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Dekorationsartikel gehören nicht zum Leistungsumfang.
Zahlenführerschein
Taschenbuch von Andrea Hassel
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Kennen Sie das? Manche Kinder können selbst einfache mathematische Aufgaben nicht lösen. Woran liegt das?
In der Schule wird Mathematik oft sehr abstrakt vermittelt. Kindern mit
einer Rechenschwäche oder Dyskalkulie fehlt so der Alltagsbezug, um
Zahlen und Mengen zu verstehen. Aber bereits beim Spielen üben Kinder Betätigungen aus, in denen mathematische Fähigkeiten eine Rolle spielen. Mengen werden abgezählt, erfasst und verglichen. Erst im Vergleich der Mengen erkennen sie deren Bedeutung. Wer hat mehr Bonbons, wer hat die meisten Bonbons?
Der Zahlenführerschein bietet innerhalb der ergotherapeutischen Behandlung einen neuen Lösungsansatz. Das praxisorientierte Konzept zum Mengenverständnis durch Betätigung im Zahlenraum bis 20 ist an der ICF-CY, dem MOHO, CMOP-E und neurophysiologischen Grundlagen zum Lernen orientiert.
Es beinhaltet:
- zehn aufeinander aufbauende thematische Schritte
- spielerische Gestaltungsmöglichkeiten
- benötigtes Arbeitsmaterial
- konkrete Elternberatung
Das Buch wendet sich an Ergotherapeutinnen und Ergotherapeuten in
der Pädiatrie, Lerntherapeutinnen und Lerntherapeuten und interessierte Eltern.

Inklusive Download mit allen erforderlichen Arbeitsmaterialien zum Selbstausdrucken
Kennen Sie das? Manche Kinder können selbst einfache mathematische Aufgaben nicht lösen. Woran liegt das?
In der Schule wird Mathematik oft sehr abstrakt vermittelt. Kindern mit
einer Rechenschwäche oder Dyskalkulie fehlt so der Alltagsbezug, um
Zahlen und Mengen zu verstehen. Aber bereits beim Spielen üben Kinder Betätigungen aus, in denen mathematische Fähigkeiten eine Rolle spielen. Mengen werden abgezählt, erfasst und verglichen. Erst im Vergleich der Mengen erkennen sie deren Bedeutung. Wer hat mehr Bonbons, wer hat die meisten Bonbons?
Der Zahlenführerschein bietet innerhalb der ergotherapeutischen Behandlung einen neuen Lösungsansatz. Das praxisorientierte Konzept zum Mengenverständnis durch Betätigung im Zahlenraum bis 20 ist an der ICF-CY, dem MOHO, CMOP-E und neurophysiologischen Grundlagen zum Lernen orientiert.
Es beinhaltet:
- zehn aufeinander aufbauende thematische Schritte
- spielerische Gestaltungsmöglichkeiten
- benötigtes Arbeitsmaterial
- konkrete Elternberatung
Das Buch wendet sich an Ergotherapeutinnen und Ergotherapeuten in
der Pädiatrie, Lerntherapeutinnen und Lerntherapeuten und interessierte Eltern.

Inklusive Download mit allen erforderlichen Arbeitsmaterialien zum Selbstausdrucken
Über den Autor
Andrea Hassel (Jahrgang 1967) ist seit 1991 Ergotherapeutin. Nach einer Tätigkeit im Norddeutschen Epilepsiezentrum mit Schwerpunkt auf Entwicklungsdiagnostik ist sie seit 2003 selbstständig in eigener Praxis und hat sich auf Pädiatrie spezialisiert. Sie ist SI-Therapeutin (DVE), Legasthenie-Therapeutin (VAKT), hat einen Master in NLP (DVNLP) und arbeitet seit drei Jahren auch mit Neurofeedback (nach Othmer). Im DVE engagiert sie sich innerhalb der Landesgruppe Schleswig-Holstein.
Details
Erscheinungsjahr: 2024
Fachbereich: Sonderpädagogik & Behindertenpädagogik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Reihe: Materialien zur Therapie
Inhalt: 124 S.
ISBN-13: 9783824812233
ISBN-10: 3824812231
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 812233
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Hassel, Andrea
Auflage: 3. überarbeitete Auflage 2024
Hersteller: Schulz-Kirchner Verlag Gm
Schulz-Kirchner Verlag GmbH
Maße: 225 x 156 x 9 mm
Von/Mit: Andrea Hassel
Erscheinungsdatum: 19.04.2024
Gewicht: 0,256 kg
Artikel-ID: 112199029
Über den Autor
Andrea Hassel (Jahrgang 1967) ist seit 1991 Ergotherapeutin. Nach einer Tätigkeit im Norddeutschen Epilepsiezentrum mit Schwerpunkt auf Entwicklungsdiagnostik ist sie seit 2003 selbstständig in eigener Praxis und hat sich auf Pädiatrie spezialisiert. Sie ist SI-Therapeutin (DVE), Legasthenie-Therapeutin (VAKT), hat einen Master in NLP (DVNLP) und arbeitet seit drei Jahren auch mit Neurofeedback (nach Othmer). Im DVE engagiert sie sich innerhalb der Landesgruppe Schleswig-Holstein.
Details
Erscheinungsjahr: 2024
Fachbereich: Sonderpädagogik & Behindertenpädagogik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Reihe: Materialien zur Therapie
Inhalt: 124 S.
ISBN-13: 9783824812233
ISBN-10: 3824812231
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 812233
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Hassel, Andrea
Auflage: 3. überarbeitete Auflage 2024
Hersteller: Schulz-Kirchner Verlag Gm
Schulz-Kirchner Verlag GmbH
Maße: 225 x 156 x 9 mm
Von/Mit: Andrea Hassel
Erscheinungsdatum: 19.04.2024
Gewicht: 0,256 kg
Artikel-ID: 112199029
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