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Beschreibung
Kindheitspädagogische Professionsforschung stellt bislang eine nur wenig abgesicherte Grundlage für die Reformen in den Handlungsfeldern der Bildung, Betreuung und Erziehung von Kindern dar. Davon ausgehend werden die Konturen und Grundfragen des Forschungsfeldes diskutiert und aktuelle Befunde zum professionellen Handeln skizziert. Der Band richtet sich an Studierende und WissenschaftlerInnen zugleich.
Kindheitspädagogische Professionsforschung stellt bislang eine nur wenig abgesicherte Grundlage für die Reformen in den Handlungsfeldern der Bildung, Betreuung und Erziehung von Kindern dar. Davon ausgehend werden die Konturen und Grundfragen des Forschungsfeldes diskutiert und aktuelle Befunde zum professionellen Handeln skizziert. Der Band richtet sich an Studierende und WissenschaftlerInnen zugleich.
Über den Autor
Dr. Tanja Betz ist Professorin für Allgemeine Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Kindheitsforschung an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz. Sie forscht und lehrt zu Themen wie soziale Ungleichheit und professionelles Handeln in der frühen Bildung, Betreuung, Erziehung sowie zu Kindern als Akteuren.
Peter Cloos, Dr. phil., ist Professor für die Pädagogik der frühen Kindheit an der Universität Hildesheim, Fachbereich Erziehungs- und Sozialwissenschaften, Institut für Erziehungswissenschaft.
Peter Cloos, Dr. phil., ist Professor für die Pädagogik der frühen Kindheit an der Universität Hildesheim, Fachbereich Erziehungs- und Sozialwissenschaften, Institut für Erziehungswissenschaft.
Zusammenfassung
Zum Stand der kindheitspädagogischen Professionsforschung
Details
Erscheinungsjahr: | 2014 |
---|---|
Fachbereich: | Allgemeines |
Genre: | Erziehung & Bildung |
Rubrik: | Sozialwissenschaften |
Thema: | Lexika |
Medium: | Taschenbuch |
Reihe: | Kindheitspädagogische Beiträge |
Inhalt: | 291 S. |
ISBN-13: | 9783779925538 |
ISBN-10: | 3779925532 |
Sprache: | Deutsch |
Herstellernummer: | 442553 |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: |
Betz, Tanja
Cloos, Peter |
Redaktion: |
Betz, Tanja
Cloos, Peter |
Herausgeber: | Tanja Betz/Peter Cloos |
Hersteller: |
Juventa Verlag
Juventa Verlag GmbH |
Maße: | 228 x 152 x 27 mm |
Von/Mit: | Tanja Betz (u. a.) |
Erscheinungsdatum: | 18.08.2014 |
Gewicht: | 0,466 kg |
Über den Autor
Dr. Tanja Betz ist Professorin für Allgemeine Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Kindheitsforschung an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz. Sie forscht und lehrt zu Themen wie soziale Ungleichheit und professionelles Handeln in der frühen Bildung, Betreuung, Erziehung sowie zu Kindern als Akteuren.
Peter Cloos, Dr. phil., ist Professor für die Pädagogik der frühen Kindheit an der Universität Hildesheim, Fachbereich Erziehungs- und Sozialwissenschaften, Institut für Erziehungswissenschaft.
Peter Cloos, Dr. phil., ist Professor für die Pädagogik der frühen Kindheit an der Universität Hildesheim, Fachbereich Erziehungs- und Sozialwissenschaften, Institut für Erziehungswissenschaft.
Zusammenfassung
Zum Stand der kindheitspädagogischen Professionsforschung
Details
Erscheinungsjahr: | 2014 |
---|---|
Fachbereich: | Allgemeines |
Genre: | Erziehung & Bildung |
Rubrik: | Sozialwissenschaften |
Thema: | Lexika |
Medium: | Taschenbuch |
Reihe: | Kindheitspädagogische Beiträge |
Inhalt: | 291 S. |
ISBN-13: | 9783779925538 |
ISBN-10: | 3779925532 |
Sprache: | Deutsch |
Herstellernummer: | 442553 |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: |
Betz, Tanja
Cloos, Peter |
Redaktion: |
Betz, Tanja
Cloos, Peter |
Herausgeber: | Tanja Betz/Peter Cloos |
Hersteller: |
Juventa Verlag
Juventa Verlag GmbH |
Maße: | 228 x 152 x 27 mm |
Von/Mit: | Tanja Betz (u. a.) |
Erscheinungsdatum: | 18.08.2014 |
Gewicht: | 0,466 kg |
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