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LRS - Legasthenie: interdisziplinär
Taschenbuch von Irene Corvacho del Toro (u. a.)
Sprache: Deutsch

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Kategorien:
Beschreibung
Dieser interdisziplinäre Sammelband richtet sich an Studierende, Forschende und Praktizierende aus den Bereichen Medizin, Pädagogik, Psychologie, (Erst- und Fremd-)Sprachdidaktik und Sprachwissenschaft.

Mit Beiträgen von Irene Corvacho del Toro, David Gerlach, Karl-Ludwig Herné, Karin Landerl, Cordula Löffler, Kristina Moll, Carl Ludwig Naumann, Gerheid Scheerer-Neumann, Gerd Schulte-Körne, Katja Siekmann, Günther Thomé, Julia Wilch
Dieser interdisziplinäre Sammelband richtet sich an Studierende, Forschende und Praktizierende aus den Bereichen Medizin, Pädagogik, Psychologie, (Erst- und Fremd-)Sprachdidaktik und Sprachwissenschaft.

Mit Beiträgen von Irene Corvacho del Toro, David Gerlach, Karl-Ludwig Herné, Karin Landerl, Cordula Löffler, Kristina Moll, Carl Ludwig Naumann, Gerheid Scheerer-Neumann, Gerd Schulte-Körne, Katja Siekmann, Günther Thomé, Julia Wilch
Ãœber den Autor
Prof. Dr. Gerd Schulte-Körne, Lehrstuhl für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie an der Medizinischen Fakultät der Ludwig-Maximilians-Universität München, ist Direktor der Klinik und Poliklinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie, Universitätsklinikum München. Prof. Dr. Günther Thomé, Lehrstuhl für Sprachwissenschaft des Neuhochdeutschen und Sprachdidaktik mit dem Schwerpunkt Schriftspracherwerb, Goethe-Universität Frankfurt am Main, leitet seit 2012 die interdisziplinär angelegte Frankfurter Studie "Zur Therapie der Rechtschreibschwäche".
Inhaltsverzeichnis
Vorwort der Herausgeber

David Gerlach: Legasthenie und LRS in der Fremdsprache Englisch

Karl-Ludwig Herné: Dem Schrifterwerb auf der Spur. Rechtschreibdiagnostik mit "Kommissar Ix"

Karin Landerl, Kristina Moll: Dissoziationen zwischen Störungen des Lesens und Störungen des Rechtschreibens

Cordula Löffler: Analphabetismus - oder: Erwachsene mit Lese- und Schreibschwierigkeiten

Carl Ludwig Naumann: Lesen - Schreiben: Deutsch - Englisch: früher Schrift- und Zahlgebrauch. Eine vergleichende sprachwissenschaftlich-sprachdidaktische Betrachtung mit Anregungen zum Verständnis von LRS/Legasthenie

Gerheid Scheerer-Neumann: Punktgenau fördern! Warum? Ein historischer Rückblick und einige Daten

Gerd Schulte-Körne: Aktuelle Entwicklungen zur Klassifikation und Definition der Lese-, der Rechtschreib- und der Lese-Rechtschreib-Störung

Katja Siekmann: Rechtschreibförderung auf der Basis individueller Fehleranalysen: Konzeption und erste Ergebnisse aus der Münsteraner Förderstudie

Irene Corvacho del Toro, Julia Wilch, G. Thomé: Was hat die Sprachdidaktik bei LRS zu bieten? Zur Frankfurter Studie "Therapie der Rechtschreibschwäche"

