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Beschreibung
Große Stoffmengen und kleine Zeitbudgets sind mehr denn je eine große Herausforderung für Studierende. «Viel Stoff ¿ schnell gelernt» zeigt, wie man Prüfungsinhalte gezielt auswählt, gut abrufbar aufbereitet und erfolgreich memoriert. Anhand vieler konkreter Beispiele beschreibt Martin Lehner, wie es gelingt, der Vollständigkeitsfalle zu entgehen und erfolgreich «auf den Punkt» zu lernen.
Große Stoffmengen und kleine Zeitbudgets sind mehr denn je eine große Herausforderung für Studierende. «Viel Stoff ¿ schnell gelernt» zeigt, wie man Prüfungsinhalte gezielt auswählt, gut abrufbar aufbereitet und erfolgreich memoriert. Anhand vieler konkreter Beispiele beschreibt Martin Lehner, wie es gelingt, der Vollständigkeitsfalle zu entgehen und erfolgreich «auf den Punkt» zu lernen.
Über den Autor
Prof. Dr. Martin Lehner, Habilitation und Promotion in Erziehungswissenschaft, leitet das Department ¿Entrepreneurship & Communications¿ an der Fachhochschule Technikum Wien, an der er auch drei Jahre lang das Vizerektorat für Lehre innehatte. Nach seiner Tätigkeit als Personalentwickler bei IBM war er mehrere Jahre lang selbständiger Trainer und Berater, anschließend Prozesscoach bei der TUI. Von 1998 bis 2005 war er Professor an der Fachhochschule Vorarlberg, drei Jahre lang auch Vizerektor. Er leitet seit vielen Jahren didaktische Seminare und Workshops und ist Autor einschlägiger Veröffentlichungen.
