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Wie potenziell mathematisch begabte Kinder argumentieren
Eine Längsschnittstudie mit Kindern der Klassenstufen 3 bis 6 im Rahmen des Enrichmentprogramms "Junge Mathe-Adler...
Taschenbuch von Simone Jablonski
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
In einer qualitativen Längsschnittstudie untersucht Simone Jablonski Veränderungen beim mündlichen Argumentieren von potenziell mathematisch begabten Kindern. Dazu entwickelt sie ein Analyseschema, das die Kategorien Struktur, Inhalt, Gültigkeit, Schlussweise und Eigenständigkeit berücksichtigt. Mithilfe aufgabenbasierter Interviews aus dem Bereich der Arithmetik werden 37 Kinder der Klassenstufen 3 bis 6 über anderthalb Jahre wiederholt befragt. Die Analyse der dabei entstandenen Argumentationsprodukte ergibt sechs verschiedene Argumentationstypen, die die Veränderungen beim Argumentieren einerseits und die Unterschiede zwischen den Kindern andererseits deutlich machen. Letztlich können auf Basis der gebildeten Typen Konsequenzen für die Förderung mathematisch begabter Kinder abgeleitet werden.
In einer qualitativen Längsschnittstudie untersucht Simone Jablonski Veränderungen beim mündlichen Argumentieren von potenziell mathematisch begabten Kindern. Dazu entwickelt sie ein Analyseschema, das die Kategorien Struktur, Inhalt, Gültigkeit, Schlussweise und Eigenständigkeit berücksichtigt. Mithilfe aufgabenbasierter Interviews aus dem Bereich der Arithmetik werden 37 Kinder der Klassenstufen 3 bis 6 über anderthalb Jahre wiederholt befragt. Die Analyse der dabei entstandenen Argumentationsprodukte ergibt sechs verschiedene Argumentationstypen, die die Veränderungen beim Argumentieren einerseits und die Unterschiede zwischen den Kindern andererseits deutlich machen. Letztlich können auf Basis der gebildeten Typen Konsequenzen für die Förderung mathematisch begabter Kinder abgeleitet werden.
Über den Autor
Simone Jablonski hat am Institut für Didaktik der Mathematik und der Informatik an der Goethe-Universität Frankfurt promoviert. Ihre Dissertation verbindet das mathematische Argumentieren mit Aspekten der mathematischen Begabung.
Inhaltsverzeichnis
Einleitung.- Theoretischer Hintergrund zum Argumentieren.- Das Begabungspotenzial im Alter der Primar- und unteren Sekundarstufe.- Herleitung des Forschungsdesiderates.- Methodisches Vorgehen.- Ergebnisse.- Diskussion.- Literaturverzeichnis.- Anhang.
Details
Erscheinungsjahr: 2021
Fachbereich: Allgemeines
Genre: Mathematik, Medizin, Naturwissenschaften, Technik
Rubrik: Naturwissenschaften & Technik
Medium: Taschenbuch
Titelzusatz: Eine Längsschnittstudie mit Kindern der Klassenstufen 3 bis 6 im Rahmen des Enrichmentprogramms "Junge Mathe-Adler Frankfurt"
Inhalt: xxv
259 S.
50 s/w Illustr.
7 farbige Illustr.
259 S. 57 Abb.
7 Abb. in Farbe.
ISBN-13: 9783658333843
ISBN-10: 3658333847
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 978-3-658-33384-3
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Jablonski, Simone
Hersteller: Springer-Verlag GmbH
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Springer Spektrum
Verantwortliche Person für die EU: Springer Spektrum in Springer Science + Business Media, Tiergartenstr. 15-17, D-69121 Heidelberg, juergen.hartmann@springer.com
Abbildungen: Bibliographie
Maße: 210 x 148 x 16 mm
Von/Mit: Simone Jablonski
Erscheinungsdatum: 05.05.2021
Gewicht: 0,376 kg
Artikel-ID: 119641155
Über den Autor
Simone Jablonski hat am Institut für Didaktik der Mathematik und der Informatik an der Goethe-Universität Frankfurt promoviert. Ihre Dissertation verbindet das mathematische Argumentieren mit Aspekten der mathematischen Begabung.
Inhaltsverzeichnis
Einleitung.- Theoretischer Hintergrund zum Argumentieren.- Das Begabungspotenzial im Alter der Primar- und unteren Sekundarstufe.- Herleitung des Forschungsdesiderates.- Methodisches Vorgehen.- Ergebnisse.- Diskussion.- Literaturverzeichnis.- Anhang.
Details
Erscheinungsjahr: 2021
Fachbereich: Allgemeines
Genre: Mathematik, Medizin, Naturwissenschaften, Technik
Rubrik: Naturwissenschaften & Technik
Medium: Taschenbuch
Titelzusatz: Eine Längsschnittstudie mit Kindern der Klassenstufen 3 bis 6 im Rahmen des Enrichmentprogramms "Junge Mathe-Adler Frankfurt"
Inhalt: xxv
259 S.
50 s/w Illustr.
7 farbige Illustr.
259 S. 57 Abb.
7 Abb. in Farbe.
ISBN-13: 9783658333843
ISBN-10: 3658333847
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 978-3-658-33384-3
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Jablonski, Simone
Hersteller: Springer-Verlag GmbH
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Springer Spektrum
Verantwortliche Person für die EU: Springer Spektrum in Springer Science + Business Media, Tiergartenstr. 15-17, D-69121 Heidelberg, juergen.hartmann@springer.com
Abbildungen: Bibliographie
Maße: 210 x 148 x 16 mm
Von/Mit: Simone Jablonski
Erscheinungsdatum: 05.05.2021
Gewicht: 0,376 kg
Artikel-ID: 119641155
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