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Beschreibung
Der vorliegende Band ist der dritte in der Reihe mit Aufgaben und Lösungen der Fürther Mathematik-Olympiade (FüMO). Das Buch umfasst den Zeitraum von 1999 bis 2006 und enthält alle Fragestellungen der 8. bis 14. FüMO.
Mathe in der Schule ist schon schlimm genug und dann noch freiwillig mehr Tüfteln zu Hause? So werden sicher viele Schüler denken, wenn sie von der Fürther Mathematik-Olympiade hören.Wenn es an kreativen Ideen fehlt, wenn unkonventionelle Aufgaben schwer fallen, dann kann die Fürther Mathematik-Olympiade (FüMO) helfen: raus aus eingefahrenen Gleisen, hin zu Selbstständigkeit und Einfallsreichtum. Und mit FüMO hört es ja nicht auf: Es folgen Landeswettbewerbe, die deutschlandweite Mathematik-Olympiade, der Bundeswettbewerb Mathematik oder es winkt eine Einladung zum Projekt Jugend trainiert Mathematik (JuMa).
Jede Wettbewerbsrunde FüMO bringt Neues zum Tüfteln: Logisches, Geometrisches, Alltägliches, Kombinatorik, Zahlentheorie, Winkel und Flächenberechnungen etc., mit ausführlichen Lösungen ¿ nach Strategien oder Verfahren geordnet ¿ und alles auf durchaus hohem Niveau: Mathematik-Olympiade eben!
Bei der Fürther Mathematik-Olympiade finden besonders begabte Lernende ein Umfeld, in dem sie sich über dem schulischen Leistungsniveau bewegen können. Mathematik ist eben manchmal wie Bergsteigen: Man muss sich quälen, bis der Gipfel erreicht ist, aber das Gefühl etwas geschafft zu haben, ist herrlich. Und man wird belohnt: Der Ausblick auf (mathematische) Erhebungen und der Blick in tiefe Täler lässt alle Beschwernisse vergessen.
Mathe in der Schule ist schon schlimm genug und dann noch freiwillig mehr Tüfteln zu Hause? So werden sicher viele Schüler denken, wenn sie von der Fürther Mathematik-Olympiade hören.Wenn es an kreativen Ideen fehlt, wenn unkonventionelle Aufgaben schwer fallen, dann kann die Fürther Mathematik-Olympiade (FüMO) helfen: raus aus eingefahrenen Gleisen, hin zu Selbstständigkeit und Einfallsreichtum. Und mit FüMO hört es ja nicht auf: Es folgen Landeswettbewerbe, die deutschlandweite Mathematik-Olympiade, der Bundeswettbewerb Mathematik oder es winkt eine Einladung zum Projekt Jugend trainiert Mathematik (JuMa).
Jede Wettbewerbsrunde FüMO bringt Neues zum Tüfteln: Logisches, Geometrisches, Alltägliches, Kombinatorik, Zahlentheorie, Winkel und Flächenberechnungen etc., mit ausführlichen Lösungen ¿ nach Strategien oder Verfahren geordnet ¿ und alles auf durchaus hohem Niveau: Mathematik-Olympiade eben!
Bei der Fürther Mathematik-Olympiade finden besonders begabte Lernende ein Umfeld, in dem sie sich über dem schulischen Leistungsniveau bewegen können. Mathematik ist eben manchmal wie Bergsteigen: Man muss sich quälen, bis der Gipfel erreicht ist, aber das Gefühl etwas geschafft zu haben, ist herrlich. Und man wird belohnt: Der Ausblick auf (mathematische) Erhebungen und der Blick in tiefe Täler lässt alle Beschwernisse vergessen.
Der vorliegende Band ist der dritte in der Reihe mit Aufgaben und Lösungen der Fürther Mathematik-Olympiade (FüMO). Das Buch umfasst den Zeitraum von 1999 bis 2006 und enthält alle Fragestellungen der 8. bis 14. FüMO.
