Dekorationsartikel gehören nicht zum Leistungsumfang.
Sprache:
Deutsch
39,95 €*
Versandkostenfrei per Post / DHL
auf Lager, Lieferzeit 1-2 Werktage
Kategorien:
Beschreibung
Von gravierenden Rechenschwierigkeiten und Rechenstörungen sind mindestens 15 % der Kinder und Jugendlichen betroffen. Oftmals gehen diese Lernschwierigkeiten mit psychischer Belastung und psychosozialen Problemen einher.
Das wissenschaftlich fundierte multimodale Therapieprogramm ist ein strukturierter Leitfaden für die
- Diagnose von Rechenschwierigkeiten und Rechenstörungen,
- störungsspezifische funktionelle Übungsbehandlung der mathematischen Basiskompetenzen und Rechenfertigkeiten,
- psychologische Arbeit an den emotional-motivationalen Lernvoraussetzungen der Kinder und Jugendlichen,
- psychosoziale Arbeit mit Eltern sowie Lehrerinnen und Lehrern und die Entwicklung der Eltern zu Ko-Therapeuten.
Grundlage der verhaltenstherapeutisch orientierten Interventionen ist ein biopsychosoziales Lern-Wirkungsgefüge. Das Programm entspricht der S3-Leitlinie zur Diagnostik und Behandlung der Rechenstörung. Es ist einzusetzen in der pädagogischen und psychologischen Lerntherapie, Kinder- und Jugendpsychotherapie, Schulpsychologie, von Beratungslehrerinnen und im Förderunterricht
Alle Materialien (Durchführungsanleitungen, Prä- und Posttestungen, Arbeitsblätter) sind im E-Book inside enthalten.
Das wissenschaftlich fundierte multimodale Therapieprogramm ist ein strukturierter Leitfaden für die
- Diagnose von Rechenschwierigkeiten und Rechenstörungen,
- störungsspezifische funktionelle Übungsbehandlung der mathematischen Basiskompetenzen und Rechenfertigkeiten,
- psychologische Arbeit an den emotional-motivationalen Lernvoraussetzungen der Kinder und Jugendlichen,
- psychosoziale Arbeit mit Eltern sowie Lehrerinnen und Lehrern und die Entwicklung der Eltern zu Ko-Therapeuten.
Grundlage der verhaltenstherapeutisch orientierten Interventionen ist ein biopsychosoziales Lern-Wirkungsgefüge. Das Programm entspricht der S3-Leitlinie zur Diagnostik und Behandlung der Rechenstörung. Es ist einzusetzen in der pädagogischen und psychologischen Lerntherapie, Kinder- und Jugendpsychotherapie, Schulpsychologie, von Beratungslehrerinnen und im Förderunterricht
Alle Materialien (Durchführungsanleitungen, Prä- und Posttestungen, Arbeitsblätter) sind im E-Book inside enthalten.
Von gravierenden Rechenschwierigkeiten und Rechenstörungen sind mindestens 15 % der Kinder und Jugendlichen betroffen. Oftmals gehen diese Lernschwierigkeiten mit psychischer Belastung und psychosozialen Problemen einher.
Das wissenschaftlich fundierte multimodale Therapieprogramm ist ein strukturierter Leitfaden für die
- Diagnose von Rechenschwierigkeiten und Rechenstörungen,
- störungsspezifische funktionelle Übungsbehandlung der mathematischen Basiskompetenzen und Rechenfertigkeiten,
- psychologische Arbeit an den emotional-motivationalen Lernvoraussetzungen der Kinder und Jugendlichen,
- psychosoziale Arbeit mit Eltern sowie Lehrerinnen und Lehrern und die Entwicklung der Eltern zu Ko-Therapeuten.
Grundlage der verhaltenstherapeutisch orientierten Interventionen ist ein biopsychosoziales Lern-Wirkungsgefüge. Das Programm entspricht der S3-Leitlinie zur Diagnostik und Behandlung der Rechenstörung. Es ist einzusetzen in der pädagogischen und psychologischen Lerntherapie, Kinder- und Jugendpsychotherapie, Schulpsychologie, von Beratungslehrerinnen und im Förderunterricht
Alle Materialien (Durchführungsanleitungen, Prä- und Posttestungen, Arbeitsblätter) sind im E-Book inside enthalten.
Das wissenschaftlich fundierte multimodale Therapieprogramm ist ein strukturierter Leitfaden für die
- Diagnose von Rechenschwierigkeiten und Rechenstörungen,
- störungsspezifische funktionelle Übungsbehandlung der mathematischen Basiskompetenzen und Rechenfertigkeiten,
- psychologische Arbeit an den emotional-motivationalen Lernvoraussetzungen der Kinder und Jugendlichen,
- psychosoziale Arbeit mit Eltern sowie Lehrerinnen und Lehrern und die Entwicklung der Eltern zu Ko-Therapeuten.
