Normative Orientierungen in Berufs- und Le...

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Beschreibung

Der Band untersucht die Zusammenhänge von Geschlechteridentitäten und beruflichen Orientierungen und Lebensplanungen junger Frauen. Er verdeutlicht die Herausforderungen, mit denen sich Schülerinnen am Übergang Schule ¿ Beruf/Studium konfrontiert sehen. Die Ergebnisse der qualitativen empirischen Studie zeigen, welche Aspekte jungen Frauen in ihren Lebensentwürfen wichtig sind, und dass es in Berufsfindungsprozessen immer auch darum geht, normative Anforderungen an (Geschlechter-)Identitäten zu bearbeiten.

Über den Autor

Dr. Christiane Micus-Loos ist Professorin für Soziale Arbeit und Gender am Fachbereich Soziale Arbeit und Gesundheit der Fachhochschule Kiel.
Dr. Melanie Plößer ist Professorin für Sozialarbeitswissenschaften am Fachbereich Sozialwesen der Fachhochschule Bielefeld.
Karen Geipel ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft der Technischen Universität Berlin.
Marike Schmeck ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Fachbereich Soziale Arbeit und Gesundheit der Fachhochschule Kiel.

Zusammenfassung

Der Band untersucht die Zusammenhänge von Geschlechteridentitäten und beruflichen Orientierungen und Lebensplanungen junger Frauen. Er verdeutlicht die Herausforderungen, mit denen sich Schülerinnen am Übergang Schule - Beruf/Studium konfrontiert sehen. Die Ergebnisse der qualitativen empirischen Studie zeigen, welche Aspekte jungen Frauen in ihren Lebensentwürfen wichtig sind, und dass es in Berufsfindungsprozessen immer auch darum geht, normative Anforderungen an (Geschlechter-)Identitäten zu bearbeiten.

Inhaltsverzeichnis

Berufswahlprozesse
junger Frauen am Übergang Schule - Beruf.- Zur
Wirkmacht von Geschlechternormen.- Methodologie
und Methodisches Vorgehen.- Normative
Orientierungen in Berufswahlprozessen.- Anforderungen
an die Vereinbarkeit von Mutterschaft und Beruf.-Normative
Vorstellungen über die Kompatibilität von Beruf und intelligiblen
Weiblichkeiten.- Zusammenfassung
der Ergebnisse und pädagogische Perspektiven.

Details

Erscheinungsjahr:	2016
Fachbereich:	Sozialpädagogik
Genre:	Erziehung & Bildung
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Inhalt:	viii 260 S.
ISBN-13:	9783658126254
ISBN-10:	3658126256
Sprache:	Deutsch
Herstellernummer:	978-3-658-12625-4
Ausstattung / Beilage:	Paperback
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Micus-Loos, Christiane Schmeck, Marike Geipel, Karen Plößer, Melanie
Auflage:	1. Aufl. 2016
Hersteller:	Springer Fachmedien Wiesbaden Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Maße:	210 x 148 x 15 mm
Von/Mit:	Christiane Micus-Loos (u. a.)
Erscheinungsdatum:	21.03.2016
Gewicht:	0,351 kg

Artikel-ID: 103904406

Über den Autor

Zusammenfassung

Der Band untersucht die Zusammenhänge von Geschlechteridentitäten und beruflichen Orientierungen und Lebensplanungen junger Frauen. Er verdeutlicht die Herausforderungen, mit denen sich Schülerinnen am Übergang Schule - Beruf/Studium konfrontiert sehen. Die Ergebnisse der qualitativen empirischen Studie zeigen, welche Aspekte jungen Frauen in ihren Lebensentwürfen wichtig sind, und dass es in Berufsfindungsprozessen immer auch darum geht, normative Anforderungen an (Geschlechter-)Identitäten zu bearbeiten.

Inhaltsverzeichnis

Details

Erscheinungsjahr:	2016
Fachbereich:	Sozialpädagogik
Genre:	Erziehung & Bildung
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Inhalt:	viii 260 S.
ISBN-13:	9783658126254
ISBN-10:	3658126256
Sprache:	Deutsch
Herstellernummer:	978-3-658-12625-4
Ausstattung / Beilage:	Paperback
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Micus-Loos, Christiane Schmeck, Marike Geipel, Karen Plößer, Melanie
Auflage:	1. Aufl. 2016
Hersteller:	Springer Fachmedien Wiesbaden Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Maße:	210 x 148 x 15 mm
Von/Mit:	Christiane Micus-Loos (u. a.)
Erscheinungsdatum:	21.03.2016
Gewicht:	0,351 kg