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Pädagogische Professionalität und Migrationsdiskurse
Taschenbuch von Yaliz Akbaba (u. a.)
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Der Band stellt Forschungsarbeiten vor, in denen aus differenz-, macht- und rassismuskritischen Perspektiven die Relationen zwischen pädagogischer Professionalität und Migrationsdiskursen untersucht werden. Ziel ist es, aktuelle Studien zum Thema erstmals zusammen darzustellen, sie im Gesamtblick hinsichtlich ihrer Methoden und Ergebnisse zu reflektieren, praxisrelevante Reflexionen zu bieten, sowie Anschlussfragen für die Wissenschaft zu formulieren.
Der Band stellt Forschungsarbeiten vor, in denen aus differenz-, macht- und rassismuskritischen Perspektiven die Relationen zwischen pädagogischer Professionalität und Migrationsdiskursen untersucht werden. Ziel ist es, aktuelle Studien zum Thema erstmals zusammen darzustellen, sie im Gesamtblick hinsichtlich ihrer Methoden und Ergebnisse zu reflektieren, praxisrelevante Reflexionen zu bieten, sowie Anschlussfragen für die Wissenschaft zu formulieren.
Über den Autor

Dr. Yal¿z Akbaba ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Bereich Schulpädagogik und Schulforschung am Institut für Erziehungswissenschaft der Johannes-Gutenberg-Universität Mainz.

Dr. Bettina Bello ist Programmleiterin des Projekts Vielfalt entfalten - Gemeinsam für starke Schulen der deutschen Kinder- und Jugendstiftung am Standort Hamburg.

Prof. Dr. Karim Fereidooni ist Juniorprofessor für Didaktik der sozialwissenschaftlichen Bildung an der Ruhr-Universität Bochum.

Zusammenfassung

Der Band stellt Forschungsarbeiten vor, in denen aus differenz-, macht- und rassismuskritischen Perspektiven die Relationen zwischen pädagogischer Professionalität und Migrationsdiskursen untersucht werden. Ziel ist es, aktuelle Studien zum Thema erstmals zusammen darzustellen, sie im Gesamtblick hinsichtlich ihrer Methoden und Ergebnisse zu reflektieren, praxisrelevante Reflexionen zu bieten, sowie Anschlussfragen für die Wissenschaft zu formulieren.

Inhaltsverzeichnis

Wege und Umwege zur Hochschule in der Migrationsgesellschaft. Lehramtsstudium als Ort der Bedeutungsproduktion.- Bildung und Zugehörigkeit in der Migrationsgesellschaft.- Lehrerin, Lehrer, Migration und Differenz.- Zwischen interkultureller Öffnung und institutioneller Diskriminierung.- Wie gehen Lehrende mit Migrationshintergrund mit Rassismus und Rassismuserfahrungen in Schulen um?- Professionalisierung in Migrationsverhältnissen.- Arbeiten mit migrationsbezogenen heterogenen Schulklassen.

Details
Erscheinungsjahr: 2022
Fachbereich: Bildungswesen
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Inhalt: VIII
235 S.
5 s/w Illustr.
235 S. 5 Abb.
ISBN-13: 9783658290429
ISBN-10: 3658290420
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 978-3-658-29042-9
Einband: Kartoniert / Broschiert
Redaktion: Akbaba, Yaliz
Bello, Bettina
Fereidooni, Karim
Herausgeber: Yaliz Akbaba (Dr.)/Bettina Bello (Dr.)/Karim Fereidooni (Prof. Dr.)
Auflage: 1. Aufl. 2020
Hersteller: Springer-Verlag GmbH
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Springer VS
Abbildungen: Bibliographie
Maße: 210 x 148 x 14 mm
Von/Mit: Yaliz Akbaba (u. a.)
Erscheinungsdatum: 13.03.2022
Gewicht: 0,321 kg
Artikel-ID: 117908033
Über den Autor

Dr. Yal¿z Akbaba ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Bereich Schulpädagogik und Schulforschung am Institut für Erziehungswissenschaft der Johannes-Gutenberg-Universität Mainz.

Dr. Bettina Bello ist Programmleiterin des Projekts Vielfalt entfalten - Gemeinsam für starke Schulen der deutschen Kinder- und Jugendstiftung am Standort Hamburg.

Prof. Dr. Karim Fereidooni ist Juniorprofessor für Didaktik der sozialwissenschaftlichen Bildung an der Ruhr-Universität Bochum.

Zusammenfassung

Der Band stellt Forschungsarbeiten vor, in denen aus differenz-, macht- und rassismuskritischen Perspektiven die Relationen zwischen pädagogischer Professionalität und Migrationsdiskursen untersucht werden. Ziel ist es, aktuelle Studien zum Thema erstmals zusammen darzustellen, sie im Gesamtblick hinsichtlich ihrer Methoden und Ergebnisse zu reflektieren, praxisrelevante Reflexionen zu bieten, sowie Anschlussfragen für die Wissenschaft zu formulieren.

Inhaltsverzeichnis

Wege und Umwege zur Hochschule in der Migrationsgesellschaft. Lehramtsstudium als Ort der Bedeutungsproduktion.- Bildung und Zugehörigkeit in der Migrationsgesellschaft.- Lehrerin, Lehrer, Migration und Differenz.- Zwischen interkultureller Öffnung und institutioneller Diskriminierung.- Wie gehen Lehrende mit Migrationshintergrund mit Rassismus und Rassismuserfahrungen in Schulen um?- Professionalisierung in Migrationsverhältnissen.- Arbeiten mit migrationsbezogenen heterogenen Schulklassen.

Details
Erscheinungsjahr: 2022
Fachbereich: Bildungswesen
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Inhalt: VIII
235 S.
5 s/w Illustr.
235 S. 5 Abb.
ISBN-13: 9783658290429
ISBN-10: 3658290420
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 978-3-658-29042-9
Einband: Kartoniert / Broschiert
Redaktion: Akbaba, Yaliz
Bello, Bettina
Fereidooni, Karim
Herausgeber: Yaliz Akbaba (Dr.)/Bettina Bello (Dr.)/Karim Fereidooni (Prof. Dr.)
Auflage: 1. Aufl. 2020
Hersteller: Springer-Verlag GmbH
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Springer VS
Abbildungen: Bibliographie
Maße: 210 x 148 x 14 mm
Von/Mit: Yaliz Akbaba (u. a.)
Erscheinungsdatum: 13.03.2022
Gewicht: 0,321 kg
Artikel-ID: 117908033
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