Inhalt

• Das Einführungskapitel stellt das Fach Erdkunde vor und behandelt die wichtigen Grundlagethemen Planet Erde, Sonnensystem, Himmelsrichtungen sowie die Arbeit mit Karte und Atlas.
• Im 2. Kapitel werden Landschaften in Nordrhein-Westfalen und Deutschland entdeckt, das folgende Kapitel 3 erweitert den Blick auf Europa.
• Das 4. Kapitel beschäftigt sich mit städtischen und ländlichen Räumen.
• Im 5. Kapitel wird die Landwirtschaft als raumgestaltender Faktor untersucht.
• Kapitel 6 betrachtet den Industrie- und den Dienstleistungssektor.
• Im abschließenden Kapitel 7 wird die fragengeleitete Raumuntersuchung durchgeführt.

Nordrhein-Westfalen

Das erfolgreiche Konzept gibt es auch für das Gymnasium in Nordrhein-Westfalen. Umgesetzt mit den bewährten Vorteilen von
Unsere Erde
werden die aktuellen Themen des Erdkundeunterrichts behandelt.

Landschaften, ländliche und städtische Räume werden vorgestellt anhand von Beispielen aus den unterschiedlichen Räumen Nordrhein-Westfalens und dem Lebensraum der Schüler/-innen. Bekannte und erfahrene Autoren aus Nordrhein-Westfalen sorgen für eine optimale Abstimmung auf die Bedürfnisse der Lehrenden und Lernenden.

Jetzt mit Raumanalyse

In einem kompletten Kapitel wird anhand eines Raumbeispiels eine fragengeleitete Raumuntersuchung durchgeführt. Die zuvor in den Kapiteln erworbenen Kompetenzen kommen dabei zur Anwendung.

Inhalt

• Das Einführungskapitel stellt das Fach Erdkunde vor und behandelt die wichtigen Grundlagethemen Planet Erde, Sonnensystem, Himmelsrichtungen sowie die Arbeit mit Karte und Atlas.
• Im 2. Kapitel werden Landschaften in Nordrhein-Westfalen und Deutschland entdeckt, das folgende Kapitel 3 erweitert den Blick auf Europa.
• Das 4. Kapitel beschäftigt sich mit städtischen und ländlichen Räumen.
• Im 5. Kapitel wird die Landwirtschaft als raumgestaltender Faktor untersucht.
• Kapitel 6 betrachtet den Industrie- und den Dienstleistungssektor.
• Im abschließenden Kapitel 7 wird die fragengeleitete Raumuntersuchung durchgeführt.

Das innovative Lehrwerk

Unsere Erde
fokussiert den überprüfbaren Kompetenzerwerb in vier Kernbereichen:

• Fachwissen und räumliche Orientierung
• Methodenkompetenz
• Handlungs- und Kommunikationskompetenz
• Urteilskompetenz

Schülerbuch und Atlas in einem

• Panoramaseiten und Blockbilder führen lebendig in die Themen ein.
• Alle relevanten Atlaskarten der Jahrgangsstufen stehen im Anhang, einfach zu finden über das separate Atlasregister. So erübrigt sich der Transport eines zusätzlichen Atlasses zwischen Schule und zu Hause.

Praktisch und innovativ

Neben bewährten Inhalten und Konzepten (Geo-Aktiv-Seiten, Themendoppelseiten, Methodenseiten, Geo-Check-Seiten) bietet
Unsere Erde
neue und innovative Elemente, die das Unterrichten erleichtern. Zum Beispiel die Check-it-Rubrik auf den Themenseiten, die verdeutlicht, was von den Schülerinnen und Schülern erwartet wird. Operatoren helfen, die Aufgaben zu bearbeiten.

Orientierungskompetenz

Die ausklappbare Kartenseite zu Kapitelbeginn stellt über die gesamte Bearbeitungszeit hinweg passendes Kartenmaterial zur Verfügung.

Webcodes im Buch zum Vertiefen und Differenzieren

Das aktuelle zusätzliche Online-Angebot festigt die Kompetenzen. Bilder und Animationen vertiefen die gedruckten Inhalte anschaulich.

Praktisches A4-Format

Das großzügige, bildintensive Layout und die materialentsprechende Seitengestaltung ermöglichen ein erfolgreiches Arbeiten mit nichttextlichen Medien.

Handreichungen für den Unterricht mit CD-ROM

Mit Hinweisen zum Einsatz des Schülerbuches, Anregungen zur Unterrichtsgestaltung, Medienhinweisen, editierbaren Kopiervorlagen mit Lösungen und Synopse.