Schulische Prävention im Bereich Lernen - Anja's

Cover: 9783170219779 | Schulische Prävention im Bereich Lernen | Bodo Hartke (u. a.) | Buch

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Beschreibung

Lernbehinderungen und Lernstörungen haben viele Ursachen und stellen sich in ganz unterschiedlichen Symptomen dar. Durch schulische Prävention sollen ungünstig verlaufende Entwicklungsprozesse frühzeitig erkannt und so beeinflusst werden, dass die individuelle Kompetenzentwicklung optimal gestaltet wird. Das Buch beschäftigt sich nach Basisinformationen zu Zielgruppen und Häufigkeit von Lernschwierigkeiten zunächst mit Modellen zur Erklärung von Schulleistungsunterschieden und Lernstörungen. Dann werden die Grundfragen schulischer Prävention behandelt. In den zentralen Kapiteln werden die allgemeinen und spezifischen schulischen Maßnahmen zur Verbesserung schulischer Entwicklungsbedingungen und präventiver Förderung zur Vermeidung z. B. von Rechenschwächen diskutiert und vorgestellt. Dabei bildet ein besonderer Schwerpunkt der Response-to-Intervention Ansatz (RTI) aus den USA.

Lernbehinderungen und Lernstörungen haben viele Ursachen und stellen sich in ganz unterschiedlichen Symptomen dar. Durch schulische Prävention sollen ungünstig verlaufende Entwicklungsprozesse frühzeitig erkannt und so beeinflusst werden, dass die individuelle Kompetenzentwicklung optimal gestaltet wird. Das Buch beschäftigt sich nach Basisinformationen zu Zielgruppen und Häufigkeit von Lernschwierigkeiten zunächst mit Modellen zur Erklärung von Schulleistungsunterschieden und Lernstörungen. Dann werden die Grundfragen schulischer Prävention behandelt. In den zentralen Kapiteln werden die allgemeinen und spezifischen schulischen Maßnahmen zur Verbesserung schulischer Entwicklungsbedingungen und präventiver Förderung zur Vermeidung z. B. von Rechenschwächen diskutiert und vorgestellt. Dabei bildet ein besonderer Schwerpunkt der Response-to-Intervention Ansatz (RTI) aus den USA.

Über den Autor

Professor Dr. Bodo Hartke lehrt an der Universität Rostock mit dem Schwerpunkt Pädagogik bei Lernbeeinträchtigungen/Lernbehindertenpädagogik. Professorin Dr. Kirsten Diehl lehrt an der Universität Flensburg mit den Schwerpunkten Heterogenität und Inklusion.

Details

Erscheinungsjahr:	2013
Fachbereich:	Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre:	Erziehung & Bildung
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Reihe:	Fördern lernen
Inhalt:	164 S.
ISBN-13:	9783170219779
ISBN-10:	3170219774
Sprache:	Deutsch
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Hartke, Bodo Diehl, Kirsten
Herausgeber:	Stephan Ellinger
Hersteller:	Kohlhammer W. Kohlhammer, W., GmbH
Abbildungen:	17 Abbildungen, 5 Tabellen
Maße:	203 x 139 x 12 mm
Von/Mit:	Bodo Hartke (u. a.)
Erscheinungsdatum:	10.01.2013
Gewicht:	0,226 kg

Artikel-ID: 106713513

Über den Autor

Professor Dr. Bodo Hartke lehrt an der Universität Rostock mit dem Schwerpunkt Pädagogik bei Lernbeeinträchtigungen/Lernbehindertenpädagogik. Professorin Dr. Kirsten Diehl lehrt an der Universität Flensburg mit den Schwerpunkten Heterogenität und Inklusion.

Details

Erscheinungsjahr:	2013
Fachbereich:	Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre:	Erziehung & Bildung
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Reihe:	Fördern lernen
Inhalt:	164 S.
ISBN-13:	9783170219779
ISBN-10:	3170219774
Sprache:	Deutsch
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Hartke, Bodo Diehl, Kirsten
Herausgeber:	Stephan Ellinger
Hersteller:	Kohlhammer W. Kohlhammer, W., GmbH
Abbildungen:	17 Abbildungen, 5 Tabellen
Maße:	203 x 139 x 12 mm
Von/Mit:	Bodo Hartke (u. a.)
Erscheinungsdatum:	10.01.2013
Gewicht:	0,226 kg

Artikel-ID: 106713513

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