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Beschreibung
Grundlegend für einen erfolgreichen Schriftspracherwerb ist die Fähigkeit der Kinder, die Struktur der gesprochenen Sprache zu erkennen. Anhand der vielen liebevoll gestalteten Bilder zu Reimen und Silben nehmen die Schüler die formalen, lautlichen Aspekte der Sprache wahr.
Die Kinder trainieren eine deutliche Aussprache, finden Reime und gliedern Wörter in Silben.
Die Aufgaben beziehen noch keine Grapheme mit ein, sondern arbeiten ausschließlich mit Bildern.
Mit diesem umfangreichen und strukturierten Material erhalten Sie eine Vielzahl von Übungen, damit jedes Kind zur phonologischen Bewusstheit gelangt.
Die drei Bände zur phonologischen Bewusstheit bieten mit dem bildlichen Übungsmaterial eine sichere Basis für den späteren Schriftspracherwerb.
Die Kinder trainieren eine deutliche Aussprache, finden Reime und gliedern Wörter in Silben.
Die Aufgaben beziehen noch keine Grapheme mit ein, sondern arbeiten ausschließlich mit Bildern.
Mit diesem umfangreichen und strukturierten Material erhalten Sie eine Vielzahl von Übungen, damit jedes Kind zur phonologischen Bewusstheit gelangt.
Die drei Bände zur phonologischen Bewusstheit bieten mit dem bildlichen Übungsmaterial eine sichere Basis für den späteren Schriftspracherwerb.
Grundlegend für einen erfolgreichen Schriftspracherwerb ist die Fähigkeit der Kinder, die Struktur der gesprochenen Sprache zu erkennen. Anhand der vielen liebevoll gestalteten Bilder zu Reimen und Silben nehmen die Schüler die formalen, lautlichen Aspekte der Sprache wahr.
Die Kinder trainieren eine deutliche Aussprache, finden Reime und gliedern Wörter in Silben.
Die Aufgaben beziehen noch keine Grapheme mit ein, sondern arbeiten ausschließlich mit Bildern.
Mit diesem umfangreichen und strukturierten Material erhalten Sie eine Vielzahl von Übungen, damit jedes Kind zur phonologischen Bewusstheit gelangt.
Die drei Bände zur phonologischen Bewusstheit bieten mit dem bildlichen Übungsmaterial eine sichere Basis für den späteren Schriftspracherwerb.
Die Kinder trainieren eine deutliche Aussprache, finden Reime und gliedern Wörter in Silben.
Die Aufgaben beziehen noch keine Grapheme mit ein, sondern arbeiten ausschließlich mit Bildern.
Mit diesem umfangreichen und strukturierten Material erhalten Sie eine Vielzahl von Übungen, damit jedes Kind zur phonologischen Bewusstheit gelangt.
Die drei Bände zur phonologischen Bewusstheit bieten mit dem bildlichen Übungsmaterial eine sichere Basis für den späteren Schriftspracherwerb.
Details
Erscheinungsjahr: | 2009 |
---|---|
Produktart: | Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen |
Rubrik: | Schule & Lernen |
Schulfach: | Deutsch, Kommunikation |
Schulform: | Förderschule |
Medium: | Taschenbuch |
Reihe: | Bergedorfer Unterrichtsideen |
Inhalt: | 96 S. |
ISBN-13: | 9783834433329 |
ISBN-10: | 3834433322 |
Sprache: | Deutsch |
Herstellernummer: | 3332 |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: | Wemmer, Katrin |
Hersteller: |
Persen Verlag
Persen Verlag i.d. AAP |
Maße: | 298 x 214 x 8 mm |
Von/Mit: | Katrin Wemmer |
Erscheinungsdatum: | 06.07.2009 |
Gewicht: | 0,309 kg |
Details
Erscheinungsjahr: | 2009 |
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Produktart: | Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen |
Rubrik: | Schule & Lernen |
Schulfach: | Deutsch, Kommunikation |
Schulform: | Förderschule |
Medium: | Taschenbuch |
Reihe: | Bergedorfer Unterrichtsideen |
Inhalt: | 96 S. |
ISBN-13: | 9783834433329 |
ISBN-10: | 3834433322 |
Sprache: | Deutsch |
Herstellernummer: | 3332 |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: | Wemmer, Katrin |
Hersteller: |
Persen Verlag
Persen Verlag i.d. AAP |
Maße: | 298 x 214 x 8 mm |
Von/Mit: | Katrin Wemmer |
Erscheinungsdatum: | 06.07.2009 |
Gewicht: | 0,309 kg |
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