Mathe in der Schule ist schon schlimm genug und dann noch freiwillig mehr Tüfteln zu Hause? So werden sicher viele Schüler denken, wenn sie von der Fürther Mathematik-Olympiade hören.Wenn es an kreativen Ideen fehlt, wenn unkonventionelle Aufgaben schwer fallen, dann kann die Fürther Mathematik-Olympiade (FüMO) helfen: raus aus eingefahrenen Gleisen, hin zu Selbstständigkeit und Einfallsreichtum. Und mit FüMO hört es ja nicht auf: Es folgen Landeswettbewerbe, die deutschlandweite Mathematik-Olympiade, der Bundeswettbewerb Mathematik oder es winkt eine Einladung zum Projekt Jugend trainiert Mathematik (JuMa).
Jede Wettbewerbsrunde FüMO bringt Neues zum Tüfteln: Logisches, Geometrisches, Alltägliches, Kombinatorik, Zahlentheorie, Winkel und Flächenberechnungen etc., mit ausführlichen Lösungen ¿ nach Strategien oder Verfahren geordnet ¿ und alles auf durchaus hohem Niveau: Mathematik-Olympiade eben!
Bei der Fürther Mathematik-Olympiade finden besonders begabte Lernende ein Umfeld, in dem sie sich über dem schulischen Leistungsniveau bewegen können. Mathematik ist eben manchmal wie Bergsteigen: Man muss sich quälen, bis der Gipfel erreicht ist, aber das Gefühl etwas geschafft zu haben, ist herrlich. Und man wird belohnt: Der Ausblick auf (mathematische) Erhebungen und der Blick in tiefe Täler lässt alle Beschwernisse vergessen.
Mathe in der Schule ist schon schlimm genug und dann noch freiwillig mehr Tüfteln zu Hause? So werden sicher viele Schüler denken, wenn sie von der Fürther Mathematik-Olympiade hören.Wenn es an kreativen Ideen fehlt, wenn unkonventionelle Aufgaben schwer fallen, dann kann die Fürther Mathematik-Olympiade (FüMO) helfen: raus aus eingefahrenen Gleisen, hin zu Selbstständigkeit und Einfallsreichtum. Und mit FüMO hört es ja nicht auf: Es folgen Landeswettbewerbe, die deutschlandweite Mathematik-Olympiade, der Bundeswettbewerb Mathematik oder es winkt eine Einladung zum Projekt Jugend trainiert Mathematik (JuMa).
Jede Wettbewerbsrunde FüMO bringt Neues zum Tüfteln: Logisches, Geometrisches, Alltägliches, Kombinatorik, Zahlentheorie, Winkel und Flächenberechnungen etc., mit ausführlichen Lösungen ¿ nach Strategien oder Verfahren geordnet ¿ und alles auf durchaus hohem Niveau: Mathematik-Olympiade eben!
Bei der Fürther Mathematik-Olympiade finden besonders begabte Lernende ein Umfeld, in dem sie sich über dem schulischen Leistungsniveau bewegen können. Mathematik ist eben manchmal wie Bergsteigen: Man muss sich quälen, bis der Gipfel erreicht ist, aber das Gefühl etwas geschafft zu haben, ist herrlich. Und man wird belohnt: Der Ausblick auf (mathematische) Erhebungen und der Blick in tiefe Täler lässt alle Beschwernisse vergessen.
Über den Autor
Paul Jainta ist der "Erfinder" der Fürther Mathematik-Olympiade und hat auch den Landeswettbewerb Mathematik Bayern in den Anfangsjahren als Geschäftsführer mitgestaltet. Seit Gründung im Jahr 2000 ist er 1. Vorsitzender des Fördervereins FüMO e.V. Als Mitglied in der Aufgabengruppe 7/8 der Mathematik-Olympiade und Koordinator im Projekt JuMa engagiert er sich zusätzlich in der Förderung mathematischer Begabungen. Ferner hat der Autor mehrere Fachartikel auf dem Gebiet "Mathematische Wettbewerbe" verfasst und in der Vergangenheit zwei Aufgabenrubriken in der Zeitschrift "alpha" und im Newsletter der EMS geleitet und betreut.
