Teaching the Holocaust by Inquiry

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Beschreibung

Noted Holocaust historian Michael Berenbaum writes, "The Holocaust raises important questions and resists easy answers." This book offers a six-stage, student centered inquiry-based pedagogy that addresses complex questions and invites construction of complicated answers. Why the Jews? Why were there so many followers? Did the Jews resist? Each of the twenty-three inquiries presented in the book centers on an essential question and includes pedagogical strategies, compelling sources, and multiple suggestions to assess student learning.

Über den Autor

Elizabeth Krasemann has been a dedicated history teacher and Holocaust educator for 25 years. In her classes, her pedagogy centers on inquiry-based teaching and she has received several awards for this.

Details

Erscheinungsjahr:	2021
Genre:	Politikwissenschaften
Rubrik:	Wissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Reihe:	Geschichtsdidaktik (Lit-Verlag)
Inhalt:	456 S.
ISBN-13:	9783643913821
ISBN-10:	3643913826
Sprache:	Englisch
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Krasemann, Elizabeth
Hersteller:	Lit Verlag
Maße:	207 x 144 x 29 mm
Von/Mit:	Elizabeth Krasemann
Erscheinungsdatum:	08.12.2021
Gewicht:	0,658 kg

Artikel-ID: 120926111

Über den Autor

Details

Erscheinungsjahr:	2021
Genre:	Politikwissenschaften
Rubrik:	Wissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Reihe:	Geschichtsdidaktik (Lit-Verlag)
Inhalt:	456 S.
ISBN-13:	9783643913821
ISBN-10:	3643913826
Sprache:	Englisch
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Krasemann, Elizabeth
Hersteller:	Lit Verlag
Maße:	207 x 144 x 29 mm
Von/Mit:	Elizabeth Krasemann
Erscheinungsdatum:	08.12.2021
Gewicht:	0,658 kg