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Migrationsgesellschaftliche Diskriminierungsverhältnisse in Bildungssettings
Analysen, Reflexionen, Kritik
Taschenbuch von Susanne Bücken (u. a.)
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Dass in pädagogischen Zusammenhängen nicht nur das Thema Diskriminierung zum Gegenstand werden kann, sondern pädagogische Settings selbst Orte der Diskriminierung sein können, stellt den Bezugspunkt des vorliegenden Bandes dar. Mit Bezug auf diese gewissermaßen Verdopplung des Themas Diskriminierung in pädagogischen Settings werden in dem Sammelband Komplexitäten, Widersprüchlichkeiten und Verstrickungen, welche grundlegende Spannungsverhältnisse der kritischen Thematisierung migrationsgesellschaftlicher Diskriminierung betreffen, analysiert und reflektiert. Die Beiträge wenden sich dabei unterschiedlichen pädagogischen Bereichen zu.
Dass in pädagogischen Zusammenhängen nicht nur das Thema Diskriminierung zum Gegenstand werden kann, sondern pädagogische Settings selbst Orte der Diskriminierung sein können, stellt den Bezugspunkt des vorliegenden Bandes dar. Mit Bezug auf diese gewissermaßen Verdopplung des Themas Diskriminierung in pädagogischen Settings werden in dem Sammelband Komplexitäten, Widersprüchlichkeiten und Verstrickungen, welche grundlegende Spannungsverhältnisse der kritischen Thematisierung migrationsgesellschaftlicher Diskriminierung betreffen, analysiert und reflektiert. Die Beiträge wenden sich dabei unterschiedlichen pädagogischen Bereichen zu.
Über den Autor
Susanne Bücken ist wissenschaftliche Mitarbeiterin in einem rassismuskritisch positionierten Forschungsprojekt an der Katholischen Hochschule NRW, Abteilung Aachen.
Noelia Streicher ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Fakultät für Erziehungswissenschaft an der Universität Bielefeld.
Dr. Astride Velho ist Professorin für Soziale Arbeit an der Internationalen Hochschule IUBH, München.
Dr. Paul Mecheril ist Professor für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Migration an der Fakultät für Erziehungswissenschaft an der Universität Bielefeld.

Zusammenfassung

Der Band geht dem Zusammenhang nach, der sich zwischen dem Sprechen über migrationsgesellschaftliche Diskriminierungsverhältnisse und der gleichzeitigen Entstehung und Herstellung von Diskriminierung nachweisen lässt. In Gesprächen in Bildungskontexten ergeben sich Spannungsverhältnisse, die kennzeichnend für die professionelle Thematisierung von Diskriminierung sind. Die Beiträge analysieren und reflektieren pädagogisches Handeln in verschiedenen Settings von Migrationsgesellschaften.

Inhaltsverzeichnis

Kategorien als Instrument der Kritik vs. Reproduktion hegemonialer Logik.- Dissidente Teilhabe vs. Selbstunterwerfung.- Fehlerfreundlichkeit vs. Verletzungssensibilität.- Normative Positionierung vs. Analytische Reflexion.

Details
Erscheinungsjahr: 2020
Fachbereich: Bildungswesen
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Inhalt: x
237 S.
ISBN-13: 9783658288204
ISBN-10: 3658288205
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 978-3-658-28820-4
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Redaktion: Bücken, Susanne
Mecheril, Paul
Velho, Astride
Streicher, Noelia
Herausgeber: Susanne Bücken/Noelia Streicher/Astride Velho u a
Auflage: 1. Aufl. 2020
Hersteller: Springer Fachmedien Wiesbaden
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Maße: 210 x 148 x 14 mm
Von/Mit: Susanne Bücken (u. a.)
Erscheinungsdatum: 22.10.2020
Gewicht: 0,326 kg
Artikel-ID: 117805517
Über den Autor
Susanne Bücken ist wissenschaftliche Mitarbeiterin in einem rassismuskritisch positionierten Forschungsprojekt an der Katholischen Hochschule NRW, Abteilung Aachen.
Noelia Streicher ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Fakultät für Erziehungswissenschaft an der Universität Bielefeld.
Dr. Astride Velho ist Professorin für Soziale Arbeit an der Internationalen Hochschule IUBH, München.
Dr. Paul Mecheril ist Professor für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Migration an der Fakultät für Erziehungswissenschaft an der Universität Bielefeld.

Zusammenfassung

Der Band geht dem Zusammenhang nach, der sich zwischen dem Sprechen über migrationsgesellschaftliche Diskriminierungsverhältnisse und der gleichzeitigen Entstehung und Herstellung von Diskriminierung nachweisen lässt. In Gesprächen in Bildungskontexten ergeben sich Spannungsverhältnisse, die kennzeichnend für die professionelle Thematisierung von Diskriminierung sind. Die Beiträge analysieren und reflektieren pädagogisches Handeln in verschiedenen Settings von Migrationsgesellschaften.

Inhaltsverzeichnis

Kategorien als Instrument der Kritik vs. Reproduktion hegemonialer Logik.- Dissidente Teilhabe vs. Selbstunterwerfung.- Fehlerfreundlichkeit vs. Verletzungssensibilität.- Normative Positionierung vs. Analytische Reflexion.

Details
Erscheinungsjahr: 2020
Fachbereich: Bildungswesen
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Inhalt: x
237 S.
ISBN-13: 9783658288204
ISBN-10: 3658288205
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 978-3-658-28820-4
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Redaktion: Bücken, Susanne
Mecheril, Paul
Velho, Astride
Streicher, Noelia
Herausgeber: Susanne Bücken/Noelia Streicher/Astride Velho u a
Auflage: 1. Aufl. 2020
Hersteller: Springer Fachmedien Wiesbaden
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Maße: 210 x 148 x 14 mm
Von/Mit: Susanne Bücken (u. a.)
Erscheinungsdatum: 22.10.2020
Gewicht: 0,326 kg
Artikel-ID: 117805517
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