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Beschreibung
Förderpläne zu schreiben ist eine anspruchsvolle Aufgabe - Förderpläne umzusetzen allerdings eine noch größere Herausforderung. Um diese erfolgreich zu meistern, bietet Ihnen der vorliegende Band ein effektives und äußerst erfolgreiches Konzept, mit dem Sie Ihre Förderplanung weiterentwickeln und nachhaltig verbessern können - die Förderplankonferenz. Bei diesem Konzept geht es darum, alle am Förderprozess beteiligten Personen einzubeziehen (Schüler, Lehrer, Eltern, Betreuer), um gemeinsam die Stärken und Schwächen des jeweiligen
Schülers herauszuarbeiten, Förderbereiche und -ziele festzulegen und Umsetzungsmaßnahmen zu planen.
So schaffen Sie nicht nur Transparenz, sondern stellen gleichzeitig sicher, dass alle Beteiligten an einem Strang ziehen. Nur dann gelingt eine systematische Förderung.
Schülers herauszuarbeiten, Förderbereiche und -ziele festzulegen und Umsetzungsmaßnahmen zu planen.
So schaffen Sie nicht nur Transparenz, sondern stellen gleichzeitig sicher, dass alle Beteiligten an einem Strang ziehen. Nur dann gelingt eine systematische Förderung.
Förderpläne zu schreiben ist eine anspruchsvolle Aufgabe - Förderpläne umzusetzen allerdings eine noch größere Herausforderung. Um diese erfolgreich zu meistern, bietet Ihnen der vorliegende Band ein effektives und äußerst erfolgreiches Konzept, mit dem Sie Ihre Förderplanung weiterentwickeln und nachhaltig verbessern können - die Förderplankonferenz. Bei diesem Konzept geht es darum, alle am Förderprozess beteiligten Personen einzubeziehen (Schüler, Lehrer, Eltern, Betreuer), um gemeinsam die Stärken und Schwächen des jeweiligen
Schülers herauszuarbeiten, Förderbereiche und -ziele festzulegen und Umsetzungsmaßnahmen zu planen.
So schaffen Sie nicht nur Transparenz, sondern stellen gleichzeitig sicher, dass alle Beteiligten an einem Strang ziehen. Nur dann gelingt eine systematische Förderung.
Schülers herauszuarbeiten, Förderbereiche und -ziele festzulegen und Umsetzungsmaßnahmen zu planen.
So schaffen Sie nicht nur Transparenz, sondern stellen gleichzeitig sicher, dass alle Beteiligten an einem Strang ziehen. Nur dann gelingt eine systematische Förderung.
Details
Erscheinungsjahr: | 2023 |
---|---|
Genre: | Schule und Lernen |
Produktart: | Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen |
Rubrik: | Schule & Lernen |
Schulfach: | Pädagogik |
Schulform: | Förderschule |
Medium: | Broschüre |
Reihe: | Bergedorfer Grundsteine Schulalltag - SoPäd |
Inhalt: | 68 S. |
ISBN-13: | 9783403234692 |
ISBN-10: | 340323469X |
Sprache: | Deutsch |
Herstellernummer: | 23469 |
Ausstattung / Beilage: | Broschüre drahtgeheftet |
Einband: | Geheftet |
Autor: |
Helm, C.
Nax, N Weber, S. |
Hersteller: |
Persen Verlag
Persen Verlag i.d. AAP |
Maße: | 297 x 212 x 10 mm |
Von/Mit: | C. Helm (u. a.) |
Erscheinungsdatum: | 26.10.2023 |
Gewicht: | 0,233 kg |
Details
Erscheinungsjahr: | 2023 |
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Genre: | Schule und Lernen |
Produktart: | Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen |
Rubrik: | Schule & Lernen |
Schulfach: | Pädagogik |
Schulform: | Förderschule |
Medium: | Broschüre |
Reihe: | Bergedorfer Grundsteine Schulalltag - SoPäd |
Inhalt: | 68 S. |
ISBN-13: | 9783403234692 |
ISBN-10: | 340323469X |
Sprache: | Deutsch |
Herstellernummer: | 23469 |
Ausstattung / Beilage: | Broschüre drahtgeheftet |
Einband: | Geheftet |
Autor: |
Helm, C.
Nax, N Weber, S. |
Hersteller: |
Persen Verlag
Persen Verlag i.d. AAP |
Maße: | 297 x 212 x 10 mm |
Von/Mit: | C. Helm (u. a.) |
Erscheinungsdatum: | 26.10.2023 |
Gewicht: | 0,233 kg |
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