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Dekorationsartikel gehören nicht zum Leistungsumfang.
Geometrische Flächen und Körper kennenlernen
Übungsmaterial für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf (2. bis 4. Klasse)
Loseblatt von Andreas Marschall (u. a.)
Sprache: Deutsch

22,99 €*

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Beschreibung
Jetzt wird Differenzierung leichter: Die Materialien unserer neuen Reihe "Sonderpädagogische Förderung in der Regelschule" sind besonders klar, einfach und übersichtlich aufgebaut. So ermöglichen Sie Ihren Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf, selbstständig zu üben.
Die Schüler lernen die grundlegenden geometrischen Formen (Kreis, Dreieck, Rechteck, Quadrat) und Körper (Kugel, Pyramide, Quader, Würfel) zu benennen, zu identifizieren, zu unterscheiden und darzustellen. Darüber hinaus werden das räumliche Vorstellungsvermögen, das Symmetrieverständnis sowie die Feinmotorik durch Freihandzeichnungen geschult.

Alle Materialien wurden speziell für den Einsatz in individuellen Übungsphasen entwickelt und lassen sich sofort differenzierend einsetzen (z. B. im Rahmen der Wochenplanarbeit). Durch einfache, sich wiederholende Aufgabenformate sowie den Einsatz unterstützender Piktogramme wird selbstständiges Üben auch für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf leicht möglich.
Jetzt wird Differenzierung leichter: Die Materialien unserer neuen Reihe "Sonderpädagogische Förderung in der Regelschule" sind besonders klar, einfach und übersichtlich aufgebaut. So ermöglichen Sie Ihren Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf, selbstständig zu üben.
Die Schüler lernen die grundlegenden geometrischen Formen (Kreis, Dreieck, Rechteck, Quadrat) und Körper (Kugel, Pyramide, Quader, Würfel) zu benennen, zu identifizieren, zu unterscheiden und darzustellen. Darüber hinaus werden das räumliche Vorstellungsvermögen, das Symmetrieverständnis sowie die Feinmotorik durch Freihandzeichnungen geschult.

Alle Materialien wurden speziell für den Einsatz in individuellen Übungsphasen entwickelt und lassen sich sofort differenzierend einsetzen (z. B. im Rahmen der Wochenplanarbeit). Durch einfache, sich wiederholende Aufgabenformate sowie den Einsatz unterstützender Piktogramme wird selbstständiges Üben auch für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf leicht möglich.
Details
Erscheinungsjahr: 2016
Produktart: Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen
Rubrik: Schule & Lernen
Schulfach: Algebra, Didaktik & Methodik, Geometrie, Mathematik
Schulform: Grundschule
Medium: Loseblatt
Reihe: Sonderpäd. Förderung in der Regelschule
Inhalt: 61 S.
ISBN-13: 9783403210559
ISBN-10: 3403210553
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 21055
Ausstattung / Beilage: Kopiervorlagen, lose eingeschweißt
Einband: Blätter
Autor: Marschall, Andreas
Petry, Laura
Hersteller: Persen Verlag
Persen Verlag i.d. AAP
Maße: 300 x 212 x 5 mm
Von/Mit: Andreas Marschall (u. a.)
Erscheinungsdatum: 01.02.2016
Gewicht: 0,206 kg
Artikel-ID: 103929147
Details
Erscheinungsjahr: 2016
Produktart: Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen
Rubrik: Schule & Lernen
Schulfach: Algebra, Didaktik & Methodik, Geometrie, Mathematik
Schulform: Grundschule
Medium: Loseblatt
Reihe: Sonderpäd. Förderung in der Regelschule
Inhalt: 61 S.
ISBN-13: 9783403210559
ISBN-10: 3403210553
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 21055
Ausstattung / Beilage: Kopiervorlagen, lose eingeschweißt
Einband: Blätter
Autor: Marschall, Andreas
Petry, Laura
Hersteller: Persen Verlag
Persen Verlag i.d. AAP
Maße: 300 x 212 x 5 mm
Von/Mit: Andreas Marschall (u. a.)
Erscheinungsdatum: 01.02.2016
Gewicht: 0,206 kg
Artikel-ID: 103929147
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