Inhaltsverzeichnis
Vorwort 7
1 Lernen für die Prüfung ¿ die Herausforderungen 9
1.1 Prüfungssituation und Prüfungsaufgaben 9
1.2 Auswendiglernen oder verstehen? 15
2 Gedächtnis ¿ Einsichten und Irrtümer 22
2.1 Der ¿Split Attention¿-Effekt 22
2.2 Vom Mythos ¿Lerntyp¿ zur Multicodierung 30
2.3 Die ¿Levels of Processing¿ 36
3 Prüfungsinhalte auswählen 41
3.1 Stoffmengenproblem und Vollständigkeitsfalle 41
3.2 Das ¿große Ganze¿ (Big Picture) und die Fachlandkarten 47
3.3 Das Wesentliche und die ¿Siebe der Reduktion¿ 51
3.4 Exkurs: Lesen und Behalten (mit Buch und Internet) 63
4 Prüfungsinhalte (gut abrufbar) aufbereiten 72
4.1 Weniger-ist-mehr: Das ¿Verdichten¿ und die Abrufhilfen 72
4.2 Abrufhilfen 1: Strukturen 77
4.3 Abrufhilfen 2: Situationen, Fälle, Beispiele 84
4.4 Abrufhilfen 3: Bilder, Metaphern, Geschichten, Analogien 86
4.5 Beispiel: Das Wiener Kaffee-ABC: Teil 1 95
4.6 Beispiel: 16 Bundesländer 101
5 Prüfungsinhalte memorieren 104
5.1 Wissen ¿breittreten¿: Elaborieren, Anreichern, Verbreitern 104
5.2 Wiederholen und Üben: Die Techniken 115
5.3 Beispiel: Das Wiener Kaffee-ABC: Teil 2 123
Techniken und Instrumente 125
Anmerkungen 134
Weiterführende Literatur 142
Sachregister 143
1 Lernen für die Prüfung ¿ die Herausforderungen 9
1.1 Prüfungssituation und Prüfungsaufgaben 9
1.2 Auswendiglernen oder verstehen? 15
2 Gedächtnis ¿ Einsichten und Irrtümer 22
2.1 Der ¿Split Attention¿-Effekt 22
2.2 Vom Mythos ¿Lerntyp¿ zur Multicodierung 30
2.3 Die ¿Levels of Processing¿ 36
3 Prüfungsinhalte auswählen 41
3.1 Stoffmengenproblem und Vollständigkeitsfalle 41
3.2 Das ¿große Ganze¿ (Big Picture) und die Fachlandkarten 47
3.3 Das Wesentliche und die ¿Siebe der Reduktion¿ 51
3.4 Exkurs: Lesen und Behalten (mit Buch und Internet) 63
4 Prüfungsinhalte (gut abrufbar) aufbereiten 72
4.1 Weniger-ist-mehr: Das ¿Verdichten¿ und die Abrufhilfen 72
4.2 Abrufhilfen 1: Strukturen 77
4.3 Abrufhilfen 2: Situationen, Fälle, Beispiele 84
4.4 Abrufhilfen 3: Bilder, Metaphern, Geschichten, Analogien 86
4.5 Beispiel: Das Wiener Kaffee-ABC: Teil 1 95
4.6 Beispiel: 16 Bundesländer 101
5 Prüfungsinhalte memorieren 104
5.1 Wissen ¿breittreten¿: Elaborieren, Anreichern, Verbreitern 104
5.2 Wiederholen und Üben: Die Techniken 115
5.3 Beispiel: Das Wiener Kaffee-ABC: Teil 2 123
Techniken und Instrumente 125
Anmerkungen 134
Weiterführende Literatur 142
Sachregister 143
Details
Erscheinungsjahr: | 2018 |
---|---|
Rubrik: | Ratgeber |
Thema: | Briefe, Bewerbungen, Wiss. Arbeiten, Rhetorik |
Medium: | Taschenbuch |
Inhalt: |
144 S.
86 s/w Illustr. |
ISBN-13: | 9783825249892 |
ISBN-10: | 3825249891 |
Sprache: | Deutsch |
Herstellernummer: | 4296 |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: | Lehner, Martin |
Auflage: | 2. korrigierte Auflage |
Hersteller: |
UTB GmbH
Haupt Verlag AG |
Maße: | 216 x 152 x 12 mm |
Von/Mit: | Martin Lehner |
Erscheinungsdatum: | 23.04.2018 |
Gewicht: | 0,226 kg |
Über den Autor
Prof. Dr. Martin Lehner, Habilitation und Promotion in Erziehungswissenschaft, leitet das Department ¿Entrepreneurship & Communications¿ an der Fachhochschule Technikum Wien, an der er auch drei Jahre lang das Vizerektorat für Lehre innehatte. Nach seiner Tätigkeit als Personalentwickler bei IBM war er mehrere Jahre lang selbständiger Trainer und Berater, anschließend Prozesscoach bei der TUI. Von 1998 bis 2005 war er Professor an der Fachhochschule Vorarlberg, drei Jahre lang auch Vizerektor. Er leitet seit vielen Jahren didaktische Seminare und Workshops und ist Autor einschlägiger Veröffentlichungen.
Inhaltsverzeichnis
Vorwort 7
1 Lernen für die Prüfung ¿ die Herausforderungen 9
1.1 Prüfungssituation und Prüfungsaufgaben 9
1.2 Auswendiglernen oder verstehen? 15
2 Gedächtnis ¿ Einsichten und Irrtümer 22
2.1 Der ¿Split Attention¿-Effekt 22
2.2 Vom Mythos ¿Lerntyp¿ zur Multicodierung 30
2.3 Die ¿Levels of Processing¿ 36
3 Prüfungsinhalte auswählen 41
3.1 Stoffmengenproblem und Vollständigkeitsfalle 41
3.2 Das ¿große Ganze¿ (Big Picture) und die Fachlandkarten 47
3.3 Das Wesentliche und die ¿Siebe der Reduktion¿ 51
3.4 Exkurs: Lesen und Behalten (mit Buch und Internet) 63
4 Prüfungsinhalte (gut abrufbar) aufbereiten 72
4.1 Weniger-ist-mehr: Das ¿Verdichten¿ und die Abrufhilfen 72
4.2 Abrufhilfen 1: Strukturen 77
4.3 Abrufhilfen 2: Situationen, Fälle, Beispiele 84
4.4 Abrufhilfen 3: Bilder, Metaphern, Geschichten, Analogien 86
4.5 Beispiel: Das Wiener Kaffee-ABC: Teil 1 95
4.6 Beispiel: 16 Bundesländer 101
5 Prüfungsinhalte memorieren 104
5.1 Wissen ¿breittreten¿: Elaborieren, Anreichern, Verbreitern 104
5.2 Wiederholen und Üben: Die Techniken 115
5.3 Beispiel: Das Wiener Kaffee-ABC: Teil 2 123
Techniken und Instrumente 125
Anmerkungen 134
Weiterführende Literatur 142
Sachregister 143
1 Lernen für die Prüfung ¿ die Herausforderungen 9
1.1 Prüfungssituation und Prüfungsaufgaben 9
1.2 Auswendiglernen oder verstehen? 15
2 Gedächtnis ¿ Einsichten und Irrtümer 22
2.1 Der ¿Split Attention¿-Effekt 22
2.2 Vom Mythos ¿Lerntyp¿ zur Multicodierung 30
2.3 Die ¿Levels of Processing¿ 36
3 Prüfungsinhalte auswählen 41
3.1 Stoffmengenproblem und Vollständigkeitsfalle 41
3.2 Das ¿große Ganze¿ (Big Picture) und die Fachlandkarten 47
3.3 Das Wesentliche und die ¿Siebe der Reduktion¿ 51
3.4 Exkurs: Lesen und Behalten (mit Buch und Internet) 63
4 Prüfungsinhalte (gut abrufbar) aufbereiten 72
4.1 Weniger-ist-mehr: Das ¿Verdichten¿ und die Abrufhilfen 72
4.2 Abrufhilfen 1: Strukturen 77
4.3 Abrufhilfen 2: Situationen, Fälle, Beispiele 84
4.4 Abrufhilfen 3: Bilder, Metaphern, Geschichten, Analogien 86
4.5 Beispiel: Das Wiener Kaffee-ABC: Teil 1 95
4.6 Beispiel: 16 Bundesländer 101
5 Prüfungsinhalte memorieren 104
5.1 Wissen ¿breittreten¿: Elaborieren, Anreichern, Verbreitern 104
5.2 Wiederholen und Üben: Die Techniken 115
5.3 Beispiel: Das Wiener Kaffee-ABC: Teil 2 123
Techniken und Instrumente 125
Anmerkungen 134
Weiterführende Literatur 142
Sachregister 143
Details
Erscheinungsjahr: | 2018 |
---|---|
Rubrik: | Ratgeber |
Thema: | Briefe, Bewerbungen, Wiss. Arbeiten, Rhetorik |
Medium: | Taschenbuch |
Inhalt: |
144 S.
86 s/w Illustr. |
ISBN-13: | 9783825249892 |
ISBN-10: | 3825249891 |
Sprache: | Deutsch |
Herstellernummer: | 4296 |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: | Lehner, Martin |
Auflage: | 2. korrigierte Auflage |
Hersteller: |
UTB GmbH
Haupt Verlag AG |
Maße: | 216 x 152 x 12 mm |
Von/Mit: | Martin Lehner |
Erscheinungsdatum: | 23.04.2018 |
Gewicht: | 0,226 kg |
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