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[...] setzt neue Akzente:
- Lehrgang mit 45 Lektionen (44 Stofflektionen und ein mehrgliedriges Additum)
- stoffliche Umstellungen und Straffungen - vor allem an der Schwelle zur Erstlektüre - gemäß den gültigen Bildungsstandards und Curricula
- Kennzeichnung von obligatorischen und fakultativen Stoffbausteinen
- konsequente Kompetenzorientierung der Aufgaben und Übungen mit zusammenfassenden Reflexionsseiten am Ende einer jeden Sequenz
- Binnendifferenzierung und individuelle Förderung als neuer Schwerpunkt
- Optimierung der Lektionstexte, Neugestaltung des Layouts, intensive Vernetzung der Bebilderung mit den Texten
Bewährte prima-Prinzipien wurden beibehalten:
- die thematische Gliederung nach Sequenzen
- die Verteilung der konstitutiven Elemente einer Lektion auf vier Lehrbuchseiten
- die Didaktik der Vorentlastung
- die Ausrichtung des Vokabulars am Bamberger Wortschatz
- die Möglichkeit, den Sprachlehrgang nahtlos mit der Bamberger Bibliothek fortzuführen
Kennen Sie schon phase6?
[...] setzt neue Akzente:
- Lehrgang mit 45 Lektionen (44 Stofflektionen und ein mehrgliedriges Additum)
- stoffliche Umstellungen und Straffungen - vor allem an der Schwelle zur Erstlektüre - gemäß den gültigen Bildungsstandards und Curricula
- Kennzeichnung von obligatorischen und fakultativen Stoffbausteinen
- konsequente Kompetenzorientierung der Aufgaben und Übungen mit zusammenfassenden Reflexionsseiten am Ende einer jeden Sequenz
- Binnendifferenzierung und individuelle Förderung als neuer Schwerpunkt
- Optimierung der Lektionstexte, Neugestaltung des Layouts, intensive Vernetzung der Bebilderung mit den Texten
Bewährte prima-Prinzipien wurden beibehalten:
- die thematische Gliederung nach Sequenzen
- die Verteilung der konstitutiven Elemente einer Lektion auf vier Lehrbuchseiten
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- die Möglichkeit, den Sprachlehrgang nahtlos mit der Bamberger Bibliothek fortzuführen
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Bearbeitet von Clement Utz und Andrea Kammerer unter Mitarbeit von Martin Biermann, Josef Burdich, Roswitha Czimmek, Wolfgang Freytag, Anja Lücker, Bernhard O'Connor und Edzard Visser
| Erscheinungsjahr: | 2011 |
|---|---|
| Produktart: | Schulbücher |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulfach: | Latein |
| Schulform: | Gesamtschule, Gymnasium |
| Medium: | Buch |
| Reihe: | prima.nova Latein lernen / Gesamtkurs Latein |
| Inhalt: | 178 S. |
| ISBN-13: | 9783766179715 |
| ISBN-10: | 3766179713 |
| Sprache: | Latein |
| Herstellernummer: | 7971 |
| Einband: | Gebunden |
| Autor: | Utz, Clement/Kammerer, Andrea/Biermann, Martin u a |
| Redaktion: |
Utz, Clement
Kammerer, Andrea |
| Herausgeber: | Clement Utz/Andrea Kammerer |
| Hersteller: |
Buchner, C.C. Verlag
C.C. Buchner Verlag GmbH & Co. KG |
| Maße: | 271 x 195 x 15 mm |
| Von/Mit: | Clement Utz (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 23.02.2011 |
| Gewicht: | 0,542 kg |
Bearbeitet von Clement Utz und Andrea Kammerer unter Mitarbeit von Martin Biermann, Josef Burdich, Roswitha Czimmek, Wolfgang Freytag, Anja Lücker, Bernhard O'Connor und Edzard Visser
| Erscheinungsjahr: | 2011 |
|---|---|
| Produktart: | Schulbücher |
| Rubrik: | Schule & Lernen |
| Schulfach: | Latein |
| Schulform: | Gesamtschule, Gymnasium |
| Medium: | Buch |
| Reihe: | prima.nova Latein lernen / Gesamtkurs Latein |
| Inhalt: | 178 S. |
| ISBN-13: | 9783766179715 |
| ISBN-10: | 3766179713 |
| Sprache: | Latein |
| Herstellernummer: | 7971 |
| Einband: | Gebunden |
| Autor: | Utz, Clement/Kammerer, Andrea/Biermann, Martin u a |
| Redaktion: |
Utz, Clement
Kammerer, Andrea |
| Herausgeber: | Clement Utz/Andrea Kammerer |
| Hersteller: |
Buchner, C.C. Verlag
C.C. Buchner Verlag GmbH & Co. KG |
| Maße: | 271 x 195 x 15 mm |
| Von/Mit: | Clement Utz (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 23.02.2011 |
| Gewicht: | 0,542 kg |
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