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Beschreibung
Marco José zeigt auf, wie emotionale Kompetenz
durch positive Psychologie und konstruktive Kommunikation im Unterricht
gefördert werden kann. Die Persönlichkeitsbildung der Schüler sowie des
Pädagogen stehen im Vordergrund, um das Fundament eines sozialen
Beziehungsbandes zu schaffen, auf dem sich emotionale Kompetenz aufbauen lässt.
Beispiele der analysierten Theorien und Methoden in Schulen werden ebenso
deskriptiv herangezogen wie auch normative Ansätze der Psychologie, der
Hirnforschung und der Pädagogik. Besonderes Augenmerk wird auf die Haltung der
Lehrkraft gelegt, da diese den Schülern als direkte Bezugsperson und somit auch
als Beispiel dient, an dem sie lernen können.
durch positive Psychologie und konstruktive Kommunikation im Unterricht
gefördert werden kann. Die Persönlichkeitsbildung der Schüler sowie des
Pädagogen stehen im Vordergrund, um das Fundament eines sozialen
Beziehungsbandes zu schaffen, auf dem sich emotionale Kompetenz aufbauen lässt.
Beispiele der analysierten Theorien und Methoden in Schulen werden ebenso
deskriptiv herangezogen wie auch normative Ansätze der Psychologie, der
Hirnforschung und der Pädagogik. Besonderes Augenmerk wird auf die Haltung der
Lehrkraft gelegt, da diese den Schülern als direkte Bezugsperson und somit auch
als Beispiel dient, an dem sie lernen können.
Marco José zeigt auf, wie emotionale Kompetenz
durch positive Psychologie und konstruktive Kommunikation im Unterricht
gefördert werden kann. Die Persönlichkeitsbildung der Schüler sowie des
Pädagogen stehen im Vordergrund, um das Fundament eines sozialen
Beziehungsbandes zu schaffen, auf dem sich emotionale Kompetenz aufbauen lässt.
Beispiele der analysierten Theorien und Methoden in Schulen werden ebenso
deskriptiv herangezogen wie auch normative Ansätze der Psychologie, der
Hirnforschung und der Pädagogik. Besonderes Augenmerk wird auf die Haltung der
Lehrkraft gelegt, da diese den Schülern als direkte Bezugsperson und somit auch
als Beispiel dient, an dem sie lernen können.
durch positive Psychologie und konstruktive Kommunikation im Unterricht
gefördert werden kann. Die Persönlichkeitsbildung der Schüler sowie des
Pädagogen stehen im Vordergrund, um das Fundament eines sozialen
Beziehungsbandes zu schaffen, auf dem sich emotionale Kompetenz aufbauen lässt.
Beispiele der analysierten Theorien und Methoden in Schulen werden ebenso
deskriptiv herangezogen wie auch normative Ansätze der Psychologie, der
Hirnforschung und der Pädagogik. Besonderes Augenmerk wird auf die Haltung der
Lehrkraft gelegt, da diese den Schülern als direkte Bezugsperson und somit auch
als Beispiel dient, an dem sie lernen können.
Über den Autor
Marco José arbeitet derzeit als Lehrer an einer Grundschule in
Rheinland-Pfalz.
Zusammenfassung
Eine aktuelle Studie aus dem Bereich der Psychologie
Inhaltsverzeichnis
Soziale
und emotionale Kompetenzen.- Kommunikationspsychologie.- Resilienz.- Beziehungsarbeit mit Kindern.- Multiple Intelligenzen.
und emotionale Kompetenzen.- Kommunikationspsychologie.- Resilienz.- Beziehungsarbeit mit Kindern.- Multiple Intelligenzen.
Details
Erscheinungsjahr: | 2016 |
---|---|
Genre: | Psychologie |
Produktart: | Ratgeber |
Rubrik: | Geisteswissenschaften |
Medium: | Taschenbuch |
Inhalt: |
xvii
141 S. 27 s/w Illustr. 141 S. 27 Abb. |
ISBN-13: | 9783658135461 |
ISBN-10: | 3658135468 |
Sprache: | Deutsch |
Ausstattung / Beilage: | Paperback |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: | José, Marco |
Auflage: | 1. Aufl. 2016 |
Hersteller: |
Springer Fachmedien Wiesbaden
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH |
Maße: | 210 x 148 x 9 mm |
Von/Mit: | Marco José |
Erscheinungsdatum: | 09.05.2016 |
Gewicht: | 0,216 kg |
Über den Autor
Marco José arbeitet derzeit als Lehrer an einer Grundschule in
Rheinland-Pfalz.
Zusammenfassung
Eine aktuelle Studie aus dem Bereich der Psychologie
Inhaltsverzeichnis
Soziale
und emotionale Kompetenzen.- Kommunikationspsychologie.- Resilienz.- Beziehungsarbeit mit Kindern.- Multiple Intelligenzen.
und emotionale Kompetenzen.- Kommunikationspsychologie.- Resilienz.- Beziehungsarbeit mit Kindern.- Multiple Intelligenzen.
Details
Erscheinungsjahr: | 2016 |
---|---|
Genre: | Psychologie |
Produktart: | Ratgeber |
Rubrik: | Geisteswissenschaften |
Medium: | Taschenbuch |
Inhalt: |
xvii
141 S. 27 s/w Illustr. 141 S. 27 Abb. |
ISBN-13: | 9783658135461 |
ISBN-10: | 3658135468 |
Sprache: | Deutsch |
Ausstattung / Beilage: | Paperback |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: | José, Marco |
Auflage: | 1. Aufl. 2016 |
Hersteller: |
Springer Fachmedien Wiesbaden
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH |
Maße: | 210 x 148 x 9 mm |
Von/Mit: | Marco José |
Erscheinungsdatum: | 09.05.2016 |
Gewicht: | 0,216 kg |
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