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Dekorationsartikel gehören nicht zum Leistungsumfang.
Politische Bildung in Aktion
Eine qualitative Studie zur Rekonstruktion von selbstbestimmten Bildungserfahrungen in politischen Jugendinitiativen
Taschenbuch von Steve Kenner
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
In diesem Open-Access-Buch geht Steve Kenner der Frage nach, inwiefern sich politische Bildungsprozesse aus den Partizipationserfahrungen junger Menschen rekonstruieren lassen. Er begleitete politische Jugendinitiativen und führte Interviews mit politisch aktiven Jugendlichen (u.a. Fridays for Future und Antirassismus-Arbeitsgemeinschaften). Die Ergebnisse der Untersuchung offenbaren, dass die selbstbestimmte politische Aktion zu vielfältigen Bildungsgelegenheiten führt.
Quellenkritik, Recherche, Auseinandersetzung mit vielfältigen Perspektiven sowie das sachliche und wertgebundene Beurteilen zeichnen die Erfahrungen der Jugendlichen aus. Sie erleben Selbstwirksamkeit, lernen mit Misserfolgen umzugehen, Konflikte zivil zu lösen, sich im Kollektiv politisch zu organisieren und damit verbundene Herausforderungen zu bewältigen. Die begleiteten Gruppen erweisen sich nicht als homogene politische Gemeinschaft. Und dennoch besteht die Gefahr der Verinselung in ihrem Protest. Hier kann und sollte die formale politische Bildung und die demokratische Schulentwicklung ansetzen und die Partizipationserfahrungen in der politischen Aktion als Bildungsgelegenheit verstehen.
In diesem Open-Access-Buch geht Steve Kenner der Frage nach, inwiefern sich politische Bildungsprozesse aus den Partizipationserfahrungen junger Menschen rekonstruieren lassen. Er begleitete politische Jugendinitiativen und führte Interviews mit politisch aktiven Jugendlichen (u.a. Fridays for Future und Antirassismus-Arbeitsgemeinschaften). Die Ergebnisse der Untersuchung offenbaren, dass die selbstbestimmte politische Aktion zu vielfältigen Bildungsgelegenheiten führt.
Quellenkritik, Recherche, Auseinandersetzung mit vielfältigen Perspektiven sowie das sachliche und wertgebundene Beurteilen zeichnen die Erfahrungen der Jugendlichen aus. Sie erleben Selbstwirksamkeit, lernen mit Misserfolgen umzugehen, Konflikte zivil zu lösen, sich im Kollektiv politisch zu organisieren und damit verbundene Herausforderungen zu bewältigen. Die begleiteten Gruppen erweisen sich nicht als homogene politische Gemeinschaft. Und dennoch besteht die Gefahr der Verinselung in ihrem Protest. Hier kann und sollte die formale politische Bildung und die demokratische Schulentwicklung ansetzen und die Partizipationserfahrungen in der politischen Aktion als Bildungsgelegenheit verstehen.
Über den Autor
Steve Kenner ist Akademischer Rat an der Leibniz Universität Hannover. Seit 2016 forscht er am Institut für Didaktik der Demokratie (IDD) und ist in der Geschäftsführung des Center for Inclusive Citizenship (CINC) tätig.
Inhaltsverzeichnis
Einleitung.- Theoretische und empirische Grundlagen.- Forschungsdesign zur empirischen Untersuchung.- Politische Aktion als Bildungserfahrung. Analyse.- Implikationen für eine partizipative politische Bildung.- Ausblick - Emanzipatorische und partizipative politische Bildung.- Literatur.
Details
Erscheinungsjahr: 2021
Genre: Politikwissenschaften
Rubrik: Wissenschaften
Medium: Taschenbuch
Reihe: Bürgerbewusstsein
Inhalt: x
290 S.
1 s/w Illustr.
290 S. 1 Abb.
ISBN-13: 9783658354114
ISBN-10: 3658354119
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 978-3-658-35411-4
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Kenner, Steve
Hersteller: Springer-Verlag GmbH
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Springer VS
Abbildungen: Bibliographie
Maße: 210 x 148 x 17 mm
Von/Mit: Steve Kenner
Erscheinungsdatum: 23.09.2021
Gewicht: 0,391 kg
Artikel-ID: 120400903
Über den Autor
Steve Kenner ist Akademischer Rat an der Leibniz Universität Hannover. Seit 2016 forscht er am Institut für Didaktik der Demokratie (IDD) und ist in der Geschäftsführung des Center for Inclusive Citizenship (CINC) tätig.
Inhaltsverzeichnis
Einleitung.- Theoretische und empirische Grundlagen.- Forschungsdesign zur empirischen Untersuchung.- Politische Aktion als Bildungserfahrung. Analyse.- Implikationen für eine partizipative politische Bildung.- Ausblick - Emanzipatorische und partizipative politische Bildung.- Literatur.
Details
Erscheinungsjahr: 2021
Genre: Politikwissenschaften
Rubrik: Wissenschaften
Medium: Taschenbuch
Reihe: Bürgerbewusstsein
Inhalt: x
290 S.
1 s/w Illustr.
290 S. 1 Abb.
ISBN-13: 9783658354114
ISBN-10: 3658354119
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 978-3-658-35411-4
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Kenner, Steve
Hersteller: Springer-Verlag GmbH
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Springer VS
Abbildungen: Bibliographie
Maße: 210 x 148 x 17 mm
Von/Mit: Steve Kenner
Erscheinungsdatum: 23.09.2021
Gewicht: 0,391 kg
Artikel-ID: 120400903
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