearbeiteten Ergebnisse bieten Jugendberufsagenturen Chancen zur weiteren fachlichen Fundierung, Organisationsentwicklung, multiprofessionellen Fallarbeit und zum Abbau von Barrieren.
Jugendberufsagenturen sollen rechtskreisübergreifend der zentrale lokale Ansprechpartner für alle jungen Menschen am Übergang von der Schule in den Beruf sein und diese bedarfsorientiert individuell beraten und unterstützen. So verstanden stellt sich die Frage, wie Jugendberufsagenturen aus einer menschenrechtlichen Perspektive wie jener der UN-Behindertenrechtskonvention zu einer inklusiven Übergangsgestaltung beitragen können. Die herausgearbeiteten Ergebnisse bieten Jugendberufsagenturen Chancen zur weiteren fachlichen Fundierung, Organisationsentwicklung, multiprofessionellen Fallarbeit und zum Abbau von Barrieren.
Über den Autor
Birgit Beierling, ehem. Paritätischer Gesamtverband Berlin
Prof. Dr. Ruth Enggruber, Hochschule Düsseldorf, Erziehungswissenschaft, Sozial- und Berufspädagogik
Frank Neises, Bundesinstitut für Berufsbildung, Leiter der Fachstelle für Übergänge in Ausbildung und Beruf, Bonn

Prof. Dr. Andreas Oehme, Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Studiengangsleitung BA Soziale Arbeit
Dr. Leander Palleit, Deutsches Institut für Menschenrechte, Leiter der Monitoringstelle zur Umsetzung der UNBRK
Prof. Dr. Wolfgang Schröer, Universität Hildesheim, Sozialpädagogik, Vorsitzender Bundesjugendkuratorium
Prof. Dr. Marc Thielen, Leibniz Universität Hannover, Institut für Sonderpädagogik
Dr. Frank Tillmann, Deutsches Jugendinstitut, Forschungsschwerpunkt Übergänge im Jugendalter, Halle (Saale)
Inhaltsverzeichnis
1 Inklusive Strukturen am Übergang zwischen Schule und Beruf - aus menschenrechtlicher Perspektive ausbuchstabiert
2 Jugendberufsagenturen - Verständnis und Grundlagen
3 Entwicklung der Zusammenarbeit innerhalb und außerhalb der Jugendberufsagentur
4 Entwicklung eines multiprofessionellen Fallverständnisses
5 Gewährleistung einer qualitätsvollen Übergangsbegleitung
6 Institutionalisierung flexibler Hilfen innerhalb der regulären Berufsausbildung
7 Partizipation junger Menschen und Abbau von Barrieren
8 Ausblick: Jugendberufsagenturen inklusiv ausgestalten
Literaturverzeichnis
Verzeichnis der Autorinnen und Autoren
Abstract
Details
Erscheinungsjahr: 2024
Fachbereich: Allgemeines
Genre: Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft
Rubrik: Sozialwissenschaften
Thema: Lexika
Medium: Buch
Reihe: Fachbeiträge zur beruflichen Bildung
Inhalt: 28 S.
ISBN-13: 9783847428268
ISBN-10: 3847428268
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 13477
Einband: Gebunden
Redaktion: Bundesinstitut für Berufsbildung
Herausgeber: Bundesinstitut für Berufsbildung
Hersteller: Budrich
Verlag Barbara Budrich GmbH
Verantwortliche Person für die EU: Verlag Barbara Budrich GmbH, Magdalena Lautenschlager, Stauffenbergstr. 7, D-51379 Leverkusen-Opladen, info@budrich.de
Maße: 297 x 212 x 12 mm
Von/Mit: Bundesinstitut für Berufsbildung
Erscheinungsdatum: 09.12.2024
Gewicht: 0,142 kg
Artikel-ID: 130660435
Über den Autor
Birgit Beierling, ehem. Paritätischer Gesamtverband Berlin
Prof. Dr. Ruth Enggruber, Hochschule Düsseldorf, Erziehungswissenschaft, Sozial- und Berufspädagogik
Frank Neises, Bundesinstitut für Berufsbildung, Leiter der Fachstelle für Übergänge in Ausbildung und Beruf, Bonn

Prof. Dr. Andreas Oehme, Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Studiengangsleitung BA Soziale Arbeit
Dr. Leander Palleit, Deutsches Institut für Menschenrechte, Leiter der Monitoringstelle zur Umsetzung der UNBRK
Prof. Dr. Wolfgang Schröer, Universität Hildesheim, Sozialpädagogik, Vorsitzender Bundesjugendkuratorium
Prof. Dr. Marc Thielen, Leibniz Universität Hannover, Institut für Sonderpädagogik
Dr. Frank Tillmann, Deutsches Jugendinstitut, Forschungsschwerpunkt Übergänge im Jugendalter, Halle (Saale)
Inhaltsverzeichnis
1 Inklusive Strukturen am Übergang zwischen Schule und Beruf - aus menschenrechtlicher Perspektive ausbuchstabiert
2 Jugendberufsagenturen - Verständnis und Grundlagen
3 Entwicklung der Zusammenarbeit innerhalb und außerhalb der Jugendberufsagentur
4 Entwicklung eines multiprofessionellen Fallverständnisses
5 Gewährleistung einer qualitätsvollen Übergangsbegleitung
6 Institutionalisierung flexibler Hilfen innerhalb der regulären Berufsausbildung
7 Partizipation junger Menschen und Abbau von Barrieren
8 Ausblick: Jugendberufsagenturen inklusiv ausgestalten
Literaturverzeichnis
Verzeichnis der Autorinnen und Autoren
Abstract
Details
Erscheinungsjahr: 2024
Fachbereich: Allgemeines
Genre: Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft
Rubrik: Sozialwissenschaften
Thema: Lexika
Medium: Buch
Reihe: Fachbeiträge zur beruflichen Bildung
Inhalt: 28 S.
ISBN-13: 9783847428268
ISBN-10: 3847428268
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 13477
Einband: Gebunden
Redaktion: Bundesinstitut für Berufsbildung
Herausgeber: Bundesinstitut für Berufsbildung
Hersteller: Budrich
Verlag Barbara Budrich GmbH
Verantwortliche Person für die EU: Verlag Barbara Budrich GmbH, Magdalena Lautenschlager, Stauffenbergstr. 7, D-51379 Leverkusen-Opladen, info@budrich.de
Maße: 297 x 212 x 12 mm
Von/Mit: Bundesinstitut für Berufsbildung
Erscheinungsdatum: 09.12.2024
Gewicht: 0,142 kg
Artikel-ID: 130660435
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