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Alltagsrassismus erfahren
Prozesse der Subjektbildung ¿ Potenziale der Transformation
Buch von Astride Velho
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Die subjektorientierte Studie befasst sich mit der psychischen Form rassistischer Macht und mit Potenzialen der Transformation. Die Autorin befragte Personen mit Rassismuserfahrungen mittels problemzentrierter biographischer Interviews. Die Analyse verdeutlicht, wie tief alltägliche Rassismuserfahrungen in Selbst- und Weltverhältnisse eingreifen und in welch komplexer Weise Prozesse der Subjektbildung wirksam werden. Sie beleuchtet die Verantwortung des sozialen Umfelds bei Bildungsprozessen, das entweder Dominanzverhältnisse aufrecht erhalten und Diskriminierung fortsetzen oder aber kritische Handlungsfähigkeit und Widerständigkeit stärken kann. Daraus ergeben sich wichtige Impulse für Soziale Arbeit, Pädagogik und Psychologie.
Die subjektorientierte Studie befasst sich mit der psychischen Form rassistischer Macht und mit Potenzialen der Transformation. Die Autorin befragte Personen mit Rassismuserfahrungen mittels problemzentrierter biographischer Interviews. Die Analyse verdeutlicht, wie tief alltägliche Rassismuserfahrungen in Selbst- und Weltverhältnisse eingreifen und in welch komplexer Weise Prozesse der Subjektbildung wirksam werden. Sie beleuchtet die Verantwortung des sozialen Umfelds bei Bildungsprozessen, das entweder Dominanzverhältnisse aufrecht erhalten und Diskriminierung fortsetzen oder aber kritische Handlungsfähigkeit und Widerständigkeit stärken kann. Daraus ergeben sich wichtige Impulse für Soziale Arbeit, Pädagogik und Psychologie.
Über den Autor
Astride Velho ist Professorin für Soziale Arbeit mit Geflüchteten an der Frankfurt University for Applied Sciences sowie Erziehungswissenschaftlerin, Psychologin und Erzieherin. Sie war viele Jahre im Münchner Migrations- und Flüchtlingssozialbereich und in verschiedenen Initiativen tätig.
Inhaltsverzeichnis
Inhalt: Produktivität von Macht als Perspektive auf Rassismuserfahrungen ¿ Subjektorientierung als Forschungsansatz ¿ Prozesse der Subjektbildung ¿ Othering, Internalisierung, Bekenntnis ¿ Schaulust, Involvierung, Exotisierung ¿ Handlungsfähigkeit, Widerständigkeit ¿ Soziale Arbeit, Pädagogik, Psychologie ¿ Transformative Bildungsprozesse ¿ Zugang zu Ressourcen.
Details
Erscheinungsjahr: 2015
Fachbereich: Allgemeines
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Thema: Lexika
Medium: Buch
Reihe: Interkulturelle Pädagogik und postkoloniale Theorie
Inhalt: 234 S.
ISBN-13: 9783631651889
ISBN-10: 3631651880
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 265188
Ausstattung / Beilage: HC runder Rücken kaschiert
Einband: Gebunden
Autor: Velho, Astride
Redaktion: Niedrig, Heike
Hersteller: Peter Lang
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Interkulturelle Pädagogik und postkoloniale Theorie
Maße: 216 x 153 x 18 mm
Von/Mit: Astride Velho
Erscheinungsdatum: 28.11.2015
Gewicht: 0,423 kg
Artikel-ID: 104069914
Über den Autor
Astride Velho ist Professorin für Soziale Arbeit mit Geflüchteten an der Frankfurt University for Applied Sciences sowie Erziehungswissenschaftlerin, Psychologin und Erzieherin. Sie war viele Jahre im Münchner Migrations- und Flüchtlingssozialbereich und in verschiedenen Initiativen tätig.
Inhaltsverzeichnis
Inhalt: Produktivität von Macht als Perspektive auf Rassismuserfahrungen ¿ Subjektorientierung als Forschungsansatz ¿ Prozesse der Subjektbildung ¿ Othering, Internalisierung, Bekenntnis ¿ Schaulust, Involvierung, Exotisierung ¿ Handlungsfähigkeit, Widerständigkeit ¿ Soziale Arbeit, Pädagogik, Psychologie ¿ Transformative Bildungsprozesse ¿ Zugang zu Ressourcen.
Details
Erscheinungsjahr: 2015
Fachbereich: Allgemeines
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Thema: Lexika
Medium: Buch
Reihe: Interkulturelle Pädagogik und postkoloniale Theorie
Inhalt: 234 S.
ISBN-13: 9783631651889
ISBN-10: 3631651880
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 265188
Ausstattung / Beilage: HC runder Rücken kaschiert
Einband: Gebunden
Autor: Velho, Astride
Redaktion: Niedrig, Heike
Hersteller: Peter Lang
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Interkulturelle Pädagogik und postkoloniale Theorie
Maße: 216 x 153 x 18 mm
Von/Mit: Astride Velho
Erscheinungsdatum: 28.11.2015
Gewicht: 0,423 kg
Artikel-ID: 104069914
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