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Beschreibung
Englisch für Schüler mit geistiger Behinderung? Ja klar! Denn die englische Sprache prägt viele Bereiche unseres Alltags (Musik, Computer, Werbung)
und ist somit für alle Kinder und Jugendlichen bedeutsam. Der vorliegende Titel bietet differenziertes Arbeitsmaterial für den Einsatz im Anfangsunterricht Englisch, das speziell auf die Lernvoraussetzungen von Schülern mit geistiger Behinderung zugeschnitten ist. Im Zentrum steht dabei die Erstellung eines ganz persönlichen "Book About me".
Hinweise zum Englischunterricht im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung sowie beispielhafte Unterrichtsverläufe in zwei Differenzierungsstufen ergänzen den Band.
und ist somit für alle Kinder und Jugendlichen bedeutsam. Der vorliegende Titel bietet differenziertes Arbeitsmaterial für den Einsatz im Anfangsunterricht Englisch, das speziell auf die Lernvoraussetzungen von Schülern mit geistiger Behinderung zugeschnitten ist. Im Zentrum steht dabei die Erstellung eines ganz persönlichen "Book About me".
Hinweise zum Englischunterricht im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung sowie beispielhafte Unterrichtsverläufe in zwei Differenzierungsstufen ergänzen den Band.
Englisch für Schüler mit geistiger Behinderung? Ja klar! Denn die englische Sprache prägt viele Bereiche unseres Alltags (Musik, Computer, Werbung)
und ist somit für alle Kinder und Jugendlichen bedeutsam. Der vorliegende Titel bietet differenziertes Arbeitsmaterial für den Einsatz im Anfangsunterricht Englisch, das speziell auf die Lernvoraussetzungen von Schülern mit geistiger Behinderung zugeschnitten ist. Im Zentrum steht dabei die Erstellung eines ganz persönlichen "Book About me".
Hinweise zum Englischunterricht im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung sowie beispielhafte Unterrichtsverläufe in zwei Differenzierungsstufen ergänzen den Band.
und ist somit für alle Kinder und Jugendlichen bedeutsam. Der vorliegende Titel bietet differenziertes Arbeitsmaterial für den Einsatz im Anfangsunterricht Englisch, das speziell auf die Lernvoraussetzungen von Schülern mit geistiger Behinderung zugeschnitten ist. Im Zentrum steht dabei die Erstellung eines ganz persönlichen "Book About me".
Hinweise zum Englischunterricht im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung sowie beispielhafte Unterrichtsverläufe in zwei Differenzierungsstufen ergänzen den Band.
Details
| Erscheinungsjahr: | 2012 |
|---|---|
| Genre: | Schule und Lernen |
| Produktart: | Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulfach: | Englisch |
| Schulform: | Förderschule |
| Medium: | Broschüre |
| Reihe: | Bergedorfer Unterrichtsideen |
| Inhalt: | 105 S. |
| ISBN-13: | 9783403231431 |
| ISBN-10: | 3403231437 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 23143 |
| Einband: | Geheftet |
| Autor: | Zerhusen, Renate |
| Auflage: | Nachdruck |
| Hersteller: |
Persen Verlag i.d. AAP
Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH |
| Verantwortliche Person für die EU: | AAP Lehrerwelt GmbH, Veritaskai 3, D-21079 Hamburg, service@lehrerwelt.de |
| Maße: | 296 x 210 x 10 mm |
| Von/Mit: | Renate Zerhusen |
| Erscheinungsdatum: | 25.09.2012 |
| Gewicht: | 0,332 kg |
Details
| Erscheinungsjahr: | 2012 |
|---|---|
| Genre: | Schule und Lernen |
| Produktart: | Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulfach: | Englisch |
| Schulform: | Förderschule |
| Medium: | Broschüre |
| Reihe: | Bergedorfer Unterrichtsideen |
| Inhalt: | 105 S. |
| ISBN-13: | 9783403231431 |
| ISBN-10: | 3403231437 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 23143 |
| Einband: | Geheftet |
| Autor: | Zerhusen, Renate |
| Auflage: | Nachdruck |
| Hersteller: |
Persen Verlag i.d. AAP
Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH |
| Verantwortliche Person für die EU: | AAP Lehrerwelt GmbH, Veritaskai 3, D-21079 Hamburg, service@lehrerwelt.de |
| Maße: | 296 x 210 x 10 mm |
| Von/Mit: | Renate Zerhusen |
| Erscheinungsdatum: | 25.09.2012 |
| Gewicht: | 0,332 kg |
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