Lutz Andrews ist Mathematiker und arbeitet in der Industrie. Seit vielen Jahren setzt er sich für die Förderung mathematischer Talente, sei es bei der FüMO, den Mathematik-Olympiaden in Bayern und Deutschland oder bei JuMa, ein.
Lutz Andrews ist Mathematiker und arbeitet in der Industrie. Seit vielen Jahren setzt er sich für die Förderung mathematischer Talente, sei es bei der FüMO, den Mathematik-Olympiaden in Bayern und Deutschland oder bei JuMa, ein.
Zusammenfassung
Bietet eine reichhaltige und praxiserprobte Sammlung von Wettbewerbsaufgaben
Mit ausführlichen Lösungen
Ideal einsetzbar für die Förderung begabter SchülerInnen, individuell oder in Arbeitsgemeinschaften
Inhaltsverzeichnis
Teil I Aufgaben der 5. und 6. Jahrgangsstufe.- 1 Zahlenquadrate und Verwandte.- 2 Alles mit und um Zahlen.- 3 Kombinieren und geschicktes Zählen.- 4 Was zum Tüfteln.- 5 Logisches und Spiele.- 6 Geometrisches.- 7 Alltägliches.- Teil II Aufgaben der 7. und 8. Jahrgangsstufe.- 8 Der Jahreszahl verbunden.- 9 Geschicktes Zählen.- 10 Zahlentheorie.- 11 Winkel, Seiten und Flächen.- 12 Geometrische Algebra.- 13 Besondere Zahlen.- 14 Noch mehr zum Tüfteln.- 15 Probleme des Alltags.- 16 ... mal was ganz anderes.- Teil III Lösungen.- 17 Zahlenquadrate und Verwandte.- 18 Alles mit und um Zahlen.- 19 Kombinieren und geschicktes Zählen.- 20 Was zum Tüfteln.- 21 Logisches und Spiele.- 22 Geometrisches.- 23 Alltägliches.- 24 Der Jahreszahl verbunden.- 24 Der Jahreszahl verbunden.- 25 Geschicktes Zählen.- 26 Zahlentheorie.- 27 Winkel, Seiten und Flächen.- 28 Geometrische Algebra.- 29 Besondere Zahlen.- 30 Noch mehr zum Tüfteln.- 31 Probleme des Alltags.- 32 ... mal was ganz anderes.-Aufgaben geordnet nach Lösungsstrategien.- Sachverzeichnis.
Details
Erscheinungsjahr: | 2020 |
---|---|
Fachbereich: | Allgemeines |
Genre: | Mathematik |
Rubrik: | Naturwissenschaften & Technik |
Medium: | Taschenbuch |
Inhalt: |
xxiii
185 S. 77 s/w Illustr. 185 S. 77 Abb. |
ISBN-13: | 9783662614594 |
ISBN-10: | 3662614596 |
Sprache: | Deutsch |
Herstellernummer: | 978-3-662-61459-4 |
Ausstattung / Beilage: | Paperback |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: |
Andrews, Lutz
Jainta, Paul |
Auflage: | 1. Aufl. 2020 |
Hersteller: |
Springer-Verlag GmbH
Springer Berlin Heidelberg |
Maße: | 235 x 155 x 12 mm |
Von/Mit: | Lutz Andrews (u. a.) |
Erscheinungsdatum: | 02.07.2020 |
Gewicht: | 0,33 kg |
Über den Autor
Paul Jainta ist der "Erfinder" der Fürther Mathematik-Olympiade und hat auch den Landeswettbewerb Mathematik Bayern in den Anfangsjahren als Geschäftsführer mitgestaltet. Seit Gründung im Jahr 2000 ist er 1. Vorsitzender des Fördervereins FüMO e.V. Als Mitglied in der Aufgabengruppe 7/8 der Mathematik-Olympiade und Koordinator im Projekt JuMa engagiert er sich zusätzlich in der Förderung mathematischer Begabungen. Ferner hat der Autor mehrere Fachartikel auf dem Gebiet "Mathematische Wettbewerbe" verfasst und in der Vergangenheit zwei Aufgabenrubriken in der Zeitschrift "alpha" und im Newsletter der EMS geleitet und betreut.