Grundlage der verhaltenstherapeutisch orientierten Interventionen ist ein biopsychosoziales Lern-Wirkungsgefüge. Das Programm entspricht der S3-Leitlinie zur Diagnostik und Behandlung der Rechenstörung. Es ist einzusetzen in der pädagogischen und psychologischen Lerntherapie, Kinder- und Jugendpsychotherapie, Schulpsychologie, von Beratungslehrerinnen und im Förderunterricht
Alle Materialien (Durchführungsanleitungen, Prä- und Posttestungen, Arbeitsblätter) sind im E-Book inside enthalten.
Über den Autor
[...]. Psy. Hartmut E. Bernart, Inhaber und Leiter des LTE-Stuttgart (LTE = Lerntherapeutische Einrichtung; [...] Facheinrichtung für psychologisch-integrative Lerntherapie), Integrativer Lerntherapeut FiL
Jakob Weinig, [...]. (Psychologie kindlicher Lern- und Entwicklungsauffälligkeiten). Sonderpädagoge (1. Staatsexamen). Integrativer Lerntherapeut FiL und Mitarbeiter im LTE-Stuttgart.
Jakob Weinig, [...]. (Psychologie kindlicher Lern- und Entwicklungsauffälligkeiten). Sonderpädagoge (1. Staatsexamen). Integrativer Lerntherapeut FiL und Mitarbeiter im LTE-Stuttgart.
Zusammenfassung
Das multimodale Therapieprogramm gegen Rechenschwierigkeiten und Rechenstörungen
Details
Erscheinungsjahr: | 2020 |
---|---|
Fachbereich: | Angewandte Psychologie |
Genre: | Geisteswissenschaften, Kunst, Musik, Psychologie |
Rubrik: | Geisteswissenschaften |
Medium: | Bundle |
Inhalt: |
1 Buch
1 MP3, Download oder Online |
ISBN-13: | 9783621286985 |
ISBN-10: | 3621286985 |
Sprache: | Deutsch |
Herstellernummer: | 128698 |
Ausstattung / Beilage: | Mit E-Book inside und Arbeitsmaterial |
Einband: | Gebunden |
Autor: |
Bernart, Hartmut
Weinig, Jakob |
Auflage: | Originalausgabe |
Hersteller: |
Psychologie Verlagsunion
Beltz, Julius, GmbH & Co. KG |
Abbildungen: | 10 Schwarz-Weiß- Zeichnungen, 10 Schwarz-Weiß- Tabellen |
Maße: | 246 x 172 x 22 mm |
Von/Mit: | Hartmut Bernart (u. a.) |
Erscheinungsdatum: | 11.03.2020 |
Gewicht: | 0,761 kg |
Über den Autor
[...]. Psy. Hartmut E. Bernart, Inhaber und Leiter des LTE-Stuttgart (LTE = Lerntherapeutische Einrichtung; [...] Facheinrichtung für psychologisch-integrative Lerntherapie), Integrativer Lerntherapeut FiL
Jakob Weinig, [...]. (Psychologie kindlicher Lern- und Entwicklungsauffälligkeiten). Sonderpädagoge (1. Staatsexamen). Integrativer Lerntherapeut FiL und Mitarbeiter im LTE-Stuttgart.
Jakob Weinig, [...]. (Psychologie kindlicher Lern- und Entwicklungsauffälligkeiten). Sonderpädagoge (1. Staatsexamen). Integrativer Lerntherapeut FiL und Mitarbeiter im LTE-Stuttgart.
Zusammenfassung
Das multimodale Therapieprogramm gegen Rechenschwierigkeiten und Rechenstörungen
Details
Erscheinungsjahr: | 2020 |
---|---|
Fachbereich: | Angewandte Psychologie |
Genre: | Geisteswissenschaften, Kunst, Musik, Psychologie |
Rubrik: | Geisteswissenschaften |
Medium: | Bundle |
Inhalt: |
1 Buch
1 MP3, Download oder Online |
ISBN-13: | 9783621286985 |
ISBN-10: | 3621286985 |
Sprache: | Deutsch |
Herstellernummer: | 128698 |
Ausstattung / Beilage: | Mit E-Book inside und Arbeitsmaterial |
Einband: | Gebunden |
Autor: |
Bernart, Hartmut
Weinig, Jakob |
Auflage: | Originalausgabe |
Hersteller: |
Psychologie Verlagsunion
Beltz, Julius, GmbH & Co. KG |
Abbildungen: | 10 Schwarz-Weiß- Zeichnungen, 10 Schwarz-Weiß- Tabellen |
Maße: | 246 x 172 x 22 mm |
Von/Mit: | Hartmut Bernart (u. a.) |
Erscheinungsdatum: | 11.03.2020 |
Gewicht: | 0,761 kg |
Warnhinweis