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Beschreibung
Complete acceptance of individuals on the autism spectrum must include complete educational access. This means rethinking assumptions about autistic students, about how we teach expressive language, about how we teach reading comprehension, and about what and how we teach in the many K-12 classrooms attended by autistic students.
Complete acceptance of individuals on the autism spectrum must include complete educational access. This means rethinking assumptions about autistic students, about how we teach expressive language, about how we teach reading comprehension, and about what and how we teach in the many K-12 classrooms attended by autistic students.
Über den Autor
Katharine Beals
Details
Erscheinungsjahr: | 2022 |
---|---|
Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
Genre: | Erziehung & Bildung |
Rubrik: | Sozialwissenschaften |
Medium: | Taschenbuch |
Inhalt: | Kartoniert / Broschiert |
ISBN-13: | 9781915261373 |
ISBN-10: | 1915261376 |
Sprache: | Englisch |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: | Beals, Katharine |
Hersteller: | Hodder Education |
Maße: | 147 x 210 x 17 mm |
Von/Mit: | Katharine Beals |
Erscheinungsdatum: | 01.09.2022 |
Gewicht: | 0,354 kg |
Über den Autor
Katharine Beals
Details
Erscheinungsjahr: | 2022 |
---|---|
Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
Genre: | Erziehung & Bildung |
Rubrik: | Sozialwissenschaften |
Medium: | Taschenbuch |
Inhalt: | Kartoniert / Broschiert |
ISBN-13: | 9781915261373 |
ISBN-10: | 1915261376 |
Sprache: | Englisch |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: | Beals, Katharine |
Hersteller: | Hodder Education |
Maße: | 147 x 210 x 17 mm |
Von/Mit: | Katharine Beals |
Erscheinungsdatum: | 01.09.2022 |
Gewicht: | 0,354 kg |
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