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Beschreibung
Mündlichkeit scheint - verfolgt man die methodischen Diskussionen der letzten Jahrzehnte - für den Fremdsprachenunterricht selbstverständlich zu sein. Bisweilen ist vom Primat des Mündlichen die Rede, und man könnte den Eindruck gewinnen, als seien damit zahlreiche Probleme gelöst, die man dem traditionellen Fremdsprachenunterricht mit seiner Fokussierung der Schriftlichkeit vorgehalten hatte. Dass dem nicht so ist, zeigen die 26 Beiträge des vorliegenden Bandes, in dem sich Vertreter der deutschen Fremdsprachendidaktik aus unterschiedlichen Perspektiven mit der Rolle der Mündlichkeit im Fremdsprachenunterricht auseinandersetzen. Dabei entsteht ein Kaleidoskop unterschiedlicher Sichtweisen auf Mündlichkeit im Fremdsprachenunterricht, das Anregungen sowohl für die weitere Forschung auf diesem Gebiet als auch für die unterrichtliche Praxis enthält.
Mündlichkeit scheint - verfolgt man die methodischen Diskussionen der letzten Jahrzehnte - für den Fremdsprachenunterricht selbstverständlich zu sein. Bisweilen ist vom Primat des Mündlichen die Rede, und man könnte den Eindruck gewinnen, als seien damit zahlreiche Probleme gelöst, die man dem traditionellen Fremdsprachenunterricht mit seiner Fokussierung der Schriftlichkeit vorgehalten hatte. Dass dem nicht so ist, zeigen die 26 Beiträge des vorliegenden Bandes, in dem sich Vertreter der deutschen Fremdsprachendidaktik aus unterschiedlichen Perspektiven mit der Rolle der Mündlichkeit im Fremdsprachenunterricht auseinandersetzen. Dabei entsteht ein Kaleidoskop unterschiedlicher Sichtweisen auf Mündlichkeit im Fremdsprachenunterricht, das Anregungen sowohl für die weitere Forschung auf diesem Gebiet als auch für die unterrichtliche Praxis enthält.
Details
Erscheinungsjahr: | 2014 |
---|---|
Genre: | Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft |
Rubrik: | Sprachwissenschaft |
Medium: | Taschenbuch |
Titelzusatz: | Arbeitspapiere der 34.Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts, Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik |
Inhalt: | 269 S. |
ISBN-13: | 9783823369240 |
ISBN-10: | 3823369245 |
Sprache: | Deutsch |
Einband: | Paperback |
Autor: |
Burwitz-Melzer, Eva
Königs, Frank G. Riemer, Claudia |
Redaktion: |
Burwitz-Melzer, Eva
Königs, Frank G. Riemer, Claudia |
Herausgeber: | Eva Burwitz-Melzer/Frank G Königs/Claudia Riemer |
Auflage: | 1/2014 |
narr im narr francke attempto verlag: | Narr im Narr Francke Attempto Verlag |
Verantwortliche Person für die EU: | Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG, Cora Schikora, Dischingerweg 5, D-72070 Tuebingen, info@narr.de |
Maße: | 210 x 148 x 20 mm |
Von/Mit: | Eva Burwitz-Melzer |
Erscheinungsdatum: | 22.10.2014 |
Gewicht: | 0,39 kg |
Details
Erscheinungsjahr: | 2014 |
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Genre: | Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft |
Rubrik: | Sprachwissenschaft |
Medium: | Taschenbuch |
Titelzusatz: | Arbeitspapiere der 34.Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts, Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik |
Inhalt: | 269 S. |
ISBN-13: | 9783823369240 |
ISBN-10: | 3823369245 |
Sprache: | Deutsch |
Einband: | Paperback |
Autor: |
Burwitz-Melzer, Eva
Königs, Frank G. Riemer, Claudia |
Redaktion: |
Burwitz-Melzer, Eva
Königs, Frank G. Riemer, Claudia |
Herausgeber: | Eva Burwitz-Melzer/Frank G Königs/Claudia Riemer |
Auflage: | 1/2014 |
narr im narr francke attempto verlag: | Narr im Narr Francke Attempto Verlag |
Verantwortliche Person für die EU: | Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG, Cora Schikora, Dischingerweg 5, D-72070 Tuebingen, info@narr.de |
Maße: | 210 x 148 x 20 mm |
Von/Mit: | Eva Burwitz-Melzer |
Erscheinungsdatum: | 22.10.2014 |
Gewicht: | 0,39 kg |
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