Dekorationsartikel gehören nicht zum Leistungsumfang.
Sprache:
Deutsch
29,00 €*
Versandkostenfrei per Post / DHL
Lieferzeit 1-2 Wochen
Kategorien:
Beschreibung
Durch die religiöse Pluralisierung in der modernen Gesellschaft wurde der schulische Religionsunterricht zu einem politisch brisanten Thema. Neue Unterrichtsmodelle werden diskutiert, neue Lehrpläne entwickelt. Was aber machen die Lehrer tatsächlich im so genannten Religionsunterricht? Welche Themen wählen sie aus, und wie gehen sie damit um? Welche Ziele verfolgen sie? Anhand von Religionsunterrichtsstunden in Deutschschweizer Primarschulen wurde auf religionswissenschaftlicher und soziologischer Grundlage ein Analyseinstrumentarium entwickelt, um die Unterrichtsziele zu bestimmen. Dabei kann zwischen einem "religiösen" und einem "religionskundlichen Unterricht" unterschieden werden. Während der "religiöse Unterricht" eine aktive Partizipation der Schüler an Religion anstrebt, vermittelt der "religionskundliche Unterricht" eine Haltung der respektvollen Distanz gegenüber den behandelten Religionen.
Durch die religiöse Pluralisierung in der modernen Gesellschaft wurde der schulische Religionsunterricht zu einem politisch brisanten Thema. Neue Unterrichtsmodelle werden diskutiert, neue Lehrpläne entwickelt. Was aber machen die Lehrer tatsächlich im so genannten Religionsunterricht? Welche Themen wählen sie aus, und wie gehen sie damit um? Welche Ziele verfolgen sie? Anhand von Religionsunterrichtsstunden in Deutschschweizer Primarschulen wurde auf religionswissenschaftlicher und soziologischer Grundlage ein Analyseinstrumentarium entwickelt, um die Unterrichtsziele zu bestimmen. Dabei kann zwischen einem "religiösen" und einem "religionskundlichen Unterricht" unterschieden werden. Während der "religiöse Unterricht" eine aktive Partizipation der Schüler an Religion anstrebt, vermittelt der "religionskundliche Unterricht" eine Haltung der respektvollen Distanz gegenüber den behandelten Religionen.
Details
| Erscheinungsjahr: | 2009 |
|---|---|
| Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
| Genre: | Erziehung & Bildung, Geisteswissenschaften, Kunst, Musik |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Inhalt: | 302 S. |
| ISBN-13: | 9783170209688 |
| ISBN-10: | 317020968X |
| Sprache: | Deutsch |
| Autor: | Frank, Katharina |
| Redaktion: |
Bochinger, Christoph
Rüpke, Jörg |
| Herausgeber: | Christoph Bochinger/Jörg Rüpke |
| Hersteller: | Kohlhammer |
| Verantwortliche Person für die EU: | W. Kohlhammer GmbH, Heßbrühlstr. 69, D-70565 Stuttgart, produktsicherheit@kohlhammer.de |
| Maße: | 17 x 156 x 234 mm |
| Von/Mit: | Katharina Frank |
| Erscheinungsdatum: | 17.12.2009 |
| Gewicht: | 0,444 kg |
Details
| Erscheinungsjahr: | 2009 |
|---|---|
| Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
| Genre: | Erziehung & Bildung, Geisteswissenschaften, Kunst, Musik |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Inhalt: | 302 S. |
| ISBN-13: | 9783170209688 |
| ISBN-10: | 317020968X |
| Sprache: | Deutsch |
| Autor: | Frank, Katharina |
| Redaktion: |
Bochinger, Christoph
Rüpke, Jörg |
| Herausgeber: | Christoph Bochinger/Jörg Rüpke |
| Hersteller: | Kohlhammer |
| Verantwortliche Person für die EU: | W. Kohlhammer GmbH, Heßbrühlstr. 69, D-70565 Stuttgart, produktsicherheit@kohlhammer.de |
| Maße: | 17 x 156 x 234 mm |
| Von/Mit: | Katharina Frank |
| Erscheinungsdatum: | 17.12.2009 |
| Gewicht: | 0,444 kg |
Sicherheitshinweis
Ähnliche Produkte
Taschenbuch
Lieferzeit 2-4 Werktage
Taschenbuch
Taschenbuch
Lieferzeit 1-2 Wochen
