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Beschreibung
Dieses Praxisbuch ist speziell darauf ausgelegt, den inklusiven Sportunterricht in Grundschule und Sekundarstufe zu unterstützen und zu bereichern. Es enthält eine Vielzahl an abwechslungsreichen Stundenbildern, die für alle Altersstufen geeignet sind und die Vielfalt innerhalb der Klassen berücksichtigen. Ziel ist es, einen Sportunterricht zu gestalten, bei dem jeder mitmachen kann - unabhängig von individuellen Voraussetzungen oder Fähigkeiten.
Der inklusive Ansatz dieses Buches basiert auf der Idee: Sport für alle. Niemand wird ausgeschlossen, und jeder Schüler hat die Möglichkeit, durch gezieltes und individuelles Üben seine eigenen Stärken zu entdecken, persönliche Grenzen kennenzulernen und Freude an Bewegung zu entwickeln. Gerade im Schulalltag begegnen Lehrkräfte immer häufiger heterogenen Gruppen, in denen Schüler unterschiedlichste Voraussetzungen mitbringen - sei es hinsichtlich Körpergröße, Geschlecht, Behinderung, Kondition, Koordination oder Bewegungserfahrungen.
Das Buch bietet zahlreiche praktische Anleitungen und konkrete Hilfestellungen, um den inklusiven Gedanken im Sportunterricht umzusetzen. Zu den vorgestellten Möglichkeiten gehören unter anderem:
. Differenzierte Aufgabenstellungen, die allen Schülern gerecht werden.
. Anpassungen in der methodischen Übungsreihe, um individuelle Fortschritte zu fördern.
. Variation der Belastung im konditionellen und koordinativen Bereich.
. Flexible Regeländerungen und die Akzeptanz individueller Techniken.
. Bewegungsaufgaben, die sowohl motorische als auch soziale Kompetenzen stärken.
. Einsatz verschiedener Materialien, um gleiche Lernziele auf unterschiedliche Weise zu erreichen.
. Sonderaufgaben oder Zusatzangebote, die spezifische Bedürfnisse aufgreifen.
Dieses Buch ist ein unverzichtbares Werkzeug für Lehrkräfte, die ihren Sportunterricht inklusiv, abwechslungsreich und motivierend gestalten möchten. Mit den vorgestellten Konzepten schaffen Sie eine Lernumgebung, die alle Schüler anspricht, ihre Fähigkeiten fördert und das soziale Miteinander stärkt. So wird Sport zu einer Bereicherung für die gesamte Klasse!
88 Seiten, mit zahlreichen aussagekräftigen Illustrationen
Der inklusive Ansatz dieses Buches basiert auf der Idee: Sport für alle. Niemand wird ausgeschlossen, und jeder Schüler hat die Möglichkeit, durch gezieltes und individuelles Üben seine eigenen Stärken zu entdecken, persönliche Grenzen kennenzulernen und Freude an Bewegung zu entwickeln. Gerade im Schulalltag begegnen Lehrkräfte immer häufiger heterogenen Gruppen, in denen Schüler unterschiedlichste Voraussetzungen mitbringen - sei es hinsichtlich Körpergröße, Geschlecht, Behinderung, Kondition, Koordination oder Bewegungserfahrungen.
Das Buch bietet zahlreiche praktische Anleitungen und konkrete Hilfestellungen, um den inklusiven Gedanken im Sportunterricht umzusetzen. Zu den vorgestellten Möglichkeiten gehören unter anderem:
. Differenzierte Aufgabenstellungen, die allen Schülern gerecht werden.
. Anpassungen in der methodischen Übungsreihe, um individuelle Fortschritte zu fördern.
. Variation der Belastung im konditionellen und koordinativen Bereich.
. Flexible Regeländerungen und die Akzeptanz individueller Techniken.
. Bewegungsaufgaben, die sowohl motorische als auch soziale Kompetenzen stärken.
. Einsatz verschiedener Materialien, um gleiche Lernziele auf unterschiedliche Weise zu erreichen.
. Sonderaufgaben oder Zusatzangebote, die spezifische Bedürfnisse aufgreifen.
Dieses Buch ist ein unverzichtbares Werkzeug für Lehrkräfte, die ihren Sportunterricht inklusiv, abwechslungsreich und motivierend gestalten möchten. Mit den vorgestellten Konzepten schaffen Sie eine Lernumgebung, die alle Schüler anspricht, ihre Fähigkeiten fördert und das soziale Miteinander stärkt. So wird Sport zu einer Bereicherung für die gesamte Klasse!
88 Seiten, mit zahlreichen aussagekräftigen Illustrationen
Dieses Praxisbuch ist speziell darauf ausgelegt, den inklusiven Sportunterricht in Grundschule und Sekundarstufe zu unterstützen und zu bereichern. Es enthält eine Vielzahl an abwechslungsreichen Stundenbildern, die für alle Altersstufen geeignet sind und die Vielfalt innerhalb der Klassen berücksichtigen. Ziel ist es, einen Sportunterricht zu gestalten, bei dem jeder mitmachen kann - unabhängig von individuellen Voraussetzungen oder Fähigkeiten.
Der inklusive Ansatz dieses Buches basiert auf der Idee: Sport für alle. Niemand wird ausgeschlossen, und jeder Schüler hat die Möglichkeit, durch gezieltes und individuelles Üben seine eigenen Stärken zu entdecken, persönliche Grenzen kennenzulernen und Freude an Bewegung zu entwickeln. Gerade im Schulalltag begegnen Lehrkräfte immer häufiger heterogenen Gruppen, in denen Schüler unterschiedlichste Voraussetzungen mitbringen - sei es hinsichtlich Körpergröße, Geschlecht, Behinderung, Kondition, Koordination oder Bewegungserfahrungen.
