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Deutsch
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Beschreibung
Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Praxis
Durch Bezug zur Lebenswelt motivieren
Theoretisches Fundament
Sicher im Umgang mit Medien
Inhalte wissenschaftlich fundiert erarbeiten
So wissen alle, was zu tun ist
- bindet konsequent die Agenda 2030 für nachhaltige Entwicklung ein
- weckt Interesse und regt Schülerinnen und Schüler an, sich mit den 17 SDGs zu beschäftigen
- fördert das Bewusstsein der Lernenden für einen nachhaltigen Umgang mit dem System Erde
Durch Bezug zur Lebenswelt motivieren
- Fallbeispiele und Aufgaben nehmen wiederholt Bezug zum Thema Nachhaltigkeit
- Schüler:innen lernen im Sinne der Gestaltungskompetenz, aktiv und eigenverantwortlich die Zukunft mitzugestalten
Theoretisches Fundament
- das neue Einstiegskapitel erläutert die Basiskonzepte der Geographie als theoretisches Fundament
- über kombinierte Zugänge verinnerlichen Ihre Lernenden geographische Denk- und Arbeitsweisen und können so jeden Teilraum der Erde verstehen und analysieren
Sicher im Umgang mit Medien
- Schüler:innen lernen, Medien sinnvoll auszuwählen, das Medienangebot kritisch zu reflektieren, die Medien verantwortwortungsbewusst zu nutzen sowie die eigene mediale Präsenz selbstbestimmt zu gestalten
- Medienkompetenz wird mittels Aufgaben, Zusatzmaterialien im Onlineanbereich oder über den Einsatz von Geomedien (z. B. Google Earth, Street View, Web-GIS) gefördert und trainiert
Inhalte wissenschaftlich fundiert erarbeiten
- topaktuell - das Methodenkompendium wurde in Bezug auf digitale Medien (insb. digitale Geomedien) erweitert
und aktualisiert - wichtige Fachmethoden und häufig angewendete Arbeitsmethoden sind umfassend überarbeitet
So wissen alle, was zu tun ist
- verbindliche Operatoren werden übersichtlich in einer Liste dargestellt und in ihrer Anwendung erläutert
Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Praxis
Durch Bezug zur Lebenswelt motivieren
Theoretisches Fundament
Sicher im Umgang mit Medien
Inhalte wissenschaftlich fundiert erarbeiten
So wissen alle, was zu tun ist
- bindet konsequent die Agenda 2030 für nachhaltige Entwicklung ein
- weckt Interesse und regt Schülerinnen und Schüler an, sich mit den 17 SDGs zu beschäftigen
- fördert das Bewusstsein der Lernenden für einen nachhaltigen Umgang mit dem System Erde
Durch Bezug zur Lebenswelt motivieren
- Fallbeispiele und Aufgaben nehmen wiederholt Bezug zum Thema Nachhaltigkeit
- Schüler:innen lernen im Sinne der Gestaltungskompetenz, aktiv und eigenverantwortlich die Zukunft mitzugestalten
Theoretisches Fundament
- das neue Einstiegskapitel erläutert die Basiskonzepte der Geographie als theoretisches Fundament
- über kombinierte Zugänge verinnerlichen Ihre Lernenden geographische Denk- und Arbeitsweisen und können so jeden Teilraum der Erde verstehen und analysieren
Sicher im Umgang mit Medien
- Schüler:innen lernen, Medien sinnvoll auszuwählen, das Medienangebot kritisch zu reflektieren, die Medien verantwortwortungsbewusst zu nutzen sowie die eigene mediale Präsenz selbstbestimmt zu gestalten
- Medienkompetenz wird mittels Aufgaben, Zusatzmaterialien im Onlineanbereich oder über den Einsatz von Geomedien (z. B. Google Earth, Street View, Web-GIS) gefördert und trainiert
Inhalte wissenschaftlich fundiert erarbeiten
- topaktuell - das Methodenkompendium wurde in Bezug auf digitale Medien (insb. digitale Geomedien) erweitert
und aktualisiert - wichtige Fachmethoden und häufig angewendete Arbeitsmethoden sind umfassend überarbeitet
So wissen alle, was zu tun ist
- verbindliche Operatoren werden übersichtlich in einer Liste dargestellt und in ihrer Anwendung erläutert
Details
Bundesland: | Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen |
---|---|
Erscheinungsjahr: | 2022 |
Produktart: | Schulbücher |
Rubrik: | Schule & Lernen |
Schulfach: | Erdkunde, Geographie |
Schulform: | Allgemeinbildene Schule, Berufsschule, Gesamtschule, Gymnasium, Orientierungsstufe, Sekundarschule |
Medium: | Buch |
Inhalt: | 498 S. |
ISBN-13: | 9783121045402 |
ISBN-10: | 3121045407 |
Sprache: | Deutsch |
Herstellernummer: | 104540 |
Einband: | Gebunden |
Hersteller: |
Klett Ernst /Schulbuch
Klett, Ernst, Verlag GmbH |
Maße: | 266 x 200 x 25 mm |
Erscheinungsdatum: | 14.11.2022 |
Gewicht: | 1,174 kg |
Details
Bundesland: | Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen |
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Erscheinungsjahr: | 2022 |
Produktart: | Schulbücher |
Rubrik: | Schule & Lernen |
Schulfach: | Erdkunde, Geographie |
Schulform: | Allgemeinbildene Schule, Berufsschule, Gesamtschule, Gymnasium, Orientierungsstufe, Sekundarschule |
Medium: | Buch |
Inhalt: | 498 S. |
ISBN-13: | 9783121045402 |
ISBN-10: | 3121045407 |
Sprache: | Deutsch |
Herstellernummer: | 104540 |
Einband: | Gebunden |
Hersteller: |
Klett Ernst /Schulbuch
Klett, Ernst, Verlag GmbH |
Maße: | 266 x 200 x 25 mm |
Erscheinungsdatum: | 14.11.2022 |
Gewicht: | 1,174 kg |
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