Lutz Andrews ist Mathematiker und arbeitet in der Industrie. Seit vielen Jahren setzt er sich für die Förderung mathematischer Talente, sei es bei der FüMO, den Mathematik-Olympiaden in Bayern und Deutschland oder bei JuMa, ein.
Lutz Andrews ist Mathematiker und arbeitet in der Industrie. Seit vielen Jahren setzt er sich für die Förderung mathematischer Talente, sei es bei der FüMO, den Mathematik-Olympiaden in Bayern und Deutschland oder bei JuMa, ein.
Zusammenfassung
Bietet eine reichhaltige und praxiserprobte Sammlung von Wettbewerbsaufgaben
Mit ausführlichen Lösungen
Ideal einsetzbar für die Förderung begabter SchülerInnen, individuell oder in Arbeitsgemeinschaften
Inhaltsverzeichnis
Teil I Aufgaben der 5. und 6. Jahrgangsstufe.- 1 Zahlenquadrate und Verwandte.- 2 Alles mit und um Zahlen.- 3 Kombinieren und geschicktes Zählen.- 4 Was zum Tüfteln.- 5 Logisches und Spiele.- 6 Geometrisches.- 7 Alltägliches.- Teil II Aufgaben der 7. und 8. Jahrgangsstufe.- 8 Der Jahreszahl verbunden.- 9 Geschicktes Zählen.- 10 Zahlentheorie.- 11 Winkel, Seiten und Flächen.- 12 Geometrische Algebra.- 13 Besondere Zahlen.- 14 Noch mehr zum Tüfteln.- 15 Probleme des Alltags.- 16 ... mal was ganz anderes.- Teil III Lösungen.- 17 Zahlenquadrate und Verwandte.- 18 Alles mit und um Zahlen.- 19 Kombinieren und geschicktes Zählen.- 20 Was zum Tüfteln.- 21 Logisches und Spiele.- 22 Geometrisches.- 23 Alltägliches.- 24 Der Jahreszahl verbunden.- 24 Der Jahreszahl verbunden.- 25 Geschicktes Zählen.- 26 Zahlentheorie.- 27 Winkel, Seiten und Flächen.- 28 Geometrische Algebra.- 29 Besondere Zahlen.- 30 Noch mehr zum Tüfteln.- 31 Probleme des Alltags.- 32 ... mal was ganz anderes.-Aufgaben geordnet nach Lösungsstrategien.- Sachverzeichnis.
Details
Erscheinungsjahr: | 2020 |
---|---|
Fachbereich: | Allgemeines |
Genre: | Mathematik |
Rubrik: | Naturwissenschaften & Technik |
Medium: | Taschenbuch |
Inhalt: |
xxiii
185 S. 77 s/w Illustr. 185 S. 77 Abb. |
ISBN-13: | 9783662614594 |
ISBN-10: | 3662614596 |
Sprache: | Deutsch |
Herstellernummer: | 978-3-662-61459-4 |
Ausstattung / Beilage: | Paperback |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: |
Andrews, Lutz
Jainta, Paul |
Auflage: | 1. Aufl. 2020 |
Hersteller: |
Springer-Verlag GmbH
Springer Berlin Heidelberg |
Maße: | 235 x 155 x 12 mm |
Von/Mit: | Lutz Andrews (u. a.) |
Erscheinungsdatum: | 02.07.2020 |
Gewicht: | 0,33 kg |
Warnhinweis