Das Buch bietet zahlreiche praktische Anleitungen und konkrete Hilfestellungen, um den inklusiven Gedanken im Sportunterricht umzusetzen. Zu den vorgestellten Möglichkeiten gehören unter anderem:
. Differenzierte Aufgabenstellungen, die allen Schülern gerecht werden.
. Anpassungen in der methodischen Übungsreihe, um individuelle Fortschritte zu fördern.
. Variation der Belastung im konditionellen und koordinativen Bereich.
. Flexible Regeländerungen und die Akzeptanz individueller Techniken.
. Bewegungsaufgaben, die sowohl motorische als auch soziale Kompetenzen stärken.
. Einsatz verschiedener Materialien, um gleiche Lernziele auf unterschiedliche Weise zu erreichen.
. Sonderaufgaben oder Zusatzangebote, die spezifische Bedürfnisse aufgreifen.
Dieses Buch ist ein unverzichtbares Werkzeug für Lehrkräfte, die ihren Sportunterricht inklusiv, abwechslungsreich und motivierend gestalten möchten. Mit den vorgestellten Konzepten schaffen Sie eine Lernumgebung, die alle Schüler anspricht, ihre Fähigkeiten fördert und das soziale Miteinander stärkt. So wird Sport zu einer Bereicherung für die gesamte Klasse!
88 Seiten, mit zahlreichen aussagekräftigen Illustrationen
Der inklusive Ansatz dieses Buches basiert auf der Idee: Sport für alle. Niemand wird ausgeschlossen, und jeder Schüler hat die Möglichkeit, durch gezieltes und individuelles Üben seine eigenen Stärken zu entdecken, persönliche Grenzen kennenzulernen und Freude an Bewegung zu entwickeln. Gerade im Schulalltag begegnen Lehrkräfte immer häufiger heterogenen Gruppen, in denen Schüler unterschiedlichste Voraussetzungen mitbringen - sei es hinsichtlich Körpergröße, Geschlecht, Behinderung, Kondition, Koordination oder Bewegungserfahrungen.
Das Buch bietet zahlreiche praktische Anleitungen und konkrete Hilfestellungen, um den inklusiven Gedanken im Sportunterricht umzusetzen. Zu den vorgestellten Möglichkeiten gehören unter anderem:
. Differenzierte Aufgabenstellungen, die allen Schülern gerecht werden.
. Anpassungen in der methodischen Übungsreihe, um individuelle Fortschritte zu fördern.
. Variation der Belastung im konditionellen und koordinativen Bereich.
. Flexible Regeländerungen und die Akzeptanz individueller Techniken.
. Bewegungsaufgaben, die sowohl motorische als auch soziale Kompetenzen stärken.
. Einsatz verschiedener Materialien, um gleiche Lernziele auf unterschiedliche Weise zu erreichen.
. Sonderaufgaben oder Zusatzangebote, die spezifische Bedürfnisse aufgreifen.
Dieses Buch ist ein unverzichtbares Werkzeug für Lehrkräfte, die ihren Sportunterricht inklusiv, abwechslungsreich und motivierend gestalten möchten. Mit den vorgestellten Konzepten schaffen Sie eine Lernumgebung, die alle Schüler anspricht, ihre Fähigkeiten fördert und das soziale Miteinander stärkt. So wird Sport zu einer Bereicherung für die gesamte Klasse!
88 Seiten, mit zahlreichen aussagekräftigen Illustrationen
Details
Empfohlen (von): | 6 |
---|---|
Erscheinungsjahr: | 2012 |
Genre: | Schule und Lernen |
Produktart: | Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen |
Rubrik: | Schule & Lernen |
Schulfach: | Sport |
Schulform: | Allgemeinbildene Schule |
Medium: | Broschüre |
Inhalt: | 88 S. |
ISBN-13: | 9783866325869 |
ISBN-10: | 386632586X |
Sprache: | Deutsch |
Herstellernummer: | 11308 |
Einband: | Geheftet |
Autor: | Lütgeharm, Rudi |
Hersteller: |
Kohl Verlag
KOHL VERLAG e.K. Der Verlag mit dem Baum |
Verantwortliche Person für die EU: | Kohl-Verlag, Lynn-Sven Kohl, An der Brennerei 37-45, D-50170 Kerpen, lskohl@kohlverlag.de |
Abbildungen: | zahlreiche Illustrationen |
Maße: | 294 x 212 x 7 mm |
Von/Mit: | Rudi Lütgeharm |
Erscheinungsdatum: | 15.09.2012 |
Gewicht: | 0,3 kg |
Details
Empfohlen (von): | 6 |
---|---|
Erscheinungsjahr: | 2012 |
Genre: | Schule und Lernen |
Produktart: | Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen |
Rubrik: | Schule & Lernen |
Schulfach: | Sport |
Schulform: | Allgemeinbildene Schule |
Medium: | Broschüre |
Inhalt: | 88 S. |
ISBN-13: | 9783866325869 |
ISBN-10: | 386632586X |
Sprache: | Deutsch |
Herstellernummer: | 11308 |
Einband: | Geheftet |
Autor: | Lütgeharm, Rudi |
Hersteller: |
Kohl Verlag
KOHL VERLAG e.K. Der Verlag mit dem Baum |
Verantwortliche Person für die EU: | Kohl-Verlag, Lynn-Sven Kohl, An der Brennerei 37-45, D-50170 Kerpen, lskohl@kohlverlag.de |
Abbildungen: | zahlreiche Illustrationen |
Maße: | 294 x 212 x 7 mm |
Von/Mit: | Rudi Lütgeharm |
Erscheinungsdatum: | 15.09.2012 |
Gewicht: | 0,3 kg |
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