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Als Denkanstoß und Diskussionsgrundlage dienen die Tagebucheintragungen eines Gleichaltrigen - ob es sich um ein Mädchen oder einen Jungen handelt, bleibt offen. Aus der Schlüssellochperspektive erfahren Ihre Schüler die persönlichen Gedanken des Verfassers. Seine Erlebnisse und Probleme werfen wichtige philosophische Fragen auf: Was ist Glück? Was bedeutet Freundschaft? Was unterscheidet Mensch und Tier? Die Tagebucheintragungen regen Ihre Schüler dazu an, sich diesen "alltäglichen" Fragen zu stellen und über die Antworten lebensnah zu philosophieren.
Alle Arbeitsblätter zur jeweiligen philosophischen Fragestellung liegen in drei Schwierigkeitsstufen vor, sodass leistungsdifferenziert gearbeitet werden kann. Lösungen erleichtern Ihnen die Kontrolle. Besonders übersichtlich: Ein Glossar listet die wichtigsten Begriffe und ihre Bedeutung noch einmal auf.
Als Denkanstoß und Diskussionsgrundlage dienen die Tagebucheintragungen eines Gleichaltrigen - ob es sich um ein Mädchen oder einen Jungen handelt, bleibt offen. Aus der Schlüssellochperspektive erfahren Ihre Schüler die persönlichen Gedanken des Verfassers. Seine Erlebnisse und Probleme werfen wichtige philosophische Fragen auf: Was ist Glück? Was bedeutet Freundschaft? Was unterscheidet Mensch und Tier? Die Tagebucheintragungen regen Ihre Schüler dazu an, sich diesen "alltäglichen" Fragen zu stellen und über die Antworten lebensnah zu philosophieren.
Alle Arbeitsblätter zur jeweiligen philosophischen Fragestellung liegen in drei Schwierigkeitsstufen vor, sodass leistungsdifferenziert gearbeitet werden kann. Lösungen erleichtern Ihnen die Kontrolle. Besonders übersichtlich: Ein Glossar listet die wichtigsten Begriffe und ihre Bedeutung noch einmal auf.
| Erscheinungsjahr: | 2011 |
|---|---|
| Produktart: | Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulfach: | Philosophie |
| Schulform: | Sekundarschule |
| Medium: | Taschenbuch |
| Reihe: | Bergedorfer Unterrichtsideen |
| Inhalt: | 71 S. |
| ISBN-13: | 9783834430625 |
| ISBN-10: | 3834430625 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 3062 |
| Ausstattung / Beilage: | Broschüre klebegebunden |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: | Holtz, Silke |
| Hersteller: |
Persen Verlag
Persen Verlag i.d. AAP |
| Maße: | 295 x 210 x 9 mm |
| Von/Mit: | Silke Holtz |
| Erscheinungsdatum: | 19.09.2011 |
| Gewicht: | 0,238 kg |
| Erscheinungsjahr: | 2011 |
|---|---|
| Produktart: | Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulfach: | Philosophie |
| Schulform: | Sekundarschule |
| Medium: | Taschenbuch |
| Reihe: | Bergedorfer Unterrichtsideen |
| Inhalt: | 71 S. |
| ISBN-13: | 9783834430625 |
| ISBN-10: | 3834430625 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 3062 |
| Ausstattung / Beilage: | Broschüre klebegebunden |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: | Holtz, Silke |
| Hersteller: |
Persen Verlag
Persen Verlag i.d. AAP |
| Maße: | 295 x 210 x 9 mm |
| Von/Mit: | Silke Holtz |
| Erscheinungsdatum: | 19.09.2011 |
| Gewicht: | 0,238 kg |
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