Kinder lernen Sprechen. Theorien des Sprac...

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Beschreibung

Wann kann mich mein Kind verstehen? Wann fängt es an zu sprechen? Läuft bei meinem Kind alles normal? Das sind wichtige Fragen besorgter Eltern und die Antworten darauf sind schwierig.

Allerdings gibt es Theorien und wissenschaftliche Ansätze, die den Spracherwerb bei Kindern erklären und Tendenzen beschreiben.
Dieses Buch stellt Theorien zum Spracherwerbsprozess vor, erklärt, wie sich die Wortbedeutung bei Kindern entwickelt, und diskutiert die Relevanz des Gedankenlesens für den Spracherwerb.

Aus dem Inhalt: Spracherwerbsprozess, Wortbedeutungsentwicklung, Piaget, Fast-mapping, Ein- und Zweiwortsätze, Gedankenlesen, Patchwork-Theorie.

Details

Erscheinungsjahr:	2013
Fachbereich:	Kindergarten & Vorschulpädagogik
Genre:	Erziehung & Bildung
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Inhalt:	128 S.
ISBN-13:	9783956870026
ISBN-10:	3956870026
Sprache:	Deutsch
Ausstattung / Beilage:	Paperback
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Kaletsch, Simone Zelonczewski, Julia Liebhart, Yasmine
Auflage:	2. Auflage
Hersteller:	ScienceFactory Science Factory
Maße:	210 x 148 x 10 mm
Von/Mit:	Simone Kaletsch (u. a.)
Erscheinungsdatum:	24.06.2013
Gewicht:	0,197 kg

Artikel-ID: 105676313

Details

Erscheinungsjahr:	2013
Fachbereich:	Kindergarten & Vorschulpädagogik
Genre:	Erziehung & Bildung
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Inhalt:	128 S.
ISBN-13:	9783956870026
ISBN-10:	3956870026
Sprache:	Deutsch
Ausstattung / Beilage:	Paperback
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Kaletsch, Simone Zelonczewski, Julia Liebhart, Yasmine
Auflage:	2. Auflage
Hersteller:	ScienceFactory Science Factory
Maße:	210 x 148 x 10 mm
Von/Mit:	Simone Kaletsch (u. a.)
Erscheinungsdatum:	24.06.2013
Gewicht:	0,197 kg