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Dekorationsartikel gehören nicht zum Leistungsumfang.
Digitale Medien kritisch nutzen / Band 2: Selfies & Cyborgs
Emanzipatorische Medienbildung im Kunstunterricht
Taschenbuch von Susanne Rezac
Sprache: Deutsch

20,80 €*

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Beschreibung
Entdecken Sie ein innovatives und zukunftsweisendes Unterrichtsprojekt für die Sekundarstufe, speziell konzipiert für die Klassen 7 bis 10. Dieses umfassende Material bietet komplette Unterrichtseinheiten, die Ihre Schüler auf kreative und abwechslungsreiche Weise herausfordern. Mit motivierenden Aufgaben und vielfältigen Sozialformen (Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit) wird sowohl die künstlerische als auch die medienkritische Kompetenz Ihrer Schüler gefördert. Ideal für einen modernen, praxisnahen Kunstunterricht!

Heutzutage sind digitale Endgeräte und Apps ein zentraler Bestandteil des Alltags vieler Schüler. Sie nutzen diese Technologien oft intuitiv und selbstverständlich. Auch Schulen sind mittlerweile technisch besser ausgestattet, doch der reine Umgang mit digitalen Medien reicht im Unterricht oft nicht aus. Es fehlt häufig an einer tiefergehenden Analyse und Reflexion der gesellschaftlichen und individuellen Folgen der Digitalisierung. Hier setzt dieses Projekt an: Es stellt das kritische Hinterfragen der Mediennutzung und die Auseinandersetzung mit deren Auswirkungen auf das soziale Miteinander und die Wahrnehmung in den Vordergrund.

In den drei Bänden dieses Projekts finden Sie komplette Unterrichtseinheiten, die sowohl klassische Mal- und Zeichentechniken als auch digitale Werkzeuge einbeziehen. Ziel ist es, die Schüler zur Reflexion über ihre eigene Mediennutzung und den Einfluss von Selfies und sozialen Medien anzuregen. Themen wie Stil und Bildsprache sowie die gesellschaftliche Bedeutung von Selfies werden analysiert. Darüber hinaus eröffnet der Band spannende Diskussionen über die Zukunft des Menschen im Kontext von Cyborgtechnologien.

Der zweite Band für die Klassen 7 bis 10 konzentriert sich insbesondere auf die Fragen "Wie will ich gesehen werden?" und "Was könntest du werden?". Diese Einheiten beleuchten die sozialen und kulturellen Implikationen von Selfies sowie die potenziellen Transformationen des Menschseins durch zukünftige technologische Entwicklungen. Zahlreiche Aufgabenblätter und detaillierte Arbeitsaufträge bieten eine fundierte Grundlage für eine intensive Auseinandersetzung mit diesen spannenden und hochaktuellen Themen.

36 Seiten
Entdecken Sie ein innovatives und zukunftsweisendes Unterrichtsprojekt für die Sekundarstufe, speziell konzipiert für die Klassen 7 bis 10. Dieses umfassende Material bietet komplette Unterrichtseinheiten, die Ihre Schüler auf kreative und abwechslungsreiche Weise herausfordern. Mit motivierenden Aufgaben und vielfältigen Sozialformen (Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit) wird sowohl die künstlerische als auch die medienkritische Kompetenz Ihrer Schüler gefördert. Ideal für einen modernen, praxisnahen Kunstunterricht!

Heutzutage sind digitale Endgeräte und Apps ein zentraler Bestandteil des Alltags vieler Schüler. Sie nutzen diese Technologien oft intuitiv und selbstverständlich. Auch Schulen sind mittlerweile technisch besser ausgestattet, doch der reine Umgang mit digitalen Medien reicht im Unterricht oft nicht aus. Es fehlt häufig an einer tiefergehenden Analyse und Reflexion der gesellschaftlichen und individuellen Folgen der Digitalisierung. Hier setzt dieses Projekt an: Es stellt das kritische Hinterfragen der Mediennutzung und die Auseinandersetzung mit deren Auswirkungen auf das soziale Miteinander und die Wahrnehmung in den Vordergrund.

In den drei Bänden dieses Projekts finden Sie komplette Unterrichtseinheiten, die sowohl klassische Mal- und Zeichentechniken als auch digitale Werkzeuge einbeziehen. Ziel ist es, die Schüler zur Reflexion über ihre eigene Mediennutzung und den Einfluss von Selfies und sozialen Medien anzuregen. Themen wie Stil und Bildsprache sowie die gesellschaftliche Bedeutung von Selfies werden analysiert. Darüber hinaus eröffnet der Band spannende Diskussionen über die Zukunft des Menschen im Kontext von Cyborgtechnologien.

Der zweite Band für die Klassen 7 bis 10 konzentriert sich insbesondere auf die Fragen "Wie will ich gesehen werden?" und "Was könntest du werden?". Diese Einheiten beleuchten die sozialen und kulturellen Implikationen von Selfies sowie die potenziellen Transformationen des Menschseins durch zukünftige technologische Entwicklungen. Zahlreiche Aufgabenblätter und detaillierte Arbeitsaufträge bieten eine fundierte Grundlage für eine intensive Auseinandersetzung mit diesen spannenden und hochaktuellen Themen.

36 Seiten
Details
Empfohlen (von): 11
Erscheinungsjahr: 2023
Genre: Schule und Lernen
Produktart: Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen
Rubrik: Schule & Lernen
Schulfach: Bildende Kunst, Kunst
Medium: Taschenbuch
Inhalt: 36 S.
ISBN-13: 9783988410818
ISBN-10: 3988410810
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 12985
Einband: Klappenbroschur
Redaktion: Rezac, Susanne
Herausgeber: Susanne Rezac
Hersteller: Kohl Verlag
KOHL VERLAG e.K. Der Verlag mit dem Baum
Abbildungen: zahlreiche farbige Abbildungen
Maße: 298 x 212 x 10 mm
Von/Mit: Susanne Rezac
Erscheinungsdatum: 18.12.2023
Gewicht: 0,121 kg
Artikel-ID: 127359796
Details
Empfohlen (von): 11
Erscheinungsjahr: 2023
Genre: Schule und Lernen
Produktart: Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen
Rubrik: Schule & Lernen
Schulfach: Bildende Kunst, Kunst
Medium: Taschenbuch
Inhalt: 36 S.
ISBN-13: 9783988410818
ISBN-10: 3988410810
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 12985
Einband: Klappenbroschur
Redaktion: Rezac, Susanne
Herausgeber: Susanne Rezac
Hersteller: Kohl Verlag
KOHL VERLAG e.K. Der Verlag mit dem Baum
Abbildungen: zahlreiche farbige Abbildungen
Maße: 298 x 212 x 10 mm
Von/Mit: Susanne Rezac
Erscheinungsdatum: 18.12.2023
Gewicht: 0,121 kg
Artikel-ID: 127359796
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