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Wie kann man Erfahrungen mit Gott und dem Göttlichen in Worte, Bilder und Symbole fassen? Mit einem großen Wimmelbild als Ausgangspunkt der Materialien und einer didaktischen Landkarte.
Religionsvielfalt prägt Gesellschaft und Schule. Die Reihe
Interreligiös-dialogisches Lernen: ID
ermöglicht eine produktive Auseinandersetzung mit den Religionen durch konsequent interreligiös angelegte Unterrichtsmaterialien. Die Bände werden von Autorinnen und Autoren entwickelt, die den verschiedenen Religionen angehören: Religionskundige aus Buddhismus, Hinduismus, Judentum, Christentum, Islam und Alevitentum tragen ihre Sicht auf das jeweilige Thema bei. Damit zeigt die Reihe erstmals authentische Materialien aus den Binnenperspektiven der Religionen.
Die Themen entsprechen den bundesweiten Standards der Lehrpläne für Grundschule und Sekundarstufe I.
Die Reihe wird herausgegeben von der Akademie der Weltreligionen der Universität Hamburg, dem Pädagogisch-Theologischen Institut der Nordkirche sowie dem
Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Hamburg.
Wie kann man Erfahrungen mit Gott und dem Göttlichen in Worte, Bilder und Symbole fassen? Mit einem großen Wimmelbild als Ausgangspunkt der Materialien und einer didaktischen Landkarte.
Religionsvielfalt prägt Gesellschaft und Schule. Die Reihe
Interreligiös-dialogisches Lernen: ID
ermöglicht eine produktive Auseinandersetzung mit den Religionen durch konsequent interreligiös angelegte Unterrichtsmaterialien. Die Bände werden von Autorinnen und Autoren entwickelt, die den verschiedenen Religionen angehören: Religionskundige aus Buddhismus, Hinduismus, Judentum, Christentum, Islam und Alevitentum tragen ihre Sicht auf das jeweilige Thema bei. Damit zeigt die Reihe erstmals authentische Materialien aus den Binnenperspektiven der Religionen.
Die Themen entsprechen den bundesweiten Standards der Lehrpläne für Grundschule und Sekundarstufe I.
Die Reihe wird herausgegeben von der Akademie der Weltreligionen der Universität Hamburg, dem Pädagogisch-Theologischen Institut der Nordkirche sowie dem
Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Hamburg.
| Erscheinungsjahr: | 2018 |
|---|---|
| Produktart: | Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulfach: | Religion |
| Medium: | Taschenbuch |
| Reihe: | Interreligiös-dialogisches Lernen: ID - Grundschule |
| Inhalt: |
144 S.
Durchgehend vierfarbig |
| ISBN-13: | 9783060655168 |
| ISBN-10: | 3060655162 |
| Sprache: | Deutsch |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: |
Gloy, Andreas
Petersen, Oliver Pettersson, Erlend Yildiz, Melek Edler, Kurt Knauth, Thorsten Krausen, Halima Herweg, Rachel |
| Herausgeber: |
Pädagogisch-Theologisches Institut/Landesinstitut für Lehrerbildung/Un
iversität Hamburg |
| Illustrator: | Kuka, Brigitte |
| Hersteller: |
Ksel Schulbuch
Cornelsen Verlag GmbH |
| Abbildungen: | Durchgehend vierfarbig |
| Maße: | 299 x 205 x 14 mm |
| Von/Mit: | Andreas Gloy |
| Erscheinungsdatum: | 04.06.2018 |
| Gewicht: | 0,67 kg |
| Erscheinungsjahr: | 2018 |
|---|---|
| Produktart: | Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulfach: | Religion |
| Medium: | Taschenbuch |
| Reihe: | Interreligiös-dialogisches Lernen: ID - Grundschule |
| Inhalt: |
144 S.
Durchgehend vierfarbig |
| ISBN-13: | 9783060655168 |
| ISBN-10: | 3060655162 |
| Sprache: | Deutsch |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: |
Gloy, Andreas
Petersen, Oliver Pettersson, Erlend Yildiz, Melek Edler, Kurt Knauth, Thorsten Krausen, Halima Herweg, Rachel |
| Herausgeber: |
Pädagogisch-Theologisches Institut/Landesinstitut für Lehrerbildung/Un
iversität Hamburg |
| Illustrator: | Kuka, Brigitte |
| Hersteller: |
Ksel Schulbuch
Cornelsen Verlag GmbH |
| Abbildungen: | Durchgehend vierfarbig |
| Maße: | 299 x 205 x 14 mm |
| Von/Mit: | Andreas Gloy |
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| Gewicht: | 0,67 kg |
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