Verzeichnis der Autorinnen und Autoren
Details
Erscheinungsjahr: 2014
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Inhalt: 200 S.
ISBN-13: 9783942122115
ISBN-10: 3942122111
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Corvacho del Toro, Irene
Gerlach, David
Herné, Karl-Ludwig
Landerl, Karin
Löffler, Cordula
Moll, Kristina
Naumann, Carl Ludwig
Scheerer-Neumann, Gerheid
Schulte-Körne, Gerd
Siekmann, Katja
Thomé, Günther
Wilch, Julia
Redaktion: Schulte-Körne, Gerd
Thomé, Günther
Herausgeber: Gerd Schulte-Körne (Prof Dr med)/Günther Thomé (Prof Dr phil)
Hersteller: Thom‚, Dorothea, Dr.
Institut f.sprachl.Bildu
Abbildungen: 35 Abbildungen
Maße: 228 x 152 x 20 mm
Von/Mit: Irene Corvacho del Toro (u. a.)
Erscheinungsdatum: 25.04.2014
Gewicht: 0,404 kg
Artikel-ID: 105364041
Ãœber den Autor
Prof. Dr. Gerd Schulte-Körne, Lehrstuhl für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie an der Medizinischen Fakultät der Ludwig-Maximilians-Universität München, ist Direktor der Klinik und Poliklinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie, Universitätsklinikum München. Prof. Dr. Günther Thomé, Lehrstuhl für Sprachwissenschaft des Neuhochdeutschen und Sprachdidaktik mit dem Schwerpunkt Schriftspracherwerb, Goethe-Universität Frankfurt am Main, leitet seit 2012 die interdisziplinär angelegte Frankfurter Studie "Zur Therapie der Rechtschreibschwäche".
Inhaltsverzeichnis
Vorwort der Herausgeber

David Gerlach: Legasthenie und LRS in der Fremdsprache Englisch

Karl-Ludwig Herné: Dem Schrifterwerb auf der Spur. Rechtschreibdiagnostik mit "Kommissar Ix"

Karin Landerl, Kristina Moll: Dissoziationen zwischen Störungen des Lesens und Störungen des Rechtschreibens

Cordula Löffler: Analphabetismus - oder: Erwachsene mit Lese- und Schreibschwierigkeiten

Carl Ludwig Naumann: Lesen - Schreiben: Deutsch - Englisch: früher Schrift- und Zahlgebrauch. Eine vergleichende sprachwissenschaftlich-sprachdidaktische Betrachtung mit Anregungen zum Verständnis von LRS/Legasthenie

Gerheid Scheerer-Neumann: Punktgenau fördern! Warum? Ein historischer Rückblick und einige Daten

Gerd Schulte-Körne: Aktuelle Entwicklungen zur Klassifikation und Definition der Lese-, der Rechtschreib- und der Lese-Rechtschreib-Störung

Katja Siekmann: Rechtschreibförderung auf der Basis individueller Fehleranalysen: Konzeption und erste Ergebnisse aus der Münsteraner Förderstudie

Irene Corvacho del Toro, Julia Wilch, G. Thomé: Was hat die Sprachdidaktik bei LRS zu bieten? Zur Frankfurter Studie "Therapie der Rechtschreibschwäche"

Verzeichnis der Autorinnen und Autoren
Details
Erscheinungsjahr: 2014
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Inhalt: 200 S.
ISBN-13: 9783942122115
ISBN-10: 3942122111
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Corvacho del Toro, Irene
Gerlach, David
Herné, Karl-Ludwig
Landerl, Karin
Löffler, Cordula
Moll, Kristina
Naumann, Carl Ludwig
Scheerer-Neumann, Gerheid
Schulte-Körne, Gerd
Siekmann, Katja
Thomé, Günther
Wilch, Julia
Redaktion: Schulte-Körne, Gerd
Thomé, Günther
Herausgeber: Gerd Schulte-Körne (Prof Dr med)/Günther Thomé (Prof Dr phil)
Hersteller: Thom‚, Dorothea, Dr.
Institut f.sprachl.Bildu
Abbildungen: 35 Abbildungen
Maße: 228 x 152 x 20 mm
Von/Mit: Irene Corvacho del Toro (u. a.)
Erscheinungsdatum: 25.04.2014
Gewicht: 0,404 kg
Artikel-ID: 105364041
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